【實用】三年級的日記范文6篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記 篇1
突然間想到了“自由”，我記得初三的時候我和燕子一大群人在圭江沙灘上散步我們之間無所不談。燕子還問我們，如果健康，自由，愛情這三樣?xùn)|西只能選一種，我們會選哪一個。她選擇了健康，因為此時的她很虛弱。而我們幾個人都選擇了自由，都沒人選愛情。或許一個人渴望的東西，正是他所缺少的，所以才會選擇缺少的東西。
但究竟什么是真正的自由，我還是不知道。以前是身在福中不知福，明明過得很舒適，卻還不滿足，還要追求更多表面的虛榮。如果人沒有知足常樂的心態(tài)，那么他永遠(yuǎn)也體會不到生活的甜美。即使給你祖國多的自由，心卻是鎖著的，那還是自由自在嗎？世界上沒有絕對的自由可言，連政治書上也是這么說的。社會是一個有規(guī)律，有秩序的大集體，沒有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其實人就想一只風(fēng)箏一樣，風(fēng)箏看似被細(xì)小的線拴著，被線的長短來控制自身的高低，看似失去了自由，實則不然。如果沒有了線的束縛，線斷了，即使有風(fēng)把它吹得很高很遠(yuǎn)，最終它還是會一頭匝在泥潭里，再也非不起來。風(fēng)箏得到自由了嗎？有時候我們覺得生活的.許多規(guī)矩，或某些人在約束著我們，使我們沒有自己的生活，可要是有一天，我們失去了他們，那生活會變成什么樣？我想，結(jié)局和斷了線的風(fēng)箏也沒什么兩樣吧。
所以不要刻意去追求自由，所謂真正的自由，是一個人內(nèi)心的一種灑脫，無拘無束的感覺。它不受外界的影響。只要你讓自己的內(nèi)心有一個更寬廣的空間，你就會感到很自由。倘若有一天我們獲得了不用學(xué)習(xí)的自由和權(quán)利，我想，我們的生活會是很空虛的。看似在娛樂中，其實我們一直在學(xué)習(xí)，看似被生活束縛著，其實我們一直很自由。
三年級的日記 篇2
一個夏天的中午，天氣非常熱，小明和小象在海邊洗澡。小明滿頭大汗， 小象也滿身大汗。
小明看到小象沒有拿水龍頭，就對小象說：“我用我的水龍頭幫你洗澡吧，讓你涼快一下”，小象說：“我的'鼻子就是水龍頭，不用你的，我自己會洗。要不我用我的長鼻子也幫你洗洗 ”。他們 互相給對方?jīng)_著水，他們洗的真高興呀！
這真是一個快樂的夏天！
三年級的日記 篇3
“考試?yán)玻】荚嚴(yán)玻 蓖瑢W(xué)們在教室里叫喊著。這場突如其來的考試使我措手不及。
大概過了半節(jié)課，天空飄起了雪，這雪說像鵝毛大雪，也不像，因為它沒有鵝毛大雪那么大。說像片片雪花，也不像，因為它沒有雪花那么細(xì)，那么薄，看起來與眾不同，時而細(xì)，時而多，給人一種古怪的感覺。這場雪下得非常輕松，它不像別的雪哪樣緊迫。同學(xué)們都被這場古怪的雪吸引了，個個看的目瞪口呆，剛才緊張的心情也一掃而空了。
看著看著，我的心里不禁萌生出來了這個念頭：我要感受一下雪中孩子的快樂，我要嘗一嘗雪的味道！
還沒等我想完，一陣清脆的.鈴聲打擾了我，老師說：“做完卷子的同學(xué)下樓玩吧！”話音剛落，同學(xué)們就迫不及待的沖出門外。到了樓下，雪還是那樣散漫，那樣溫柔，那樣特別。我在雪中奔跑，品嘗著雪的味道。呵，雪是甜的！我常常聽別人說雪像白開水一樣，無味。可今年的雪是甜的，也許是這場雪的與眾不同才引起的吧？
雪越下越大，但還是沒有比過鵝毛大雪。我仰頭向天空望去，這雪就好像從天使羽翼上掉下來的羽毛一樣，飄飄悠悠的落入人間。雪，像一個個調(diào)皮的孩子，紛紛落在我們的頭上、肩上，看上去，就像一個個雪孩子在紛飛的白雪中追逐。樓下的同學(xué)越來越多了，這雪花好像知道我們要來，下得更大了，但它還是那樣溫柔，那樣可愛。突然，一個孩子“撲通”的一下摔倒了，雪好像看到了這一幕，知道自己傷害了這個孩子，連忙減少了下雪量，可那孩子還是堅強的站起來，拍了拍身上的雪，又開始跑起來了。雪好像有看到了這一幕，它又漸漸加大了下雪量。我們在雪中奔跑，享受著雪孩子的快樂，雪孩子都是快樂的、幸福的。想到這，我不禁想到了貧困山區(qū)的孩子，當(dāng)我們還在享受雪孩子的快樂時，他們，則在忍受著風(fēng)雪的吹打。還是不想那些好了，別再給自己增添憂傷了。
“回教室啦！回教室啦！”又是一聲叫喊，可卻是我掃了興。回到教室，我久久的望著窗外的雪景，一直不能回過神。漸漸的，操場上的孩子都回教室了操場也安靜了下來，雪也漸漸小了……最后靜靜的走了。
雪，來的那樣靜，走的那樣靜。下雪的感覺真好，做雪中的孩子的感覺更好！
三年級的日記 篇4
過年了!過年了!那既讓人快樂，又讓人期待的新年終于到了!
