《鞋》的讀后感（通用28篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《鞋》的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《鞋》的讀后感 1
《鞋》是我們閱讀書(shū)上的一篇文章，當(dāng)我一口氣讀完這篇文章時(shí)，我思緒萬(wàn)千。
文章主要講的是：“我”非常喜歡母親做的鞋，可是當(dāng)“我”進(jìn)城上學(xué)時(shí)，卻逐漸開(kāi)始恨母親，恨母親做的鞋，因?yàn)槟赣H的觀念很陳舊，最后，通過(guò)親眼看到母親做鞋時(shí)的辛勞，“我”開(kāi)始慚愧，后悔自己虛榮的做法想法。
讀完文章后，我不禁想起了我的媽媽?zhuān)肫鹆藡寢尀槲胰找共賱诘那榫啊?/p>
我的媽媽是一位工人，每月收入不算高。可是我卻和文中的主人公一樣，與同學(xué)們比吃，比喝，比穿。此時(shí)想想，我的那種做法實(shí)在是太渺小了。媽媽整天早出晚歸，為了我的生活需要，忙這忙那，可是我不但不體諒媽媽?zhuān)踔吝�頂撞媽媽?zhuān)蛬寢尦臣埽媸翘粦?yīng)該了。
媽媽的愛(ài)就像山一樣高，像海一樣深，是報(bào)答不了的'。從此以后，我要更加懂得珍惜母親不求回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)，所以“我”將坦然面對(duì)別人的目光，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路。
《鞋》的讀后感 2
今年暑假，我讀了一篇名叫《擦皮鞋的小女孩》的故事。這個(gè)故事寫(xiě)了泰山腳下的一個(gè)小女孩，為游客擦鞋的事。
在一個(gè)寒冷的下午，小女孩終于招攬到了一個(gè)擦鞋的游客。游客突然發(fā)現(xiàn)小女孩是一個(gè)殘疾人，她右手的手掌沒(méi)有了。游客在與小女孩的交談中得知，她十歲了，因?yàn)榧依锔F，只要星期天不下雨，她就出來(lái)給游客擦皮鞋掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用。擦完鞋，游客給她五元錢(qián)，小女孩堅(jiān)持不要，她只收一塊錢(qián)。
讀完這個(gè)故事，我想她的年齡和我差不多，已經(jīng)擦鞋三年了。我從小就不為吃穿發(fā)愁。有一天下午放了學(xué)，我想吃漢堡，可是媽媽不給我買(mǎi)，我就哭鼻子了。家里的.學(xué)習(xí)用品放的到處都是，本子沒(méi)用完就扔到一邊。我是身在福中不知福。
暑假里我也來(lái)到媽媽廠(chǎng)里剪線(xiàn)頭，剪一百條貨能掙一元錢(qián)。我學(xué)著阿姨們的樣子，右手拿小剪刀，左手拿線(xiàn)頭，一剪一剪的往下剪，還沒(méi)剪完一百條我就堅(jiān)持不住了，脖子也痛，手指也被剪刀磨破了皮。
看來(lái)我要向擦皮鞋的小女孩學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)她那不怕苦不怕累的精神，和事實(shí)求是的品質(zhì)。
《鞋》的讀后感 3
寒假第一天，媽媽送我一本書(shū)《火鞋與風(fēng)鞋》。一看到書(shū)名，我就樂(lè)了，世界上有：涼鞋、皮鞋、動(dòng)運(yùn)鞋……可沒(méi)聽(tīng)過(guò)火鞋與風(fēng)鞋呀！它們會(huì)著火，會(huì)出大風(fēng)嗎！壓制不住好奇，我津津有味地讀起了這本書(shū)。
真是不讀不知道，越讀越有趣！這本書(shū)的主人公迪姆是個(gè)胖小孩，他常常感到很沮喪，同學(xué)們都叫他“獅子狗兒”“小胖墩兒”。后來(lái)，迪姆七歲生日的那一天，媽媽送迪姆一雙火鞋，爸爸也有一雙新鞋——風(fēng)鞋。他們倆開(kāi)始出去漫游，在漫游當(dāng)中，爸爸給迪姆講了許許多多有趣的故事，讓迪姆受到了一些做人的啟發(fā)，改變了迪姆的性格。書(shū)中吸引我不僅父子倆驚險(xiǎn)有趣的漫游經(jīng)歷，還有風(fēng)鞋老爸給兒子——火鞋迪姆講的許多故事：《老魚(yú)的故事》、《合群》、《懶洋洋的一天》、《星星兔》……每一個(gè)故事不但深深地教育了迪姆，也深深地打動(dòng)了我！
爸爸給小胖子迪姆講的故事《傷心的小黑羊》讓我感受特別深：有一只黑色的小綿羊，他在羊群中與眾不同，小羊們都討厭它，“叫他滾開(kāi)，黑家伙，走遠(yuǎn)點(diǎn)。”黑色的`小綿羊傷心極了，后來(lái)在上帝那兒找到了幸福，弄明白了世界上每一個(gè)生命都獨(dú)特的，唯一的，都是美麗的！
這個(gè)故事，讓我懂得了做人要自信，只有自信，才能超越自己。想想以前，我經(jīng)常自暴自棄，給自己制造前進(jìn)的絆腳石。記得有一次，我考試考了個(gè)91分，真令我失望。我滿(mǎn)臉烏云地回到了家，心想：我一定是個(gè)笨小孩了，我考了那么差，唉！當(dāng)時(shí)，我對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有信心，自暴自棄，并沒(méi)有想到自己一定要加油，加油，再加油，再努力了，真不應(yīng)該呀！想想以前古代打仗，將軍們都要有信心，不斷地攻擊敵人，才能取得勝利。有信心才能辦好事，我要當(dāng)一個(gè)有信心的人。
文中的爸爸是個(gè)令人喜愛(ài)，令人敬佩的人。他雖然不能給迪姆帶來(lái)富裕的生活，但是，他樂(lè)觀向上，有智慧，很愛(ài)迪姆。為了迪姆，他不只辛苦地陪迪姆去漫游，當(dāng)?shù)夏沸臒⿻r(shí)，還給他講了一個(gè)個(gè)有趣而又意味深長(zhǎng)的故事，讓迪姆受到了做人的啟發(fā)。正是有一個(gè)這樣的好爸爸，迪姆才重新認(rèn)識(shí)自己，找回了自信，得到了快樂(lè)。想想自己，我同樣擁有令我無(wú)比幸福的爸爸媽媽?zhuān)麄円餐瑯雨P(guān)愛(ài)我，為了我，他們也是用心良苦，付出了許多辛勞。
合上書(shū)，我的眼前還是浮現(xiàn)出火鞋與風(fēng)鞋漫游的畫(huà)面：躍高山、走林子、睡草地，趟小河……心中感慨萬(wàn)分：生活不管是貧窮還是富裕，長(zhǎng)相不管是美麗還是難看，都不重要，重要的是要有樂(lè)觀、向上的心態(tài)，要有自信，從生活尋找快樂(lè)！
《鞋》的讀后感 4
