2006年海南高考作文題目
為您整理了“2006年海南高考作文題目”,方便廣大網友查閱!更多高考相關信息請訪問高考網。
一只鷹抓了一只羊,被一只烏鴉看到了,烏鴉想學鷹抓羊,由于能力不夠,結果被牧羊人抓到了。
根據對材料的理解,寫一篇作文。
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章 一只老鷹從鷲峰頂上沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇的從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的`身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊??要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
根據對材料的理解,寫一篇作文。
閱讀下面的文字,根據要求寫一篇不少于800字的文章 一只老鷹從鷲峰頂上沖下來,將一只小羊抓走了。
一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。
一天,烏鴉覺得自己練得很棒了,便哇哇的從樹上猛沖下來,撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的`身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了,問這是一只什么鳥,牧羊人說:“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說:“它也很可愛啊??要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。
【2006年海南高考作文題目】相關文章:
5.海南高考英語試卷
8.海南高考分數換算