三年級(jí)日記合集（3篇）

　　很快一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的三年級(jí)日記3篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記 篇1

　　早上，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公慢悠悠地從東方升起。陽(yáng)光把森林里的煙霧都照散了，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱。

　　一只餓了三天三夜得老虎東倒西歪的走在小路上。突然它看見(jiàn)有只狐貍走在前面，老虎用爪子抓了一下自己，自言自語(yǔ)的說(shuō)我沒(méi)在做夢(mèng)吧?老虎躡手躡腳地向前走，突然，老虎猛地一撲，把狐貍抓住了。狐貍回頭一看，大叫一聲啊方圓幾里都聽(tīng)的清清楚楚。狐貍想不能慌，要冷靜，它開(kāi)始想辦法，狐貍一拍腦門(mén)相出了一個(gè)好主意。狐貍假裝生氣地說(shuō)，我是百獸之王，你知道吃我會(huì)有什么后果嗎?

　　老虎說(shuō)，你有什么證據(jù)嗎?狐貍說(shuō)，森林里的動(dòng)物都怕我，不信帶你去看看。老虎爽快地答應(yīng)了，它跟在狐貍后面往森林深處走去。一到森林里，動(dòng)物們看見(jiàn)老虎有的轉(zhuǎn)身就跑。有的`當(dāng)場(chǎng)就暈了，森林里頓時(shí)亂了起來(lái)。看到這種情形，老虎恭敬地對(duì)狐貍說(shuō)，我家里還有事先走了，再見(jiàn)。老虎飛快的逃走了。

　　讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得老虎很笨。我們要向狐貍學(xué)習(xí)，碰到突發(fā)事件要沉著冷靜，想出好辦法解決困難。

三年級(jí)日記 篇2

　　3月27日 晴轉(zhuǎn)雨

　　今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。

　　薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的.風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的辮子。

　　而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。

　　可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢(qián)草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢(qián)草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”

　　但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！

三年級(jí)日記 篇3

　　學(xué)數(shù)學(xué)，就像探險(xiǎn)一般，往往可以得到令人意想不到的“寶藏”。這些“寶藏”都需要我們來(lái)挖掘、探索，就像我一樣，也發(fā)現(xiàn)過(guò)“寶藏”。

　　這一天，我正趁著課余時(shí)間，在津津有味地研究著我的《小學(xué)奧數(shù)，舉一反三》，忽然，我看見(jiàn)了一道難題，“一桶油連桶共重200千克，賣(mài)出一半油后，連桶還有110千克，問(wèn)原來(lái)油和桶各重多少千克？”我先看題目，油和桶原來(lái)共重200千克，用去一半油后連桶共重110千克。看到這里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原來(lái)油和桶的總重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的`重量，就可以求出總共的油重幾千克了，90×2＝180（千克）。接下來(lái)再算出桶重幾千克，200－180＝20（千克）。就這樣，一道難題被我化解了，你是不是覺(jué)得我很聰明？其實(shí)，我并不是很聰明，只要掌握了解決問(wèn)題的方法，無(wú)論誰(shuí)都可以做出來(lái)。

　　今天，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“寶藏”，“無(wú)論什么題目，都會(huì)有一個(gè)小缺口，只要你抓住重點(diǎn)，找到方向，從缺口這里開(kāi)始思考，再難的題目也可以解開(kāi)。”

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