“書(shū)是人類(lèi)的良師益友。”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，我讀過(guò)許許多多的書(shū)，每本書(shū)都教會(huì)我許多大道理，如《富翁和鞋匠》、《袋子》，它們都教會(huì)了我在課堂上所學(xué)不到的東西。
《富翁和鞋匠》是《克雷洛夫寓言》里的一個(gè)小故事，它主要講了有一個(gè)富翁十分有錢(qián)，他從不擔(dān)心與錢(qián)有關(guān)的事，但他晚上總睡不著覺(jué)，他想：是不是上帝的審判；還是擔(dān)心破產(chǎn)，而不可思議的`是一位鞋匠很窮，但他卻十分快樂(lè)，富翁嫉妒她，就想方設(shè)法不讓鞋匠唱歌，于是富翁給了鞋匠一大袋錢(qián)，鞋匠也開(kāi)始失眠，整天心事都很重，就連小貓過(guò)去了，他也懷疑是小偷偷走了他錢(qián)，鞋匠也不知怎么回事，經(jīng)過(guò)他一段時(shí)間的思索，覺(jué)得是那袋錢(qián)讓自己擔(dān)心，于是他把錢(qián)還給了富翁，鞋匠也像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)地，整天唱著歌，過(guò)著平凡的生活。
讀了這個(gè)寓言，我懂得了一個(gè)大道理：錢(qián)雖然是一個(gè)好東西，但它也不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不了健康，也買(mǎi)不了快樂(lè)，更買(mǎi)不了寶貴的生命，我們每天都要快樂(lè)，要在健康、快樂(lè)的基礎(chǔ)上獲得這些東西，我們就會(huì)感到生活很有滋味。
《鞋》的讀后感 5
自從在《兒童文學(xué)》上看見(jiàn)了這本《紅舞鞋》后，我就一直懇求媽媽給我買(mǎi)，終于在暑假里得到了這本我夢(mèng)寐以求的書(shū)。
《紅舞鞋》以李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變白天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)，被選中加入舞蹈隊(duì)，并得到了參加舞蹈大賽的資格。之后，誤解，背叛，傷害紛至沓來(lái)，其間還夾雜著大人們的糾結(jié)往事。但無(wú)論身在何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良，勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后成功贏得了每一個(gè)人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
讀完這本書(shū)后，我的內(nèi)心久久不能平靜。記得當(dāng)初在《兒童文學(xué)》上，是有兩句話(huà)吸引著我去看《紅舞鞋》現(xiàn)在想來(lái)這兩句話(huà)太輕描淡寫(xiě)了。在這本書(shū)里，李莎莎從一只丑小鴨變成了白天鵝的過(guò)程，她經(jīng)歷了許多坎坷，經(jīng)歷這些后李莎莎從一個(gè)膽小懦弱的女孩變成了一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)自信的'女孩。而張茜卻與她相反，她為了能讓別的女生接納她，將李莎莎那真誠(chéng)的友誼拋棄了，她只知道自己的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，卻不管不顧別人的感受。最后張茜和李莎莎和好了。
這本書(shū)教給我一個(gè)道理，我們一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不能自卑怯懦，更不能驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
《鞋》的讀后感 6
在一次書(shū)店選購(gòu)時(shí)，我的目光“鎖定”了一本書(shū)——《紅舞鞋》，雖然從未看過(guò)，但是當(dāng)翻開(kāi)書(shū)并看到內(nèi)容的一瞬間，我的心就仿佛對(duì)它征服了，我一口氣就將206頁(yè)的文章讀完。
《紅舞鞋》以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，被學(xué)校的舞蹈隊(duì)選中，經(jīng)過(guò)她的努力并得到參加舞蹈大賽的資格，之后，誤解、背叛、傷害紛紛而來(lái)，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事，但無(wú)論身處何種境況，李莎莎始終沒(méi)有放棄自己，而是保持著一顆善良、勇敢的心，去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。最后她成功的.贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝。
李莎莎這樣一個(gè)平凡的女孩，遇到困難不但不退縮，相反還鼓勵(lì)自己前進(jìn)，遭到好友的背叛但還能原諒。雖然她很平凡，但是有多少人能夠像她這樣做呢?她的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
讀了這本書(shū)后，我的感觸很深，并學(xué)會(huì)了包容和自強(qiáng)不息。
《鞋》的讀后感 7
今天上語(yǔ)文課，老師讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，全班同學(xué)都“丈二和尚摸不著頭腦”。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“從目錄中挑選你印象最深刻的一篇課文，想一想這篇課文你的感受是什么？讀了這篇課文你受到什么啟發(fā)？”老師說(shuō)完，我們便開(kāi)始行動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)下課鈴打響了，老師說(shuō)：“今天晚上的作業(yè)就是——針對(duì)你印象最深刻的課文寫(xiě)一篇讀后感。”
