四年級日記

時間：2023-12-27 11:00:21 日記大全我要投稿

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四年級日記【熱門】

　　一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級日記【熱門】

四年級日記篇1

　　吃過中飯，我向爸爸、媽媽提出要去放風箏，他們非常爽快地答應了。我們先到商店買了一只大大的蝴蝶風箏和一捆放風箏的線，然后便急急忙忙地來到了“市民廣場”。這時，廣場上已有很多人在放風箏了。

　　爸爸將線的一頭綁在風箏上，我們就開始放風箏了。媽媽手拿風箏，我拿著放風箏的線，把線放長三米左右，準備起跑。爸爸說“開始”，媽媽就放開了風箏，我也快速飛奔起來。但風箏卻在空中翻了兩個跟斗以后一頭栽在了地上。爸爸說：“開始跑的時候不要太快，等風箏飛穩的時候才能慢慢加快速度，在加快速度的`同時，慢慢把線放長，這樣，風箏才能飛得又穩又高”。這一次，我嚴格按照爸爸所講的技術要求去做，果然風箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我也已經氣喘吁吁。剛一停下來，風箏就往下掉，我連忙拉了幾下線，風箏才又慢慢飛高。這時，我拿線的手越來越吃力，整個人好象都要被風箏吸去了，我連忙向爸爸求救。爸爸趕過來，接過了我手上的線，我才舒了一口氣。爸爸將全部的線都放開了，風箏在空中就象一只小燕子似的，一動不動。

　　天快黑了，廣場上的人也越來越少了。爸爸慢慢地將風箏收好，我們才一起回家。

四年級日記篇2

　　經過這么多平平淡淡的日子，我也總結出了一條規律——那就是家庭天氣預報。

　　3月8日多云轉晴

　　“你怎么還在玩手機!作業做完了?英語會背了?還有別老是玩手機，多做些作業......”“我親愛的老媽呀!我作業做完了，英語會背了。”看老媽又準備念經了，我趕緊回答。聽見我這么回答，老媽臉色立馬多云轉晴：“那就放你一馬，不過手機只準玩半個小時......”“知道了，我親愛的老媽，你去看電視吧。”老媽走后，我有拿起手機樂呵呵的玩了起來。今天天氣看來又變好了。

　　3月9日暴雨

　　放學回來時，我感覺我的右眼皮一直在跳，心里有些陰陰的，怎么有些不祥的預感。果然，回到家，老媽就“滿面笑容”的迎了上來：“昨天我讓你學的'一首詩，兩個成語，十個字全部會了嗎?現在背給我看看。”我吞吞吐吐的說：“還不會......”“那還不快去背!”一場暴雨即刻下了起來，我趕緊回房避雨。晚飯時，我小心翼翼地問：“怎么只有白菜啊?”老媽臉色又陰了：“挑剔什么，有白菜吃就不錯了!”

　　這種天氣一般人是不能忍受的，要不是我內功深厚，早就被雷劈死了。不過幸好這種天氣不會持續太久，馬上就會天晴。唉，真是謝天謝地，家庭天氣預報可真是難預測啊

四年級日記篇3

　　我們家很喜歡花，我也見過許多花。有國色天香牡丹，有潔白無暇荷花，有亭亭玉立水仙花。獨有百合花我最喜愛。

　　百合花花瓣是橢圓形。顏色潔白，但也滲透看淡淡紫色。它全緣突起，里面正中睡著一們身披淡綠色外衣小天使，在微風中怒放著鮮艷色彩。但是它最茂盛時候，小天使卻是披紅衣服，紅得像太陽臉盆一樣。剛剛綻放花朵，潔白無暇，就有幾只小蝴蝶飛進去吸吮著新鮮花蜜。含羞待放花朵呢？則穿著晶瑩潔白衣裳在微風中翩翩起舞。

　　百合花葉子也十分漂亮，綠油油，襯托著花朵。綠葉不可說四季常青，但綠起來卻綠著可愛，青翠欲滴，悄悄地流進人們記憶中讓人無論在何時何地，都會想起百合花葉子。

　　百合花花苞也會發出陣陣香氣，輕淡輕淡，清香宜人。在晚上時候，如果你站在它前面，你就會聞到陣陣清香，無不讓人垂誕三尺。

　　我愛百合花潔白無暇，更愛它那誘人清香。

四年級日記篇4

　　今天我和外婆去買菜，街上的菜真多啊！我們先到了蔬菜區，我們看到了鮮紅鮮紅的蕃茄，蕃茄圓圓的.像個小紅球。我們又看到了又綠又紅的辣椒，它彎彎的像山羊的角。又見到了白色的蘑菇，像一把撐開的傘。又見到了淡黃的土豆，像一個個石頭。我把冬筍豎起來仔細一看，就像一座寶塔。茄子紫色的像香蕉。我發現蔬菜的顏色不同，形狀也不同。

四年級日記篇5

　　x月10日星期三天晴

　　在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的'題目：

　　在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

　　一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。

　　乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　老師說：“這一副對聯里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！

　　其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。

四年級日記篇6

　　冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風輕輕地向大地吹了一口氣。

　　一棵棵小草從甜夢中醒來，她們破土而出，盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉，此時給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。

　　花兒笑了，爭先恐后地撒播陣陣芳香。

　　小河樂了，丁冬丁冬地歌唱。

　　羞答答的柳葉隨風擺動，好像也在迎接春姑娘。

　　小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道，他約了好朋友，帶上風箏來到公園。公園里的風箏各色各樣，有的'像熊貓，有的像燕子，此時有的像飛機。小明緊緊地拉住繩子，奔跑在碧綠的草地上，時不時地回頭仰望風箏。風箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手，跳起來，歡呼起來：“高一點，再高一點……”他們跑向風箏去，好像要同風箏一齊飛上藍天。

　　再看，一個小水溝，吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠，互不相讓，此時脖子伸得像長頸鹿似的，目不轉睛地盯著小蝌蚪。

　　“這個春天真美麗！”一個小朋友說：“我要回家畫一幅畫，掛在光線最好的地方！”