靈魂行者劉大銘完整版勵志文章

　　“玻璃娃娃”劉大銘用自救改變命運的故事大家都知道嗎？為此陽光網小編為大家推薦了靈魂行者劉大銘的文章，希望能幫到大家。

　　劉大銘勵志文章：靈魂行者

　　文\劉大銘

　　你將軀干給了病魔，卻把靈魂留給了生活，

　　你將快樂分享于情感，卻把悲痛留給了心窩，

　　你將夢想給了青春，卻把苦難留給了執著，

　　你將最好的，都獻給了生命，

　　你將最壞的，都葬在了荒漠，

　　你的眼淚，沒有干涸，

　　你的苦難，沒有消磨，

　　可你依舊活著，活的那么堅毅而灑脫。

　　你還不夠出色，歷史中沒有關于你的顏色，

　　你還不夠悲切，死亡中沒有留給屬于你的枷鎖，

　　你還不夠幸福，物質中你沒有品嘗到金錢的歡樂，

　　你一貧如洗，渺小的像只艱難的螞蟻， 可我不該，不能，不配評價你

　　因為你從不攀比，你寧愿留在貧瘠的土地，

　　你用你的精神，在歌唱著自己的樂曲，

　　你浪漫，詩意又富有朝氣，

　　你朝著自己的目標，給予著自己所有的生命力。

　　想我于你，更是愧疚不已，

　　我將欲望放置心底，拿不出生命的寓意， 鶯歌燕舞，游山玩水成了我的旋律，

　　我以為享受是生命最大的真諦， 卻不知你已將奉獻視為了知己，

　　我的心臟裝在健康的體魄里， 可我的靈魂已沾滿了淤泥，

　　明日起，我將心存上帝， 自由，坦然，勇敢的去反思自己，

　　我想要生命真正的樂趣，我想無限接近于你。

　　啊，平凡似一條小河，流淌在肺腑血液之間，

　　呵，坦然如一朵白云，游蕩在智慧內心之間，

　　哦，真誠如一顆小草，佇立于生命人性之間，

　　喲，堅毅如一株松柏，扎根于靈魂思想之間，

　　我是一抹天邊的朝霞，用余輝溫暖自己漸冰的'雙手，

　　我是一朵風中的花朵，用艷麗充斥自己疲乏的生活，

　　我愿將一生奉獻給最美的時刻， 我愿將一生贈送給遙遠的漂泊。

　　我的靈魂行者，

　　我將追隨你一起流浪，

　　我想把生命寄存于天堂，

　　我想一起與你安詳，

　　我想與你緊緊相擁，感受骨子里帶來的溫柔與堅強，

　　我想丟掉所有迷茫，讓靈魂汲取最飽滿最熱情的希望!

　　我愛你，我的靈魂行者。

　　劉大銘勵志文章：活著的愿望

　　因為基因突變的緣故，讓我從小得了一種世界性的罕見疾病，叫作成骨不全癥。我的父母帶著我在全國求醫。在一家醫院里，我的求生欲望徹底被打破了。醫生看了我的片子，醫生說：“做脊椎的手術，是腿、胳膊，你過去所經受的那些手術難度的一千倍!稍有不慎，你會失去整條生命!”我的爸爸媽媽對我說：“大銘啊，你不要有任何的壓力。即使你這輩子在這間臥室的小床上躺上幾十年，爸爸媽媽也一直會陪伴你，走完生命的最后一刻。”我那個時候更難過了，我知道我的爸爸媽媽都向命運妥協了。我明白這個時候，這世界上，能夠相信的只有我自己。

　　抱著這樣的心態，我聯系了在北京瓷娃娃協會工作的一名病友姐姐，我向她講述了我的情況，恰逢他們當時正和一個國際的醫療機構搞一個合作。我說，姐姐，您能幫我轉發我的病歷給他們，告訴他們我的情況，看看他們有可能幫我治療嗎?她說，可以試試，我會給你一張遠程信息病歷登記表。因為這張表是全英文的，對于當時的.我來說，很多專業術語我無法掌握，我也沒有辦法寫出非常晦澀難懂、復雜的英語句子。我不想在白天的時候去填這份表，因為我害怕我爸爸媽媽看到之后會難過。在他們都睡熟了之后，我用我的兩個胳膊，撐著自己的身體，抱著比我的胳膊承重力要重很多的《牛津詞典》，開始逐個詞翻譯我的病例情況，去填寫這張表。把這張表完成之后，我把它交給了這個姐姐。