我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的目錄，《鞋匠的兒子》這一課馬上跳到我的眼前。這本書(shū)上這一課使我感受很深。我感受到了林肯非常愛(ài)自己的'父親，他不但不以自己父親是一個(gè)鞋匠而感到羞愧，而且還以自己的父親是個(gè)鞋匠感到驕傲、自豪。當(dāng)林肯競(jìng)選上總統(tǒng)時(shí)，有一個(gè)參議員羞辱林肯，說(shuō)：“林肯是鞋匠的兒子”，林肯不但沒(méi)有生氣，而且自豪地說(shuō)：“我非常感激你使我想起我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了。我一定會(huì)記住你的忠告，我永遠(yuǎn)是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠(yuǎn)沒(méi)無(wú)法像父親做鞋匠那樣做的那么好。”林肯有一顆寬容的心。當(dāng)參議員羞辱他時(shí)，他不但不生氣而且從容的去面對(duì)。這一點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。記得有一次，我上課時(shí)老師看錯(cuò)了，以為是我再說(shuō)話(huà)，我向老師解釋?zhuān)蠋熉?tīng)后知道他誤解了我。但是記名字的同學(xué)還是把我記上了，我非常生氣，在課堂上大發(fā)脾氣，抓住自己有理不放，我不是像林肯一樣從容的面對(duì)，而是用非常不好的做法，最后老師批評(píng)了我、教育了我，使我知道了做人一定要有一顆寬容的心。讀了這一課我更加深刻的體會(huì)到我們應(yīng)該有一顆寬容的心。
我相信，如果我們每個(gè)人都像林肯一樣有一顆寬容的心，我想，我們這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好、和諧。
《鞋》的讀后感 8
今天，我讀了【補(bǔ)鞋記】這一篇課文，此文記敘了一個(gè)夏日，作者的高檔鞋鞋底跟矮了些，想多加塊硬膠，且邊上一層暗線(xiàn)，我到了手工市場(chǎng)，一整排的修鞋師都自已夸自己的手藝好，而我卻走向一個(gè)一聲不吭的女子，自覺(jué)告訴我，她有過(guò)硬的手藝，而這時(shí)來(lái)了一個(gè)個(gè)電話(huà)，我便告訴她七點(diǎn)來(lái)取，大會(huì)開(kāi)的很順利，六點(diǎn)就開(kāi)完了，我到那里取鞋，卻沒(méi)有見(jiàn)著。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間才取到那雙鞋的事
玖了這篇文章，我明白了：只有對(duì)自己抱有自信，勤勞努力，才能成功。如果對(duì)自己不報(bào)有任何希望與自信，別人再鼓勵(lì)也沒(méi)有用。生活中，別人都叫我“自戀狂”我可不這么認(rèn)為。自信過(guò)度叫狂妄，可我既沒(méi)有狂妄，也沒(méi)有太過(guò)度自信。況且我還有讓自己自信的資格和能力，為什么不讓自己的生活多充滿(mǎn)自信呢？
自信和任任在生活中不可少，自已信任自己有這個(gè)能力，為什么不讓自己的`生活多充滿(mǎn)自信呢？別人信任自己有這個(gè)能力，你就是最棒的！
《鞋》的讀后感 9
花了兩個(gè)晚上的睡前讀書(shū)時(shí)間，我和兒子再次親子共讀了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，《火鞋與風(fēng)鞋》講述了一個(gè)小男孩和他爸爸通過(guò)修鞋漫游，最終克服自卑心理的故事。小男孩叫迪姆，全班數(shù)他最胖、最矮，家里又比較窮，他覺(jué)得非常自卑，認(rèn)為自己是個(gè)不幸的孩子，甚至"我就是不想當(dāng)我了"。
他的父親和母親用舐?tīng)儆H情撫慰他，用科學(xué)的方法引導(dǎo)他。在迪姆的生日到來(lái)前，父親精心制作了兩雙鞋，一雙叫風(fēng)鞋給爸爸，一雙叫火鞋給迪姆。暑假，風(fēng)鞋爸爸帶著火鞋迪姆到外面的世界修鞋漫游，在途中遇到了很多困難，風(fēng)鞋爸爸給迪姆講了很多故事，讓他從這些故事里學(xué)到了很多人生哲理，慢慢地克服了自卑。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，可能是身體的原因，我書(shū)看得少了，開(kāi)始變得心浮氣躁了，每每遇到兒子不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，我開(kāi)始用一些令他厭倦的的語(yǔ)言對(duì)他吼叫。兒子在那些乏味的語(yǔ)言下開(kāi)始變得不再乖巧。孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵在科學(xué)的教育方法，"父母如何當(dāng)好孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的第一任老師"這一問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海中。我的簡(jiǎn)單粗暴讓兒子形成了很多壞習(xí)慣，讓我倍感慚愧。風(fēng)鞋爸爸的教育方法委婉且細(xì)膩，他時(shí)刻把握兒子的心理動(dòng)態(tài)，用飽含愛(ài)心的科學(xué)方法，使孩子通過(guò)行動(dòng)和思考，自己感受到自己的不足并自我完善。無(wú)疑，火鞋迪姆是火鞋迪姆是幸福的，有父母無(wú)私的愛(ài)是幸福的，有明燈般的指引前進(jìn)方向的父親更是幸福的。我應(yīng)該向迪姆爸爸學(xué)習(xí)，給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓孩子在這個(gè)環(huán)境中熱愛(ài)學(xué)習(xí)，自發(fā)地學(xué)習(xí)。能常常做到換位思考，為孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步而鼓掌吶喊，讓孩子擁有迪姆一樣幸福的童年。
