【熱門】四年級日記匯編6篇
一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的四年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今年過年，有一個很大的變化，那就是我們市不允許過年的時候放鞭炮了。
以前過年的時候，我最盼望的事情，就是在放了寒假以后，媽媽帶著我去街口買炮來放了。可是今年由于市里的規定，我就沒有了曾經的樂趣了。今年的年，我覺得一點都沒有以前熱鬧的.味道了，大街上冷冷清清的，除了隨處可見的紅對聯和紅燈籠以外，一點都沒有喜慶的氣氛了。
我還是喜歡以前那種可以放炮的年，好希望明年過年的時候能夠放鞭炮啊。
四年級日記 篇2
xx年xx月xx日周五 晴
今天，我和我的兩個同學去了奧運公園游玩。
我們先在門口照了一張合影，就往里走，只見綠樹成蔭，花團錦簇。
我們悠閑地走著，抬頭看著那四處飄蕩的`云，有的像萬馬奔騰，有的像相互嬉戲，還有的像自娛自樂。一陣美好和諧的氣氛向我涌來，使我心曠神怡，陶醉其中。
我們邊走邊玩，大家時不時地講一些讓人捧腹大笑的故事，做著各種各樣的動作，一會兒跑，一會兒跳，一會兒鬧。最后我們吃了一些小零食，然后就回家了。
春去春回，這次的游玩快樂又短暫，讓我懂得了童年的短暫。難道不是嗎？
四年級日記 篇3
對小學四年級數學日記：買衣服你了解多少呢，看看下文吧，希望您讀后可以有所收獲!
五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說買100送100，就等于不用錢了嗎?
媽媽說：傻女兒，怎么會不用錢呢?
我說：因為上面寫著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦!
媽媽說：原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。
媽媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎?
聽了媽媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的數學知識。
我帶著愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189
老師又說：滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的`那樣不用錢。曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
奇怪的買100送100問題就這樣被我搞定了。
上文是小學四年級數學日記：買衣服，希望文章對您有所幫助!
四年級日記 篇4
時間一點點流逝，卻總是感覺時間過得好慢，暑假已經開始了六天，并且我也做完了一半暑假作業，本想著剩下的時間怎么過，卻總是想不好，時間漫長，還有四十多天，總是不知道剩下的'時間干什么，只能看劇或者看小說打發時間，這個暑假，卻沒什么高興的，還在懷念上學的日子，希望暑假快點過去，因為我已經覺得假期已經夠多了!不知道你呢?
四年級日記 篇5
抄襲是錯誤的！
抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！
抄襲指竊取他人的作品當作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權的行為，同時也是在著作權審判實踐中較難認定的行為。
當然，抄襲也歸屬于犯法類，因為每個人都有一個法律保護，他叫：智力成果權。每個人都一樣，兒童也是。
兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權。《未成年人保護法》第36條規定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。”同時規定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有力條件。”有特殊天賦的未成年人已具備了成長的優秀潛質，對他們加以特殊的保護和培養。才能使其天賦得以充分發展。對那些經過努力取得突出成績的未成年人，應加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》。《著作權法》均規定了公民享有著作權，創造作品的公民就是該作品的`作者；著作權屬于作者。依據《著作權法》規定，著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。王珊作為詩詞的作者，享有著作權，這是公民的權利。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的法律責任，支付作者王珊稿酬。
盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記住：
屬于侵犯未成年人智力成果權的行為有：
發表或轉載的作品沒有付稿酬
專利發明被用于商業用途而沒有獲得相應的收益
作品或發明被剽竊
大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因為昨天我發現有一位網名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍天的代表。為什么說他抄襲我？因為我發表的時間比他早，我作文中的錯字他也復制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發現時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。
四年級日記 篇6
我家有三盆吊蘭，一盆放在房間里，一盆放在樓梯口，還有一盆放在陽臺上。
吊蘭的葉子是碧綠色的，兩邊白白的，中間還有一條葉脈。從遠處看，葉子有寶石般的光澤 。走近一看，吊蘭的花兒很小，它是由五個小花瓣組成的，花兒中間有好幾根橘黃色的小花芯，非常美麗。花開時，只要你仔細聞吊蘭的那股淡淡的清香，立刻神清氣爽，心曠神怡。
吊蘭又叫“春蘭 ”、“蘭花”、“蘭草”。吊蘭的繁殖方法與眾不同。大多數的花兒是由種子繁殖后代的，而吊蘭是用花莖繁殖后代的，它在每一年春天，吊蘭會伸出兩三條花莖，花莖上有一朵朵小花苞，花苞下長出一簇簇小吊蘭。花莖上開出的小花枯萎后，花莖上的.小吊蘭開始長。葉子開始變長，底下的根慢慢伸展，會變得越來越多，越來越長。小吊蘭長完之后，就可以把它栽到花盆里，不久也會長成一株大吊蘭。
吊蘭是凈化空氣的高手，一盆吊蘭在24小時內，可將室內的二氧化碳，二氧化硫等揮發性氣體“洗凈”，使房間內空氣清新。
我愛我家的吊蘭！
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