　　三周之后，我收到了一封來自意大利醫院的回信。醫生在信中，主要給我提了兩點：第一，你會有40%的死亡率;第二，即使手術成功，會有50%的并發癥終身伴隨你。手術最好的效果，只能讓你恢復正常人60%的功能。他們得出的結論是：不想為我做手術。但是我一看這封信，發現了一個特別重要的地方，就是他不是完全否定的，他說風險大。然后我又急忙連夜給他寫了一封回信，我在信中表達了這樣一個觀點：

　　就因為這封信，打動了意大利的醫生。2012年10月2日，是我終生難忘的一天。在意大利米蘭，我接受了長達10個半小時的脊椎重建手術。我的身體里被打進了13顆螺釘、兩根鈦合金金屬桿。當我出手術室的時候，聽到了刺耳且冗長的呼吸機鳴叫，抬頭看到導管里一滴一滴的血液，從我的眼前不斷地向下滑，汗浸透了所有病床上鋪的被單。那是最疼的一刻，但那個時候我的心里無比清楚，我在想：劉大銘，你渴望了、追求了、奮斗了這么久，你要的不就是這份疼嗎?它是讓我們通向幸福和成功的、唯一的捷徑!它可以讓我們在年輕的時候就明白，活著的意義究竟是什么。

　　半年之后，我就又回到了我的高中，進行繁忙的高三復習。我要兌現我之前的承諾，我得做點什么。我廢除了我之前已經成型的6萬字書稿，準備在高三的一年重新來過。我的同學們和周圍的人說，你是一個瘋子。對于一個健全的人來說，想要應對高三的挑戰和壓力，把所有的時間和精力都搭上，也只是勉強能跟上節拍。你想這樣去做，幾乎是不可能的。我說，你說對了，我就是瘋子。半年的時間，我創作完成了17.5萬字的長篇個人自傳《命運之上》，并在去年11月，由人民出版社向全國發行。這時候我有了一個新的愿望：我希望在明年的這個時候，能成為劍橋大學的一名學生。

　　我認為，青春就好比一根燃燒的蠟燭，雖然時間短暫，但我們應該把最大的光和溫度奉獻給世界，如此，青春才是真正無怨無悔的!

　　劉大銘勵志文章：命運之上

　　過去的十天中，我蜷縮在這張異國的病床上，等待時間的救贖，母親則坐在我的床邊，我們的手緊緊握在一起。她輕撫著我的頭發，親吻我消瘦的臉頰。這樣簡單的動作，會持續無數個小時。一天之內，除了吃飯與置換液體，幾乎沒有人走進我們的小屋。百葉窗向我昭示著晝夜的交替，大片的綠色是我眼中唯一的勝景。我的心沉醉于這安逸的氛圍中，一時之間，竟想將時間定格。

　　手術已有一段日子了，但我只能微微地向左側身，我感到右側肋骨陣陣刺痛，但當我問醫生時，他嚴肅地告訴我，一切都很好，右側沒有任何問題。我渴望能夠克制住疼的感覺，轉身朝右側躺著，哪怕一分鐘，我也感到心滿意足。我想起去年的仲夏，我躺在臥室的床上，因燥熱的天氣與擾人的蚊蟲而大肆地在床上翻滾時的情景，一年過去了，我卻失去了轉身的能力。倏然間，我發覺自己未能好好體味、珍惜那些自由的時日。我終于明白，越是簡單的東西，在失去后就越發顯得珍貴。我慶幸著，此刻自己還可以自省。

