《烏塔》的讀后感范文

　　讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《烏塔》的讀后感范文，希望對大家有所幫助。

《烏塔》的讀后感范文1

　　烏塔，僅僅是一個14歲的小姑娘，卻自己一個人游歷歐洲！這對于沒有出過遠門的孩子是一件不可想象的事。

　　在中國幾乎沒有發生過這樣的事。要是真有一個中國孩子要外出旅游，即使自己愿意，可是，他的父母一定是一千一萬個不同意。怕孩子遇到危險啦，又怕孩子餓肚子啦......總覺得孩子永遠長不大，把他們當成心肝寶貝兒來看待，含在嘴里怕化，抱在手上怕掉。

　　可是烏塔，她難道就不是父母的心肝寶貝嗎？不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個人獨自游歐洲呢？這是因為西方的教育方法與中國的教育方法的截然不同。他們還是愛孩子，可是他們的愛是讓孩子從小養成獨立自主的'的好習慣，是讓孩子到社會里磨練，是讓孩子成為大自然里生命力頑強的小草，是讓孩子成為暴風雨里的雄鷹！而中國的父母，他們愛孩子是溺愛，把自己的孩子當成小王子，小公主，使孩子養成依賴思想，讓孩子成為溫室里的花兒，成為籠中之鳥！同學們，你愿意當溫室里的花兒還是大自然里的小草，愿意當籠中之鳥還是愿意當暴風雨里的雄鷹？

　　父母啊，請你們放開你們那溫暖的雙臂，讓我們在藍天中自由的飛翔在此，我呼吁：希望中國的教育方式來一次大改革，學習西方國家，培養出更多的棟梁之才！

《烏塔》的讀后感范文2

　　《烏塔》這篇課文講的是一位德國女孩一人游歷歐州的事。

　　讀了這篇課文后，我很羨慕她的經歷，因為雙方的父母不同，

　　中國孩子就像溫室里的花朵，稍有一點挫折就哭。而外國父母什么都讓孩子自己做，孩子自然就能獨立生活了。烏塔說過：愛孩子，為什么就不能讓他么單獨出門。光從書本中認識世界總不完美。

　　最后，我想對所有的.中國孩子說：“我們不能一直做母雞翅膀下的小雞，而要做在天空自由飛翔的雄鷹。”同時，我還想對所有的中國家長說：“放手吧，讓孩子在天空中自由自在的飛翔吧！”

《烏塔》的讀后感范文3

　　最近我學了一篇叫《烏塔》的文章才知道我們中國把孩子放進蜜罐里，溫室里的教育方式是多么的大錯特錯。

　　這篇文章講的是我在羅馬的旅館里認識了一個叫烏塔的小女孩，在我和她的談話中我知道了她獨自一人正在游歷歐洲，這使我非常驚訝：一個十四歲的小女孩競自己出來環游歐洲，更讓我驚訝的'是她用三年的時間來掙這次旅游的費用，不用自己的父母花一分錢。這是中國的孩子不可能辦到的呀!當她問起中國的孩子時，“我”非常慚愧。

　　我佩服烏塔的能主動與別人交流的能力，在這一句話中就可以感受到：“她一見到我，立即坐起來打招呼，問我玩的怎樣，從那里來。”但我更佩服她有時間觀念：“不知過了多久，“丁零丁零”的腦中驚醒了我，睡眼朦朧地看看表，下午兩點半了。”從這句話就可以體現。

　　讀了這篇文章后我情不自禁的想起了中國的孩子。在中國，孩子們衣來伸手，飯來張口，什么活都不用干，都是父母幫我們去做的，而在外國，孩子門必須通過自己的勞動才能贏得一頓豐盛的飯菜，吃過飯后不論功課再怎么忙也要幫父母刷碗洗筷子，有空時還會幫助父母干一些力所能及的事情。再看看我們連自己的事情都做不好，害的勞累一天的父母再去為我們收拾，我覺得真慚愧呀!

　　我們中國的父母應該學習外國父母那樣，放心的讓孩子去闖，因為每個人都有自己的路要走，雖然現在左右了他的路，但孩子長大后，你還是左右不了，還是讓他們趕快學會生存的本領吧。我們中國的小朋友應該要從小懂得堅強，不要受父母溺愛的影響。

《烏塔》的讀后感范文4

　　今天我們語文課學習了一篇《烏塔》，我非常喜歡這篇課文，通過學習這篇課文，我心里想了很多事情，我們中國的孩子跟烏塔的區別在哪里呢？烏塔最后想為什么中國孩子沒有獨立性？電視怎么能夠叫他們快樂呢？

　　烏塔是一個獨立能力很強的孩子，她通過自己平時勞動為自己出門旅游

　　攢了很多錢。又提前規劃好自己旅游的路線，所有的事情都是自己獨立完成，這一點叫我很是羨慕，通過跟烏塔比較，我覺得我自己缺乏很多方面的獨立性，比如學習上、生活上。

　　學習上面，我們平時在學校通過老師的講課，學習了很多知識，回到家里，總是靠父母督促學習，有時候還會耍脾氣，想想真不應該。姥爺經常跟我說：“學習是自己的.事情！”我總是不能體會，總是叫父母督促，獨立能力和自我約束理不強。我想以后在學習方面盡量自己掌握好時間，對自己的學習有個計劃，學習的路很長，不能總是靠父母。

