我們班有許多“神仙”。最近，有些同學竟然興起要“搜神”。其實，所謂“搜神”，就是把我們班那些“神仙”在圖表上一一列出來，把他們的英雄事跡寫上去。
開始搜神……第一個神仙：食神——馮xx。英雄事跡：
“叮鈴鈴”下課零響了。“同學們下課了，休……”老師的話還沒說完，同學們就驚呆了“哇?薄八?獻湃ネ短ヂ穡俊薄安唬??歡ㄊ悄蚣比ゲ匏?薄安灰歡ㄓ礎薄????瞧咦彀松嗟囊槁圩擰！翱矗??諳旅媯?忝嵌濟徊露裕??歉獻湃ヂ蛄閌吵浴薄扒校≌庥惺裁聰∑嫻穆鎩！庇幸桓鐾?С靶Φ饋Ｈ肥擔?蛄閌車畝??晃?∑媯?贍慵??蛄閌常?淮溫蚋黽復蟀?穆穡磕慵??看蝸驢味既ヂ蛄閌車穆穡空饈成竦某坪歐撬??裊耍?
第二個神仙：畫神——石xx。英雄事跡：
“同學們，上節課我叫那幾位同學回家準備家庭作業，請依次上來講。”
這不是主科語、數、外，也不是副科音、綜、體，而是輕松快樂的美術課。而老師給我們不知的家庭作業就是解說美術作品。
當同學上去講時，全班同學鴉雀無聲。并且只有一個女同學上去講。她拿了一副彩鉛畫，上面畫的是一個美少女。那畫的真是栩栩如生，活靈活現。當這位女同學說出這幅畫的作者時，全班同學都很驚訝，居然是她——石笑寒。
下課后，同學們都爭先恐后的去找石笑寒給自己畫畫。這畫神的名號你是她還會有誰能名副其實呢？
第三個神仙：學神——黃xx。英雄事跡：
黃晨哲的`語文、數學、英語成績都很好，沒有偏科。當然，他取得這樣的成績很多同學都認為他是在外面補習“開小灶”取得的。其實不然，據他所說，他的父母基本不會給他輔導，也沒有在外補習。他取得這樣的成績完全靠自己在上課時認真聽講，理解老師所講的課。在課后認真做題，復習所取得的。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。而黃晨哲取得這樣好的成績跟他的刻苦學習分不開的。學神稱號當然非他莫屬了。
第四個神仙……
我們班的“神仙”真是太多了，可謂是“八仙過海，各顯神通”啊！
五年級:李玉佳