除夕的夜晚，無論大人還是孩子臉上都蕩漾著溫馨的笑容，除夕的晚宴是豐盛的`，雞鴨魚肉、暴炒溜炸、還有像元寶一樣白白胖胖的餃子。滿屋子里洋溢著歡歌笑語。
過年了!過年了!過年讓我的期待的就是豐富多彩的電視節(jié)目，比電視節(jié)目還要誘惑我的是漫天飛舞的煙花。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，我一手拽著哥哥，一手拉著姐姐，以訊雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了煙花飛舞的世界。砰砰、砰天空中頃刻間奏響了新年的樂曲，我和姐姐揮舞著小禮花和著這動聽的旋律在雪地上奔跑著，仿佛走進(jìn)了夢寐以求的世外桃源。這一刻用語言也難以言表內(nèi)心的幸福。
過年了!過年了!漫天飛舞的煙花寫滿了歡樂在天空中蕩漾，久久……
三年級的日記 篇5
會“奔跑”的冰塊!會“奔跑”的冰塊!冰塊怎么會奔跑呢?
上課了，只見老師手里拿著一塊冰塊走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲，叫會奔跑的`冰塊。”話音剛落，同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
游戲的規(guī)則是：老師把冰塊發(fā)給第一個同學(xué)，第一個同學(xué)要把冰塊傳下去給另外一位同學(xué)，如果哪個同學(xué)把冰塊弄掉了，或者融化了，就要給大家表演一個節(jié)目。
游戲開始了，第一個同學(xué)生怕冰塊融化了，馬上傳給了第二個同學(xué)，第二個同學(xué)把冰塊不停地拿在手里把玩，其他同學(xué)立刻緊張起來，一邊用手拍著桌子，一邊喊：“快點呀!冰塊就要融化啦!”那個同學(xué)才不緊不慢地把冰塊傳到下一位同學(xué)的手中，然后這個同學(xué)馬上把冰塊傳給我，哇!冰塊涼涼的、滑滑的，真舒服啊!我知道其他同學(xué)都已經(jīng)等不及了，于是也馬上把冰塊傳給了另外的同學(xué)。就這樣傳呀傳呀，冰塊越變越小，同學(xué)們的心情也越來越緊張，生怕傳到自己這里冰塊就融化了，突然A同學(xué)不小心把冰塊掉到了地上，他要表演節(jié)目了，同學(xué)們個個鼓起掌來!
會“奔跑”的冰塊，給我們帶來了無限的快樂!
三年級的日記 篇6
今天出了一件大“好事”，章老師笑著說：“今天期中考試，大家好好復(fù)習(xí)，好好考。”“哦不!”“好!”在同學(xué)們的聲音中一共出現(xiàn)了兩種，一種是不希望考試的降臨，一種是希望考試的降臨，而我也很希望考試快的來臨，考試之后才安心一些。
我們和老師一起復(fù)習(xí)，不斷重復(fù)復(fù)習(xí)從第一單元到第四單元，大家有的提心吊膽，真希望這是一場夢。有的卻高興得合不攏嘴，真想馬上就去多媒體教室考試。
這場突如其來，讓一些愛玩的同學(xué)不得不坐在位置上復(fù)習(xí)了，我們一直到上午的'最后一節(jié)課才知道這件大好事被調(diào)走了，不過今天下午要去多媒體教室聽課——楊老師對我們說：“今天下午的考試被調(diào)到了明天下午了，今天下午去多媒體教室聽課。”“耶!”那些不希望考試的人就像是從沒見過太陽的人見到太陽一樣開心。“哦不!老師，不去聽課，還是!”我到無所謂，雖然一個好事走了，但是還有一個。
【三年級的日記】相關(guān)文章：
三年級日記10-22
【經(jīng)典】三年級的日記08-31
三年級的日記07-29
(精選)三年級的日記08-10
三年級日記10-24
寒假的三年級日記05-03
寒假三年級日記05-03
【推薦】三年級日記01-19
三年級日記【通用】09-24
(實用)三年級日記09-22