　　在生活上，我自己感覺還可以，有時候自己的事情懶得做，父母就替我做了，這樣也是不對的，作為一個優秀的少先隊員，首先最基本的就是自己的事情自己做。比如我前些日子腳骨裂了，那幾天媽媽總是幫我弄這個弄那個，我好像也習慣她的幫忙，總叫媽媽幫我，那些日子腳很疼，我坐在沙發上，忽然想喝水，于是就叫媽媽給我倒水，媽媽說：“好，稍等一下。”當時媽媽正在收拾屋子，她走去廚房給我倒水。爸爸看見了對我說：“雖然你的腳疼，但是扶著拐還是可以去喝水的。”那時候爸爸就說自己不能因為腳有問題了就全指望別人，自己如果能忍就忍者，自己去做。當時我還不服氣，還跟爸爸頂嘴，覺得他不夠愛我，現在想想烏塔，一個人獨立出國旅游，困難那么多都不害怕。還有那些殘疾人，他們是怎么克服的呢？更何況我不過是骨裂了，今后還能走路呢！突然覺得自己做得還真不夠好。在不疼的情況下，用拐其實自己也能走，為什么非要麻煩媽媽去拿呢？這就是缺少了堅強和獨立。以后我想讓我的父母對我再多一點放手，中國家長總怕孩子不行，做不到，所以請家長們不要想太多，你們也要放開手，鍛煉自己的孩子，叫他們多參加活動，鍛煉自己，比如夏令營、出國游學。多長見識。

　　通過這篇課文，結合自己的事情，我覺得我們中國孩子最缺乏的就是獨立能力，應該好好向烏塔學習，學習她那種獨立，遇到事情先自己動腦筋，勇敢的面對遇到的困難。

《烏塔》的讀后感范文5

　　讀了烏塔這篇課文后，我大有啟發。

　　文中的烏塔是個十四歲的女孩，她一人游歷了歐洲，她非常獨立，烏塔的自我保護意識很強，她還是一個有主見，有思想的女孩。這次旅行的費用都是她自己掙的，這讓我十分驚訝，她并沒有向父母伸手要錢，而是自己花費周末的時光，去幫別人發廣告，還陪別人家小孩玩，這樣自己掙錢。

　　中國的父母，不讓我們像烏塔一樣游歷歐洲，但我們還是要學習烏塔的`自立，自強。

　　中國的家長，總擔心孩子不安全，從小把孩子“栓”在家里，不讓孩子出去，俗話說：

　　“讀萬卷書，行萬里路。”

　　可我們的自理能力卻很弱，外國孩子像我們的年紀，已經會自己掙錢，做飯……而我們卻不會，我們班的袁晨到現在連鞋帶也不會系。我們要學會自理、自強，自己的事自己做，并且做一些力所能及的事。

　　我們要學會自立、自理、自強，我們要剪斷“栓”著我們的“繩子”獲得自由。

《烏塔》的讀后感范文6

　　我今天學了汪曉潔寫的《烏塔》，這篇課文讓我深有感觸、受益匪淺。這篇課文主要講了一個德國十四歲的小女孩烏塔，通過自己的努力，獨自游遍歐洲的故事。

　　說起烏塔，我感到很慚愧。同樣都是孩子，我已經九歲了，可是日常生活還要父母幫忙打理，而烏塔卻已經可以自己打工掙錢游歷歐洲；我上學回家都要父母接送，而烏塔一個人游遍歐洲卻鎮定自若……我覺得烏塔有很多值得我們學習的地方。比如說：她獨立的思想和獨立生活能力，自己掙錢去旅游，卻不找父母要一分錢……雖然我暫時不能跨國旅游，但是我們一定要學習烏塔獨立的`品質。

　　我認為：烏塔有這么強的獨立生活能力，主要有兩方面的原因。

　　第一是外國的小朋友敢于離開父母，思想獨立，敢于挑戰；第二是外國的父母愿意放手，并鼓勵自己的孩子培養自理能力。但是我們中國的小朋友大多是獨生子女，父母含在嘴里怕化了，捧在手里怕“碎”了。父母一直庇護孩子，根本就不放心孩子獨自生活。要不就是父母很愿意讓我們學習自理能力，但我們不敢面對和嘗試。

　　所以我希望中國的父母要適當放開自己的手，讓孩子們自己做自己的事。我也希望我們小孩子要向烏塔學習。

《烏塔》的讀后感范文7

　　烏塔14歲就能獨自游歷歐洲，我被烏塔那大膽、細心的品質所折服了。

　　讀了文章后，我心里產生了一個疑問：“為什么中國的孩子不可以獨自生活呢？難道所謂的‘安全’就是家長對孩子的全部的愛嗎？”父母過分的寵愛、關愛讓我們感到了窒息。在家里整天除了學習還是學習，甚至連襪子都是由媽媽洗，其實這些小事我自己也能做，可媽媽就是不讓。唉！沒辦法呀，正如所說的：“我的任務就是學習。”在中國，在家里養尊處優的孩子氣何止我一個呀！我聽過一個故事：一位考上了名牌大學的大學生，只是因為自己不會洗衣服，疊被子，甚至不會整理自己的`書包而被迫輟學了。由此可見，中國的孩子是多么地缺少自主意識和獨立生活的能力。