　　當下的情況是，我迫切地想翻身，朝右側翻身。我發誓，無論多么疼，也一定要在今天翻向右側。這是我在心底對自己要求的底線，一種發自靈魂的尊嚴，與潛意識中對自由的渴求。

　　趁著母親為我分揀飯菜的間隙，我用左手支起身體。我清晰地感到，身上每一根汗毛都戰栗起來，它們仿佛預感到了將要到來的危險，個個驚慌地搖擺著。我開始向右側用力，一點點將力量集中至腰椎，1度，10度，40度，我用胳膊的彎曲程度丈量著翻身的成果，90度就能成功了!我未感到疼痛，哪怕一絲一毫的疼痛也沒有，當我翻轉至70度時，我甚至以為自己已經康復了!我懷疑自己，疼痛只是長久以來的幻覺，真正阻礙我的，是內心的恐懼與虛妄的假想。醫生是對的，或許我真的蒙蔽了自己。

　　五分鐘后，我已經完全向右側躺著了，無與倫比的喜悅讓我一時失去了語言能力。映入我眼簾的是截然不同的風景：藍色的門框，淡黃的墻面，白色的地板，以及我那誠懇的老友——那輛深紅色的輪椅。我感到脖子傳來無與倫比的舒爽，幾天來，右側的肌肉以驚人的速度衰退著，直到現在，它才重新派上了用場。

　　“媽，我翻身了!”

　　母親轉過身來，略微愣了幾秒后，快速地向我走來。我張開雙臂，我們緊緊地抱在一起。

　　“媽盼這一刻好久了，好樣的，兒子，你是最勇敢、最堅強的戰士!”

　　我又想流淚了，盡管這是一個極為平常的動作，但于我而言，卻是最真實、最重大的勝利。當下，我只想保持這個動作，盡情享受這獨一無二的視角，感受肌肉的舒暢與堅持帶來的收獲，我又一次燃起了對明天的渴望，我預感到，它一定會十分生動。

　　我已經好久沒想過自己的生活了。閉上眼，腦海中呈現出上學時的小徑，教室的門窗，師長們和藹的笑臉及親友們殷切的期盼。生活于我，是這樣與眾不同，我與她邂逅時，她躺在那里，病怏怏的，不肯說話，她幾乎已垂死。十八年來，我與她朝夕相處，試著挽起她柔弱的手臂，親吻她潔白的額頭，與她坦誠而貼心地交流。這一刻，她恢復了生機，生出了對我發自內心的愛慕，我無法入睡，沉醉在幸福中無法自拔。

　　疼痛之后，我獲取了生存的底氣，像將要淬煉鋼鐵的`火焰那樣，我感到萬千的溫度已點燃了我滾燙的身軀。我終于有勇氣重新去規劃未來的藍圖：我想通過切實的努力，考取一所頂尖名校，或許因病痛，我耽誤了些許時間，但我想，總會有那么一個偉大的學術殿堂，眷顧我的意志，傾心于我的能力，愿意給予我更為寬廣的舞臺;接著，我想擁有一份事業，令我獨立而光彩地活著，創造一個更加能發揮個人意志的圈子;最后，我想擁有一位摯愛的妻子，與她一起走到生命的盡頭，一同陪伴親友，體味生活的樂趣。我想，愛情不該僅是浪漫的誓言，或為了生計機械地過活，它需要靈魂，需要堅貞不渝地對未來充滿渴求，然后在時間的考驗中，頓悟生命，享受感恩的快樂。

　　這一切并不容易，我將承受來自四面八方的阻礙與抨擊。可我又想，當整個中國無法為我做手術時，只有我還堅守著那一絲希望，執著于自己的內心。我質疑了世界，得到了應有的回報。當成功的先例在生命中得以印證，當死亡的鐐銬被生存的渴望掙斷，試問世上還有什么艱險能阻礙人偉大的意志呢?我想不出來，我想我一輩子也無法得到準確的答案。

　　抱怨著出身的低下，墮落于無用的享樂，屈從于失敗的命運，妥協于現實的枷鎖。或許一時的清醒與堅強的意志，便可改變人一輩子的軌跡吧。我終于找到了受教育的意義，我不顧一切地去學習，不是為虛榮地向別人說自己是名校的畢業生，也不是以功利為價，渴望某一日能獲取體面的工作與高薪。我想要的，只是整個世界的認可與尊重，我想做的，只是不讓以上四種人間慘劇在我身上上演。

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