星期日我陪兒子去朗文英語(yǔ)學(xué)習(xí)，兒子上課的態(tài)度并不是很認(rèn)真，但只要有舉手回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)他就會(huì)爭(zhēng)取，而且答得八九不離十，是啊，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)方式，我們不能要求孩子像我們成人一樣聚精會(huì)神，只要他每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就應(yīng)該為他鼓掌，相信他會(huì)越來(lái)越好的。昨日里，兒子沒(méi)有家庭作業(yè)，他一回家就開(kāi)始練習(xí)鋼琴，雖然彈錯(cuò)很多音，但他穩(wěn)坐鋼琴認(rèn)真的樣子比起他一年前不知道要進(jìn)步了多少。他的每一遍都在進(jìn)步。我還給他聽(tīng)寫(xiě)了第二單元的單詞，一共有二三十個(gè)單詞，這些單詞是在寒假的時(shí)候就已經(jīng)給他聽(tīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)了的。第一回他卻只記住了十幾個(gè)，還有十六個(gè)單詞記不住，他每寫(xiě)對(duì)一個(gè)，我就在那個(gè)單詞邊畫(huà)一個(gè)五角星，第二次還有六個(gè)沒(méi)記住，第三次他全記住了，我如果在兒子第一次聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)誤的時(shí)候我就喋喋不休地責(zé)罵他，那我也就看不到兒子幸福的表情了。晚上兒子對(duì)我收藏的一本折紙大全發(fā)生了濃厚的興趣，做完一把水槍還要做一把大刀，我就順?biāo)囊猓贿呑觯乙贿吔o他講故事。他一邊做，還一邊重復(fù)出我書(shū)中的'好詞。
故事講完了，他的大刀也做好了。如果在一開(kāi)始，我就扭曲他的興趣，非得要像平日一樣坐在我身邊給我念書(shū)，那今晚這本書(shū)肯定是讀不完的。孩子小的時(shí)候真的不用給他花大量的時(shí)間去講學(xué)習(xí)有多重要，只要是他喜歡上了學(xué)習(xí)。他會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢懂得學(xué)習(xí)的重要性的。從今天起，我向迪姆的爸爸學(xué)習(xí)，讓兒子擁有迪姆一樣幸福的童年。
《鞋》的讀后感 10
最近，我小姨送了我一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū)，聽(tīng)名字就很有吸引力。我竟越看越著迷，連夢(mèng)中都經(jīng)常出現(xiàn)小說(shuō)中的情景。
本書(shū)的主人公叫迪姆，快7歲了，他家境貧寒，爸爸是個(gè)鞋匠，媽媽沒(méi)有工作，全家都靠爸爸支撐。迪姆經(jīng)常很不開(kāi)心，因?yàn)槿鄶?shù)他最胖，全班數(shù)他最矮。可就在他滿(mǎn)7歲那天。爸爸送他一個(gè)禮物——一雙鞋。他穿上新鞋，背上背包，跟隨爸爸走出了大山。這個(gè)禮物對(duì)迪姆來(lái)說(shuō)，意義非凡，和媽媽告別后，就開(kāi)始了漫游之路。這次漫游使得他逐步有了自信。爸爸和迪姆互相起了姓名，爸爸叫風(fēng)鞋，迪姆叫火鞋。第一次歷險(xiǎn)是在睡覺(jué)時(shí)，其實(shí)也稱(chēng)不上歷險(xiǎn)，只是一只小田鼠在樹(shù)葉下鉆來(lái)鉆去而已，但這可把迪姆嚇了一大跳。還有一次，他們來(lái)到了一戶(hù)農(nóng)家，這家人很歡迎他們，甚至農(nóng)民的.女兒和火鞋還成了好朋友。農(nóng)民的女兒叫吉賽娜，她去放牛時(shí)把火鞋也帶上了，可火鞋不會(huì)牽牛，結(jié)果……，但憑著頑強(qiáng)的毅力，他最終學(xué)會(huì)了牽牛。像這樣的事情還有很多，每經(jīng)歷一件一件事，火鞋就會(huì)學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就自信一些。即使一點(diǎn)點(diǎn)，但也還有收獲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的風(fēng)風(fēng)雨雨，火鞋找回了自信。這部小說(shuō)以完美的結(jié)局結(jié)束了。我真喜歡這本書(shū)，它不但讓我看到了迪姆的一個(gè)快樂(lè)的假期，更讓我看到了一個(gè)重拾自信的陽(yáng)光男孩。自信可以幫助人走向成功，我也要在今后的學(xué)習(xí)生活中自信起來(lái)，綻放甜美笑臉。
《鞋》的讀后感 11
在最近，我們閱讀玩了一本用班級(jí)購(gòu)買(mǎi)的彩烏鴉系列叢書(shū)——《風(fēng)鞋與火鞋》。書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫迪姆的小男孩兒，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他頂矮。
這本書(shū)主要講的是：迪姆總是被大家欺負(fù)，同學(xué)們用迪姆胖瞧不起他的'借口來(lái)欺負(fù)他。在迪姆生日的那一天，爸爸給他自己做了一雙鞋，也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個(gè)背包。準(zhǔn)備這些的原因是：他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無(wú)知的迪姆去外面的世界漫游，讓他有廣大的見(jiàn)識(shí)。
到了放假，迪姆自稱(chēng)火鞋迪姆，叫爸爸做風(fēng)鞋，便開(kāi)始了四個(gè)星期的漫游……
在他們漫游的期間，爸爸給他講了很多的好聽(tīng)故事，其中，風(fēng)鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個(gè)叫《合群》的故事，這個(gè)故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱，他終于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他們回到了家，他一回到家就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也辉傧胱兪萘耍也辉傧胍嗟腻X(qián)了，我盡量可以不要的東西都會(huì)不要。”他說(shuō)的這一句話(huà)，讓迪姆的媽媽差點(diǎn)想擦眼淚，因?yàn)椋纼鹤娱L(zhǎng)大了，不再像以前那樣了。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們還是說(shuō)迪姆是獅子狗和小胖墩，但迪姆這回沒(méi)有哭，反而笑了，他笑大家沒(méi)有廣泛的意識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)故事讓我明白了不需要的東西就不要堅(jiān)持讓大人買(mǎi)。要把自己往好的方向想，不要在乎別人的嘲笑。
