【參考答案及解析】
1.答案: B
解析:據(jù)提問(wèn)可知此題是表面主旨題。
材料主要講了我們要細(xì)心呵護(hù)心靈中種下的幸福種子的原因,一是因?yàn)殄钊醯难砻绾芸毂浑s草吞噬,二是在呵護(hù)的同時(shí)也把愛(ài)傳遞給了他人。B項(xiàng)是對(duì)材料的完整概括,當(dāng)選。
A項(xiàng)“很難祛除”不能從文中得出來(lái);C項(xiàng)只屬于材料內(nèi)容的一部分;D項(xiàng)“總是”表述錯(cuò)誤,材料說(shuō)的是如果不呵護(hù)就會(huì)被吞噬。
故正確答案為B。
2.答案: D
解析:據(jù)提問(wèn)方式可知本題屬于標(biāo)題選擇題。
文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源,該資源是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,并未提到低碳經(jīng)濟(jì)“快速”發(fā)展,排除A項(xiàng)。文段中提到的資源以森林資源為主,但并不只說(shuō)江西的森林覆蓋率居全國(guó)前列,B項(xiàng)不全面,也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富,但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢(shì),是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的`后備力量,排除C項(xiàng)。整個(gè)文段都在圍繞綠色生態(tài)展開(kāi)敘述,故正確答案為D。
3.答案: D
解析:據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。
材料中提到“一體化進(jìn)程已進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期”,并沒(méi)有說(shuō)“一體化”已經(jīng)形成,所以D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,當(dāng)選。
“在邁阿密舉行”點(diǎn)出了首腦會(huì)議的地點(diǎn),所以A表述正確;會(huì)議之后,拉美地區(qū)一體化進(jìn)程進(jìn)入新的時(shí)期,體現(xiàn)了會(huì)議的作用,所以B表述正確;C選項(xiàng)的表述在材料中有原文出現(xiàn),所以表述正確。
故正確答案為D。
4.答案: B
解析:根據(jù)提問(wèn)方式可知考查表面主旨。前半句是強(qiáng)調(diào)坦然在考試中的重要性,后半句則指出焦慮的不良影響。這段材料構(gòu)成分—分的結(jié)構(gòu),主旨應(yīng)是對(duì)材料的概括,坦然和焦慮都是一種心態(tài)。由此可知材料重在強(qiáng)調(diào)心態(tài)在考試過(guò)程中的重要性。故正確答案為B。
影響考試成績(jī)的因素有很多,A項(xiàng)涉及的范圍過(guò)大。C、D項(xiàng)都是“分”的部分,未全面概括主旨。
5.答案: D
解析:據(jù)提問(wèn)“意在”可知此題是隱含主旨題。
材料首先說(shuō)很多跨國(guó)企業(yè)在廣告中運(yùn)用“中國(guó)元素”以獲得中國(guó)消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)可。然后用轉(zhuǎn)折詞“但”引出材料的重點(diǎn),即運(yùn)用“中國(guó)元素”不僅僅是在技術(shù)上簡(jiǎn)單的模仿,更需要在文化上理解和尊重“中國(guó)元素”。所以材料主要想說(shuō)明的就是理解文化內(nèi)涵是成功運(yùn)用“中國(guó)元素”的前提。D項(xiàng)表述正確。
A項(xiàng)是由轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容引申得來(lái)的,不是材料想要表達(dá)的重點(diǎn);B項(xiàng)“適可而止”在材料中并不能看出來(lái);材料重點(diǎn)是在“理解和尊重文化”的基礎(chǔ)上運(yùn)用“中國(guó)元素”,而不僅僅是“彰顯文化特色”,所以C不選。
故正確答案為D。