　　我要對中國的父母說，給孩子一片獨立自主的藍天，讓愛理完美，讓愛理充實，讓愛理理智！

《烏塔》的讀后感范文8

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。

　　烏塔是一個14歲的德國小女孩，她勇敢、細心。她自己一個人獨自游歷各國。自己先在家早早地把日程和游歷路線安排好，而且旅費也是自己工作掙來的。她為了每一次的旅行能看到不同的風景和習俗，她每天都看書了解各國，所以，她閱歷也很高，知識也特別的豐富多彩。

　　烏塔她獨立自主，有主見。而我們呢？我們中國孩子哪一個不是家長的心頭肉？哪一個又不是在家被當作小皇帝、小公主似的`伺候著？哪一個不是在家長的手掌心里捧著，誰都不能怠慢似的？烏塔獨立，我們呢？一刻沒有媽媽，就很傷心；一刻沒有媽媽的悉心照顧就無法生活。烏塔有主見，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國家長覺得愛就是什么都替孩子著想，什么都幫他想好，讓孩子沒有顧慮。而外國家長選擇讓孩子在磨難中成長。我們中國孩子就是太缺少獨立了。別人能做到獨立，為什么我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨立自主。

　　我從烏塔身上學到了獨立自主的好品質，我以后要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔。希望其他小朋友也和我一樣學會獨立吧！

《烏塔》的讀后感范文9

　　《烏塔》這篇課文講的是：14歲的烏塔獨自一人掙錢，游歷歐洲的事情。讀了這個故事，我感受獨立、自立、自強是多么重要。我們正是要培養這樣的精神啊。

　　讀了《烏塔》這個故事，我十分敬佩她：她為了這一個暑假游歷歐洲，經花了整三年時間準備！準備錢、資料還有路線。讀到這，我不禁心里感嘆到，烏塔可真有毅力！三年，多長的時間呀！就說說我們吧，記得我去年暑假，想跑步減肥，我想：我一定要減下來！可是，僅僅過了兩天，我便不愿意跑了，今天說太熱，明天說太滑，后天又說腿碰傷了不能去……，就這樣，放棄了跑步，如果我有烏塔的毅力，早就能減肥成功了。

　　如果問你身邊的人：“你自己掙過錢嗎？”，我想十有八九回答肯定是否認的。但她，一個14歲的小姑娘——烏塔的所有旅費都是自己掙的。瞧！周末她幫助超市發廣告單，這個暑假又在幫別人照看嬰兒…….烏塔就是這樣一點一點掙旅費的，并在歐洲有計劃的花費，可是，我們誰自己掙過錢？有了錢是不是都大手大腳的花掉了呢？現在，家庭里全是些“小皇帝”、“小公主”，都過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。沒有誰會自己掙錢，全是父母給的，因為得來輕松，花起來肯定大手大腳，不會珍惜。如果大家向烏塔那樣，用勞動來換取相應的報酬才能感受錢的來之不易呀！并學習有計劃和意義的使用。

　　我還佩服烏塔獨自一人游歷了整個歐洲。這太讓我震驚了！我們現在，不說出國，就是連我們住的一個小小的.純梁都沒有獨自出去過，更何況出省、出國呢？我們現在就缺這種獨立自主的意識呀！

　　烏塔通過自己的努力游遍歐洲，我想，我通過自己的努力，向自己的目標出發，一定也能跨出家門，邁向世界的！

《烏塔》的讀后感范文10

　　今天，我們學了《烏塔》這篇文章，我覺得很不可思議。14歲的小女孩烏塔自己游歷歐洲很多國家，實在令人驚訝。

　　讀了《烏塔》后，我即佩服她的勇氣和獨立的能力，又羨慕她的經歷。她的這種能力來自哪里呢？我想，應該是靠她平時的鍛煉和父母的支持。而我呢？去什么地方都要父母帶，他們對我一點兒都不放心。假如我現在有足夠的現金，我想：我一定不會有烏塔的勇氣。我就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，依賴性太強，稍微有一點挫折就哭鼻子，一點獨立的生活能力也沒有。

　　不僅是我，中國的大多數父母對孩子的態度和外國父母對孩子過于溺愛，如：孩子不吃飯就哄著吃，而外國父母更注重培養孩子的.獨立能力，像烏塔，她的旅費都是自己掙的，并不是父母沒有或不給，而是想讓孩子增強獨立意識。在文章中，烏塔說過一句話：“光從電視和書本中認識世界中不完美，只有身處其中才會感受到它真正的美。”

　　讀了《烏塔》后，我想對中國的說有孩子說：“不要永遠做母雞翅膀下的小雞，要做一只在天空中翱翔的雄鷹。”同時，我也想對那些過于溺愛孩子的父母說：“為了孩子的未來，請放開手吧！

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