《鞋》的讀后感 12
這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子。
兒子迪姆是一個(gè)又胖又矮的男孩子，正在上一年級(jí)。因?yàn)橄嗝驳木壒剩瑢W(xué)們經(jīng)常給他起外號(hào)：“獅子狗”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，父母只能滿(mǎn)足迪姆最低的生活需求。
因?yàn)楦鞣矫娴膲毫Γ夏返?自尊心受到很大傷害。迪姆的生日到來(lái)了，他非常期待他的生日禮物，因此父母給迪姆安排了一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”。
“火鞋迪姆”跟著“風(fēng)鞋爸爸”踏上修鞋之路，一路遇到了很多奇怪的人和事，像是冒險(xiǎn)之旅。旅行結(jié)束回到家的迪姆，仿佛一下子長(zhǎng)大了，他找到了自己，找回了自信。
讀完這本書(shū)，我心中感慨良多。
“風(fēng)鞋爸爸”是個(gè)好爸爸，雖然他只是一個(gè)鞋匠，不能送給兒子很昂貴的生日禮物，但他的言傳身教令人佩服。他用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育孩子，讓孩子學(xué)會(huì)豁達(dá)和堅(jiān)韌。
作為一年級(jí)新生家長(zhǎng)，在教育方面，要多多向“風(fēng)鞋爸爸”學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)要與孩子像朋友一樣相處，拉近彼此間的距離，小朋友遇到問(wèn)題很害怕的時(shí)候，可以不要生硬地給她講道理，要多給予鼓勵(lì)。
孩子看了這本書(shū)，懂得去認(rèn)識(shí)自身；家長(zhǎng)看了，懂得應(yīng)該怎樣教育孩子；的確是一本適合孩子和家長(zhǎng)共讀的好書(shū)！
《鞋》的讀后感 13
今年，我讀了許多書(shū)，一本書(shū)就像一個(gè)美麗五彩的世界；一本書(shū)又像一幅美妙的畫(huà)卷，記載著一個(gè)有趣的故事；一本書(shū)還像知識(shí)的海洋，令我難以忘懷。我最喜歡的一本就是《追夢(mèng)的水晶鞋》。
它講述了一個(gè)傳奇又感人的故事。書(shū)中的女主一開(kāi)始有一個(gè)小肚腩，長(zhǎng)相也不是很好看。可是她一直有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名時(shí)裝模特。但是模特沒(méi)有好看的臉和修長(zhǎng)的腿是不行的。
這可怎么辦呢？正當(dāng)她著急時(shí)，聽(tīng)說(shuō)媽媽的朋友是一名模特導(dǎo)師，就開(kāi)始跟他學(xué)做模特，她先是去超市做水餃代言人，然后又去代言拖拉機(jī)。經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，她成功地走上了T臺(tái)，成為了一名真真正正的`模特。
青春如詩(shī)，靜待花開(kāi)。我們每個(gè)人都是一朵花，只不過(guò)分花期早、晚、長(zhǎng)、短而已。有人可能這一生都不開(kāi)花，因?yàn)樗懽兞耍懽兂闪艘豢么髽?shù)。但是蛻變不是簡(jiǎn)單的，不是輕松的。有些人知道蛻變的痛苦，就固步自封。
有些人，則喜歡蛻變，努力讓自己變得更好，向光明沖刺，近了！近了！他們成功了，成功地變成了枝繁葉茂的大樹(shù)，成為國(guó)家的棟梁。這讓我想到了蟬，它們蛻殼的時(shí)候是多么的痛苦，可是它們堅(jiān)持住了，最終換上金燦燦的華美新裝。
花開(kāi)花落，每個(gè)人都有自己開(kāi)花的時(shí)候，只要努力，總有一天會(huì)成為最好的自己，加油！
《鞋》的讀后感 14
這幾天，我看了《火鞋與風(fēng)鞋》這本書(shū)，這本書(shū)也是肖老師推薦我們假期中看的。
這本書(shū)主要講了：迪姆7歲生日的時(shí)候，爸爸送了他一份特殊的禮物—穿上火紅的新鞋，背上行囊，和爸爸走進(jìn)大山去漫游。他們翻山越嶺，迪姆遇到了不少困難，爸爸通過(guò)講故事，以樂(lè)觀的態(tài)度引導(dǎo)他，使他克服困難，最終他們回到了家。看了這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，要做一個(gè)自信、善良的好孩子，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。
在這本書(shū)中，穿插了爸爸給迪姆講的許多故事，我最喜歡“傷心的小黑羊”這個(gè)故事了。一只小黑羊因?yàn)殚L(zhǎng)得和同類(lèi)不一樣，所以受到其他羊的'歧視，為此它還去見(jiàn)過(guò)上帝，可上帝說(shuō)他喜歡小黑羊，這使他感覺(jué)很幸福，于是自豪地回去，友好地對(duì)街其他羊，那些羊也最終習(xí)慣了自己的黑兄弟。這個(gè)故事告訴我們不要太在意別人對(duì)你的歧視，只要你愿意和別人友好相處，就一定會(huì)被別人接受。同時(shí)，我們應(yīng)尊重別人，不能嘲笑別人。
看完這本書(shū)，再想想自己，我也有許多不足的地方，比如膽子不夠大，不敢請(qǐng)教老師。我也非常苦惱，因?yàn)檫@樣我有一些事情因不敢問(wèn)而一直不知道，問(wèn)題會(huì)越積越多。以后有不明白的地方，我應(yīng)該多問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)和老師，敢于提問(wèn)說(shuō)明自己在思考，是好事，只有這樣才能進(jìn)步。我相信，通過(guò)我的努力會(huì)有改變。
