2012年新課標高考滿分作文范文:“補漏”的責任
為您整理了“2012年新課標高考滿分作文范文:“補漏”的責任”,方便廣大網友查閱!更多高考相關信息請訪問高考網。漆工順便補漏,不僅將船修復,而且還救了船主孩子們的生命。
從漆工順便補漏中,我們看到了勤勞與責任。在現實生活中,我們都應該從漆工這順便補的,得到一些啟迪與教益。如果多一些順便“補漏”,那么我們的工作與學習就多一份主動,就多一份責任;如果我們多一些順便“補漏”,對社會,對他人就多一些溫暖,也不會出現老人跌倒,不愿意扶,也不敢扶的“尷尬”事。
從漆工補漏的一事中,也讓人們懂得了一個做人的道理,與他人方便,就是為自己方便。倘若漆工只是教條式給船上涂一層漆,看到船上有漏洞不去補,也不愿意做這個順便之事,那么其結果又會怎樣?正如船主說的,若不是漆工補漏,那么他的孩子們還能平安回來?
《船主與漆工》事很小,但卻告訴我們一個普通淺顯的道理,多做一些像漆工順便補漏的事,就會為他人增添一份關愛;多一份責任,就會為身邊人構筑安全護欄,為社會增添一份溫暖與和諧。反之,船有漏洞不補,只是按部就班,機械式、教條式的工作,漆工不僅得不到船主一大筆補漏的錢,而且工錢也難以保障。船如果因漏洞而沉沒,那么漆工在哪里涂漆?
漆工補漏,讓我們看到了在責任,看到了人性最善、最美的一面。
【點評】此文從標題上來看,讓人容易產生誤解,責任概念太廣,材料的漆工是隨手而為,體現一種職業道德及“勿以善小而不為”的美德,雖然很小的事情,但是舉手之勞的事情很可能會造福他人,而責任就是每個人必須要做的,材料中當船長給漆工感謝費的時候,漆工還自認為自己已經收取了,這就是一種職業道德的問題,責任就太廣泛了。文中也寫到了二者的對話,看到了漆工的責任和善心,這種說法是正確的。
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