實用的初中生暑假日記模板匯編六篇
一天又結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的初中生暑假日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生暑假日記 篇1
我家里的陽臺上養了好多花，其中有兩盆是文竹。
記得2個月前剛買來時，只有一只手掌那么大，平時也沒去搭理它，今天我偶然往陽臺外一望，哇！它已經長得很長了，其中一片葉子居然開始竄到樓下去，都快有一米長，媽媽感慨得說：“這植物真是頑強，沒怎么去管它自己都能長。”想想在生活中也能經常看見，水泥路中間狹小的縫隙中長出了小草，一顆野花頂破建筑工地的'圍欄開出了花朵，植物的生命力真是頑強！
我們也要學學植物的精神，不管遇到什么惡劣的環境也能頑強生長。
初中生暑假日記 篇2
7月10日到8月31日，是我小學的最后一個暑假，也是我初中與小學的最后一絲金線，最后一個紐帶。暑假過后，我就是一個初中生了，任何行為都要比小學更上一個臺階。這個暑假是一個很好的過渡，讓我能鞏固小學生活，預習初中內容。
因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業都規劃進了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒有寫作文打草稿的良好習慣，導致我小學作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時間，我在每次寫作文之前，都會在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫作文的時間很長。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫畫好就可以了。我更喜歡很多項結合起來，包含的事情。如果說作文是一曲曠世之歌，高尚的技術與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤，撲鼻的芬香，令人回味無窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著滿滿當當的作文紙，里面優秀的.文章，看著A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿滿當當的 ，滿足的喜悅感充在心頭，樂在心間。
7月帶給我的是作業的快樂，那8月帶給我的就是學習和娛樂的喜悅。
興趣班是13天，兩個星期。每天8：20出門，8：40到達，在8：50上課之前預習英語上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學，12：15到家吃飯。這兩個星期每天早上都是這樣。早上的英語課我主要在單詞，語法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發音，加強我的拼寫，并學會聽一個陌生的單詞能拼出來。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學習了音標，會音標的正確發音，音標的正確寫法，更在音標課里享受了學習的樂趣，掌握了讓學習效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀了虎丘，賞了拙政園，參觀蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河。虎丘是我們游歷的第一個景點，虎丘塔偏離中心點3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒。虎丘是一座風景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著名景物，有“吳中第一名勝”的美譽，蘇軾說：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著濃厚文化歷史，蘊含著濃濃的蘇州園林風格的環境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術風格。
暑假的生活充滿喜悅與快樂，種種方面都十分美妙，是一個十分有意義的暑假，讓我在學習和旅游方面都長了見識，為小學添了美滿的句號，點睛的一筆，為初中畫下了第一個愉快的瞬間。
初中生暑假日記 篇3
我的年齡很小時，難忘的事也并不多，但能使我永遠記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車上發生的一件事。
那年“六一”兒童節，我抱著最心愛的高級發音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車便騎車走了。車上人可真多，身貼身，背貼背的，我當時個子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩，累得直喘氣。售票員阿姨看見了，趕緊把我拉到售票臺旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎，原來它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。
車上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來，給我讓了個座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點。車到站了，下去了不少人，我終于在一個不起眼的'角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時候一位中年婦女對一位白發蒼蒼的老奶奶說：“現在的家長是怎么當的呀?怎么能讓一個六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車呢?”“可不是，現在的家長可真不負責。”老奶奶接著說。我一聽撲哧一下笑了出來，對老奶奶說：“這不是真孩子，是個娃娃。”老奶奶一瞧也笑了起來，周圍的幾個叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說：“現在孩子們的玩具可真新穎，社會發展得這么快，連玩具也跟著更新換代了。”車又到站了，我下了車。
汽車載著人們的歡笑聲，走遠了。
初中生暑假日記 篇4
真是“生活處處有學問，我們要做有心人”。由于我的好問，使我當了回“小科學家”。
今天，我在看漫畫書時，看到一個“針在衣服上擦一下就會指向北方”。我很好奇，找到我的“科學大寶典”——《科學游戲好好玩》，想從里面找到答案。
想翻沒翻到，卻找到了一個小游戲——“自由前行”，是說拿一根牙簽，用沐浴乳(或肥皂)稍稍在它的`尾部進行涂抹，然后將其放入裝有水的木盆中。這時，牙簽浮在水面上，緩緩前行。我來了興趣，立刻做了起來。
成功了!牙簽在水面上，像魚一樣緩緩前行。原來，沐浴乳和肥皂都含有去污的“表面活性劑成分”。這種成分使水的表面張力變弱。因為牙簽尾部沾了沐浴乳后，使周圍的水面張力下降，牙簽就被整體拉動了。
真是“功夫不負有心人”，我又學到了一個科學知識。
初中生暑假日記 篇5
昨天晚上，我無意中瞄了一下今天的天氣，“小到中雨”，簡直太棒了，不用再為天氣熱而煩惱了。早早的起床，本以為起床后十余后獨有的清新涼爽，可事實上還是的悶熱的酷暑。我都有些懷疑昨天看的天氣預報的準確性。
無聊的度過了一個上午，天氣的煩躁和窗外聒噪的蟬鳴，讓我靜不下心來做任何事。悶悶的待在房里，無聊的敲著鍵盤……仿佛聽到了雨的聲音，啪啪地打在棚上的聲音，還夾雜著蟬一聲一聲的`鳴叫，下意識的看向窗外，果真下起了雨，真希望就這樣下不停，徹底的沖去酷暑的炎熱，雨由小變大再由大變小，漸漸的蟬鳴又代替了雨聲，不過空氣中多了些雨后的涼爽。
想想（ˇ？ˇ） 想——，這樣愁著沒事做的日子不多了，馬上又要開學了，人真是一種奇怪的生物，“失去了才知道珍惜”（這句話用在這好像有那么一點不合適哦，不過也八九不離十了），暑假剛開始的時候，是多么多么的想開學啊；現在馬上就要開學了，有多么多么的懷念暑假里無憂無慮的生活啊，人就是這么的奇怪！
初中生暑假日記 篇6
今天，我看到家里有奶油、意大利面、培根，便想做奶油意大利面吃。
我先從冰箱里拿出食材，放到桌子上。我正在糾結怎么燒，突然發現桌上的手機，就很輕松地對媽媽聳聳肩，說：“神器在手，天下我有！哈哈！”查完手機后，我就開始做了。
我先把鍋洗干凈，可是，“悲慘”的一幕發生了：我把鍋掉進水池了……（慘不忍睹啊）
我手忙腳亂的處理好事情后，默默對自己說：“沒事，萬事開頭難！加油！加油！”我熟練地將鍋加了一半水，（其實只比剛剛好）“咣”的一聲把鍋放在爐子上。外婆聽了，說：“你哈勒呢葛冷呀子掛。”（這是衢州話，普通話是這樣的：你怎么能這樣子的呢？）我沒說話，應了一聲。水開了的'時候，我就抓了一大把面進去，用筷子用力地攪拌。等面底下的水“咕嘟咕嘟”冒泡的時候，就可以用筷子撈出來了。匆匆忙忙把鍋里的水倒掉了，就開始煎培根了。我把培根小心翼翼地切成好幾塊，再在鍋里放上一快黃油，等黃油融化了后，就把所有的培根一股腦扔進去，“嘩”的一聲，可惡的油寶寶一個接一個跳到我的手上。燙的我直叫。我把整整一瓶奶油倒在鍋中。再把面放下去。我用力的拌了拌，一盤意大利面就做好了。
我把意大利面端出來時，媽媽就過來嘗了一口。“好吃好吃！”媽媽說。我高興極了。
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