《鞋》的讀后感 15
這本書(shū)名取得很實(shí)在，如果一雙鞋子不合你的腳，你會(huì)覺(jué)得舒服嗎？當(dāng)然不會(huì)，就如同教育，孩子的自然發(fā)展規(guī)律就像孩子的腳，教育就是為了這種自然規(guī)律所做的鞋子，如果你的教育不適合你的孩子，那么你的孩子也就不會(huì)舒服。
通過(guò)閱讀，對(duì)于愛(ài)孩子，我有了重新的定位，愛(ài)孩子不只等于喜歡孩子，以前覺(jué)得愛(ài)孩子就是喜歡孩子，其實(shí)這種喜歡是為自己服務(wù)的，也就是孩子成為自己享受的資源：覺(jué)得孩子可愛(ài)的時(shí)會(huì)喜歡他，感受到孩子不可愛(ài)的.時(shí)候也許會(huì)不喜歡他，這種其實(shí)是在享受孩子，所以這種愛(ài)好是為了自己，不是為了孩子，所以不是愛(ài)孩子，而是用孩子愛(ài)自己。真正地愛(ài)孩子是發(fā)自心靈深處的情感和責(zé)任感，你在任何時(shí)候看到孩子有困難都會(huì)不顧一切地幫助他，在你的眼里只有孩子，沒(méi)有可愛(ài)和不可愛(ài)之分，如果你把幫助孩子當(dāng)成你生活中最有意義的事情，看到孩子時(shí)，你的眼睛就會(huì)無(wú)意識(shí)地被吸引，那么肯定你已經(jīng)愛(ài)上孩子了，這才是真愛(ài)。
作為老師，我們應(yīng)該作孩子成長(zhǎng)路上的引領(lǐng)者，凡是孩子能自己解決的問(wèn)題，應(yīng)該放手讓孩子自己去解決，允許孩子犯錯(cuò)誤，讓孩子在一次次失敗中自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；教師只有做個(gè)有心人，充分發(fā)揮幼兒自主能力，適時(shí)指導(dǎo)，讓孩子成為最好的“自己”，幼兒才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
《鞋》的讀后感 16
自從我讀了<爸爸的鞋>，我就有了很多感觸。
為什么文父親一直穿布底鞋究其原因，是因?yàn)樗J(rèn)為，雖然我現(xiàn)在有錢(qián)了，但在農(nóng)村地區(qū)血脈流動(dòng)，農(nóng)村人骨子里有股憨厚。
每當(dāng)一個(gè)父親穿起布底鞋，就會(huì)自己想起我們小時(shí)候；父親小的時(shí)候，家里還是很窮，父親因?yàn)闆](méi)有什么衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)，每次進(jìn)行考試能力都得到了第一名。在貧困的威脅下，許多其他同學(xué)都輟學(xué)學(xué)生回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了小學(xué)初中。父親以他農(nóng)村教育孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí)，取得了發(fā)展全縣第一名的好成績(jī)。
正因?yàn)槿绱耍跔敔數(shù)男呐K提出了一個(gè)憂(yōu)郁：“寶貝令人失望，但它在哪里可以去學(xué)校的學(xué)費(fèi)？”就在第二天早上，村里人攜帶米飯，雞肉和錢(qián)送他的'父親。父親，祖母四時(shí)他的父親在他們的父親，雙布底鞋走了，也是他的父親說(shuō)：“今年大家的困難是真相，愉快地生活，而不是停留在他們自己，也要多想想別人，誰(shuí)家里沒(méi)有困難啊？你們四個(gè)奶奶我住下來(lái)的骨頭希望子孫后代的人才，在未來(lái)一個(gè)大官，讓我們村的每個(gè)人都能吃飽飯，孩子們可以讀信。人不能只是住自己。“這是穿布底鞋的父親一直是真正的原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后我們明白了一個(gè)沒(méi)有道理：人得講良心，不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人可以想想！人不能光活自己！
《鞋》的讀后感 17
今天我閑來(lái)無(wú)事讀了一篇叫做《外婆和鞋》的文章，使我體會(huì)到了那濃濃的外婆愛(ài)。
這篇文章講述了我買(mǎi)了一雙塑料拖鞋，每次“我”去山上玩都把拖鞋弄得很臟而每次都是外婆幫我清洗，外婆還每次洗完曬干都放到我的床邊。自從外婆去世后“我”都還仍然保留著這雙拖鞋。因?yàn)樵谶@雙破舊的拖鞋上還有外婆對(duì)我的愛(ài)還有外婆手上的余溫。
文中有很多句子都可以體現(xiàn)出外婆的好。例如：“在往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在沙門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑哩”從這句活中我可以感覺(jué)到外婆對(duì)我的和藹可親作者有這樣的外婆愛(ài)著她一定是幸福的吧！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆。在我的.記憶中就沒(méi)有外婆的笑容。外婆對(duì)作者的好處作者的關(guān)心處處可見(jiàn)處處可聞。你看文中的就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫。外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能偶讓我紀(jì)念她老人家的東西我都在淚眼盈盈中好好收起來(lái)了。這雙拖鞋也就一直留在身邊舍不得丟”從這句花中更加體現(xiàn)出了“我”對(duì)外婆去世前沒(méi)能見(jiàn)上她最后一面。從“我”保留外婆給我留有紀(jì)念性的東西中更加體現(xiàn)了我對(duì)外婆與我在一起的美好生活的紀(jì)念多外婆這位和藹的老人的懷念。外婆的笑容外婆的一言一行都已深深刻入了“我”那久久不能平靜的心中。
無(wú)論是外婆對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的照顧對(duì)我的愛(ài)還是我對(duì)外婆的懷念的難過(guò)都是一種愛(ài)的表現(xiàn)。是外婆對(duì)我的愛(ài)是我對(duì)外婆的懷念。這種關(guān)心互相關(guān)愛(ài)的品質(zhì)是處處可見(jiàn)的有朋友的有家人的有陌生人的這種愛(ài)是多么的偉大啊！
