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我的日記

時間:2023-05-31 06:58:13 日記大全 我要投稿

【精選】我的日記三篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的我的日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】我的日記三篇

我的日記 篇1

  8月5日 睛

  今天,我學完畫畫正準備跟媽媽回家,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一家寵物店。我看見一種非常小的綠烏龜,一問,才知道叫觀賞龜。

  這種龜很貴,老板說:“它還會游泳呢。”說完,拿起一只烏龜放進旁邊的金魚缸里。我想烏龜肯定會沉到底的。誰知烏龜沉到一半,就擺四肢,使勁向上游,伸長脖子,好像在和我打招呼呢!

  我很想買,就拉著媽媽的手,一副討好她的樣子。媽媽終于答應給我買了。

  我非常興奮,選了一只小綠龜。它穿著帶黑花紋的綠外套,肚皮是黃色的,上面還有幾個小點呢,就像幾個小星星。我給它取了一個名字,叫“小五星”。我捧著我的“小五星”喜滋滋地回家了。

  回到家里,我迫不及待地和小烏龜玩起來。我把它放在一個透明的小玻璃缸里面,小烏龜爬啊爬,怎么也爬不出這個玻璃缸。我把它撈出來翻個身,它一下子變成得縮頭烏龜。接著,它的腿一蹬,脖子一扭,身子一歪,不到幾秒種,就自己翻過來了,真可愛呀!

  我把它放在茶幾上,它左邊的兩條腿伸出來,右邊的兩條腿縮進去。右邊的兩條腿伸出來,左邊的兩條腿縮進去。一搖一擺的,在茶幾上爬來爬去,樣子真有趣。

  媽媽的話:觀察得很仔細。

  8月7日 晴

  如果我能懂烏龜?shù)恼Z言就好了,我可以問我的“小五星”快不快活,還可以聽它講它以前和小伙伴的故事。

  今天晚上,我想了一個新花樣和它玩。我把“小五星”從小缸里撈起來,放在一個粉紅色的盆子里,周圍放了許多彩色的石頭。

  看!“小五星”在水里擺動著四肢,伸長了脖子,快活地游來游去,不時游到水面上呼吸新鮮空氣。

  我把它放在一個光滑的.大石頭上,然后看它的反應。只見它爬到邊上,把四肢、頭、和尾縮進了殼滑到了盆里。它滑稽的樣子逗得我哈哈大笑。

  我又用兩塊石頭堵住了它的出路,它好像不在乎,等我不注意時,它偷偷地游了出來。

  “小五星”給我?guī)砹藷o窮的快樂。

  媽媽的話:日記一天寫不完,可以分幾天寫。堅持下去,你就可以寫長篇日記了。

我的日記 篇2

  在湛江徐聞調(diào)研的幾天時間里,我收獲了友誼,增長了知識,品嘗了徐聞的美好。調(diào)研的一路很辛苦,日曬雨淋,但是無論我們走到哪里,我們都是充滿歡聲笑語,樂此不疲,毫無怨言。白天我們調(diào)研組走訪徐聞各個中小學,實地考察附近的籃球場和對籃球愛好者進行問卷調(diào)查,晚上則在教室里圍成一小圈,一起開會做總結(jié),回顧我們一天中干的事,反思自己的不足和安排第二天的工作。每一天,我們都過得無比充實,感謝湛江徐聞的美景,讓我看到了綠樹成蔭,破濤洶涌的大海,聽到大海的聲音;感謝湛江徐聞的人們,讓我們看到了農(nóng)村人們的實干,淳樸,熱情好客,你們的美成為我們調(diào)研的動力。讓我堅信,徐聞的美好,絕不遜于大城市的美麗。

  作為一名大學生的.我,平時在學校學習了很多課本知識,但是實踐經(jīng)驗不足,如同一個沒長大的老孩子。感謝那朗實踐隊給了我這次實踐的機會,這我掌握生存的基本技能,學會如何與人進行良好的溝通,使學習到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,讓我們接觸社會上各種形形色色的東西,提高個人的綜合素質(zhì),為進入社會做好準備。

  此次的三下鄉(xiāng)實踐活動,讓我這個暑假過得非常有意義,是我這輩子最難忘的一段美好時光,至今還回味無窮。我感受到了徐聞老百姓的熱情好客、徐聞學生的好學與天真無邪。總之,這次實踐帶給我的記憶是難忘的,我不會把這次實踐當做結(jié)束,而是把它作為一個起點,為我以后的人生揚帆起航,積極主動地參與更多的社會實踐中去,在實踐中提升自我,實現(xiàn)自身的價值,在平凡的事體驗不平凡。

我的日記 篇3

  從小到大,有許多老師教過我,但我印象最深刻的要數(shù)我的第一任數(shù)學老師鄧老師。

  她的皮膚白白的,有些許雀斑,濃密的眉毛下面長著一雙充滿智慧的大眼睛,她最明顯的特征是鼻子旁邊有一顆黑痣,剛?cè)雽W時我就是根據(jù)這顆黑痣來區(qū)分她和別的'老師。

  她平時對我們要求很嚴厲,每次看到有同學開小差,就會叫他們站起來回答問題,如果他們答不上來,鄧老師就會用她那響亮的嗓音訓斥他們,為了不被她批評,我們上課都規(guī)規(guī)矩矩地坐好,認認真真地聽講,學習效率很高,每次測試,我們班的成績總是名列年級前茅。

  到四年級時,我們數(shù)學老師換成了剛畢業(yè)的學生,當我見到新老師時,我在心中暗暗竊喜,這個老師真溫柔,這下我終于可以擺脫鄧老師的“魔掌”了。上了幾節(jié)新老師的課,我發(fā)現(xiàn)同學們對她沒有太大的敬畏感,導致課堂紀律散漫,那段時間我也對自己放松了要求,結(jié)果導致成績有所下滑。當鄧老師得知這個消息后,利用午休時間找我談話,她對我說“董栩文,聽說你最近狀態(tài)不佳,是生病了嗎?”我搖了搖頭,她又說“為什么在我的課上你很認真,在新老師的課上就不認真了呢?”我含著眼淚不說話,“你在數(shù)學方面是一個非常有潛質(zhì)的好學生,不管在任何時候,都不能放松對自己的要求啊!否則你之前的努力,都將變成泡影。”聽了老師的教誨,我羞愧極了,從那以后,我嚴格要求自己,數(shù)學成績很快又恢復到原來的水平。

  鄧老師,您就像一盞燈,照亮了我前進的方向,給我溫暖,給我關(guān)懷,我衷心地感謝您!

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