《鞋》的讀后感 18
《火鞋與風(fēng)鞋》是德國(guó)女作家韋爾芙爾的著名作品。書(shū)中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在窮苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，經(jīng)常受到班級(jí)里的同學(xué)的嘲笑，心里很不高興，他向爸爸述說(shuō)了這一切。爸爸就準(zhǔn)備在他生日那一天，給他一個(gè)禮物。終于到了他生日的那一天，迪姆見(jiàn)到了這個(gè)神秘的禮物：一對(duì)紅色的童鞋，一對(duì)成人的大鞋，還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆，等學(xué)校放假了，就帶他出門(mén)做一次偉大的.旅行！爸爸送給迪姆一個(gè)新的名字——“火鞋迪姆”，媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個(gè)新名字——“風(fēng)鞋”。
生日過(guò)后一個(gè)星期就到假期。火鞋和風(fēng)鞋的流浪歷險(xiǎn)開(kāi)始了。他們?cè)诼眯型局杏性S多的挫折和艱辛，但他們是用笑容去面對(duì)的，在我們的生活中，有多少人能做到了這一點(diǎn)呢？這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
和迪姆一比，我們大家過(guò)的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至還出國(guó)；家家都有車(chē)，上下學(xué)都有爸爸和媽媽接送；每個(gè)月都可以得到較多的零花錢(qián)……所以我們更該珍惜這一切，不能“生在福中不知福”，我們的生活來(lái)之不易，是爸爸媽媽掙錢(qián)養(yǎng)活我們；是解放軍叔叔保衛(wèi)著我們的國(guó)家；是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊，用自己的生命幫我們撐起了一片天！
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活是幸福的，也是來(lái)之不易的，所以我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜身邊的一切吧！
《鞋》的讀后感 19
這本書(shū)是“彩烏鴉”系列叢書(shū)，作者是德國(guó)的作家烏爾蘇娜。韋爾芙爾。寫(xiě)的是小蒂姆是一個(gè)小男孩，自己認(rèn)為他是個(gè)最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家庭貧困。就在小蒂姆7歲時(shí)，收到了一份爸爸媽媽送給他的最特殊的生日禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)大山，進(jìn)行了一次漫游，這樣小蒂姆慢慢有了自信。
小蒂姆說(shuō)過(guò)。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的爸爸媽媽?zhuān)m然家里很窮。而爸爸媽媽也沒(méi)有想過(guò)要?jiǎng)e的小蒂姆。父子倆走進(jìn)大山后，每到一處，爸爸就能找到工作，甚至能掙錢(qián)寄回家。蒂姆也是個(gè)出色的漫游伙伴。每到一個(gè)地方，爸爸就會(huì)給蒂姆講一個(gè)故事，教育他。這本書(shū)有15個(gè)故事，我喜歡第8個(gè)故事：父子倆來(lái)到溪流旁，有一塊厚板搭在上邊的.橋梁上，爸爸自己走過(guò)去了，剩下蒂姆了，蒂姆不敢走過(guò)去，剛動(dòng)腳，又想起同學(xué)們唱的那首歌了：“蒂姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓塌，摔個(gè)大馬趴。”蒂姆最后閉著眼睛過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，蒂姆掉進(jìn)小溪里了，水好涼啊，爸爸過(guò)來(lái)了，咧開(kāi)嘴笑了。蒂姆爬上岸，手揉著濕漉漉的屁股。一開(kāi)始，他想，烏鴉父母黑心腸，爸爸是個(gè)烏鴉爸爸，然后蒂姆就笑了起來(lái)，以下的一個(gè)小時(shí)，蒂姆一直躺在溪邊撅著屁股曬褲子，直到把褲子曬干為止。
蒂姆回家時(shí)，朋友們?cè)诮兴靶∨侄铡薄蔼{子狗”時(shí)，蒂姆笑了笑，因?yàn)樗辛俗孕拧?/p>
《鞋》的讀后感 20
今天 ，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《火鞋與風(fēng)鞋》。
這本書(shū)講的是這樣一個(gè)故事，迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫。可就在他滿(mǎn)七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物—一雙稱(chēng)之為火鞋的鞋子。穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進(jìn)了大山......這讓他慢慢地有了自信。
這本書(shū)以父子倆的漫游生活為主線(xiàn)，串聯(lián)了《星星兔》、《傷心的小黑羊》、《豬尾巴上的蝴蝶》、《老魚(yú)吹浪》、《長(zhǎng)鼻子婆娘》等十多個(gè)妙不可言的故事。
其中爸爸給小胖子迪姆講的《傷心的小黑羊》的'故事讓我感受特別深。有一只黑色的小綿羊，它在羊群中與眾不同，小綿羊們都討厭它，叫它滾開(kāi)。“黑家伙，走遠(yuǎn)點(diǎn)。”黑色 的小綿羊傷心極了，后來(lái)在上帝那找到了幸福，弄明白了世界上每一個(gè)生命都是獨(dú)特的、唯一的，都 是美麗的。
就好比我們班的鄧天瑞，在我們班，他非常愛(ài)打人，成績(jī)也不好，可是，在今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他卻為我們班爭(zhēng)了光，奪得了200米比賽第二名，100米第一名。
這本書(shū)的教育意義非常大，書(shū)中呈現(xiàn)的景色也非常美，躍高山、走林子、睡草地、趟小河......一幕幕是那么令人向往。這一個(gè)個(gè)的故事都告訴我們，不要自卑，要有樂(lè)觀向上的心態(tài)，要有自信，從生活中尋找快樂(lè)。
《鞋》的讀后感 21
今天我在網(wǎng)上看了席慕容的一篇名叫《外婆和鞋》的文章，我深有感觸。
這篇文章講的是外婆曾多次給“我”洗那雙平底，淺藍(lán)色的拖鞋，“我”的拖鞋成了“我”思念外婆的一樣?xùn)|西，這一雙普普通通的拖鞋，里面卻收藏了外婆的愛(ài)與溫暖。當(dāng)外婆逝世之后，所有能夠讓“我”憶起她老人家的東西，還是那雙拖鞋。因?yàn)橥馄趴偸前盐业耐闲此⒏蓛簟⒘栏桑袝r(shí)甚至給我放到床前。當(dāng)“我”每次穿上拖鞋時(shí)，總會(huì)覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)。當(dāng)外婆去世的消息傳來(lái)后，這雙拖鞋也一直在“我”身邊舍不得丟，雖然不能再見(jiàn)到外婆了，但“我”每每看見(jiàn)那雙拖鞋，腦海中總能浮現(xiàn)出外婆在紗帳后面的笑容。
這雙拖鞋里，蘊(yùn)藏了外婆多么濃的愛(ài)意！當(dāng)我讀到“今天下午，我用澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了，多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話(huà)！” 這句簡(jiǎn)單樸素的.話(huà)語(yǔ)時(shí)，我也感受到了那濃濃的關(guān)懷！“我”就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓“我”紀(jì)念她老人家的東西，比如出國(guó)前夕給“我”的戒指，給“我”買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在身邊，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手，便會(huì)想起在夕陽(yáng)下的園中小徑，和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。
《鞋》的讀后感 22
我讀過(guò)許許多多的文章，但讓我印象最深的還是那《多帶一雙備用鞋》。
這篇文章描寫(xiě)了一位二十幾歲的大學(xué)大眾傳播系畢業(yè)后，到一家電視臺(tái)當(dāng)實(shí)習(xí)記者。不久就有了任務(wù)，因此他就做了大量準(zhǔn)備，一周后，他正要走出家門(mén)，父親就叫住了他，父親看了看他的.背包，發(fā)現(xiàn)少了一樣，父親說(shuō)：“鞋子呢？”他感到很驚訝，父親表情很?chē)?yán)肅，絲毫沒(méi)有開(kāi)玩笑的樣子：“你與別人約好了嗎？”“一周前就約好了。”他回答的很干脆。“但是，如果他有其他更重要的事情，拒絕今天的采訪(fǎng)呢？”“這……”這個(gè)他事先沒(méi)想到，也不再他的準(zhǔn)備之中。“你必須要做最壞的打算，要?jiǎng)倮瓿蛇@次任務(wù)，你必須要跑更多的路……”父親的一席話(huà)讓他醒悟，過(guò)后，他都會(huì)帶著一雙備用鞋。
這個(gè)故事讓我感受到，每個(gè)人做事都要做準(zhǔn)備，要做好備用鞋。我就是不帶備用鞋的人：有一次和好朋友約好星期天一起去玩的，星期天，我?guī)е蟀“臇|西在約好的地方等，可過(guò)了好久，她才打來(lái)電話(huà)，說(shuō)她今天有事，來(lái)不了了。我一下子就傻了，只有回家。還有一次，我也是和別人約好了，等到當(dāng)天，又打來(lái)電話(huà)說(shuō)家長(zhǎng)不讓她來(lái)，就因?yàn)檫@件事，我差點(diǎn)和她絕交。但我讀了這篇文章后，我就有了備用鞋。我做什么事都好，不怕失約了。比如有一天，我和大家說(shuō)好去成都玩，但大家都沒(méi)來(lái)，我就和媽媽一起去逛街，然后寫(xiě)作業(yè)，和爸爸去游泳……
怎么樣，這雙備用鞋好用吧！
《鞋》的讀后感 23
今天下午，三節(jié)都是語(yǔ)文課，我們的老師就抽時(shí)間給我們讀風(fēng)鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因?yàn)榍叭挛覀兙驮谏弦恍瞧诰妥x完了，這本書(shū)的主人翁是小男孩迪姆，他長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的，同學(xué)們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸說(shuō)：“你不能只是傷心，這樣子學(xué)校里的同學(xué)們會(huì)更加嘲笑你的，你應(yīng)該笑”。可是迪姆不聽(tīng)，迪姆的爸爸和媽媽準(zhǔn)備送他一個(gè)生日禮物，他們把這個(gè)想法告訴了迪姆，迪姆每天問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)墒前职郑瑡寢尵褪遣徽f(shuō)，迪姆想：這肯定是一個(gè)很棒的禮物。在這些日子，迪姆整天睡不著覺(jué)，上課的時(shí)候還老是分心，過(guò)了幾天，迪姆明天上午就生日了，這一天晚上迪姆就睡不著覺(jué)，到了第二天早晨，迪姆趕緊起來(lái)，想爸爸媽媽問(wèn)好，爸爸和媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)吃早飯”。迪姆連早飯都不想吃了，想看看禮物是什么，可是，椅子上只放著一雙紅鞋，還有一雙很大的鞋子，還有兩個(gè)背囊，爸爸說(shuō)：“迪姆，這就是你的禮物，怎么樣？”迪姆委屈的說(shuō)：“很好”。爸爸說(shuō)：“禮物還不只這一個(gè)，我還給你起了個(gè)新的.名字叫火鞋迪姆”。迪姆高興地跳了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們還可以去冒險(xiǎn)”。迪姆說(shuō)：“好耶”。轉(zhuǎn)眼就放寒假了，迪姆的爸爸和迪姆，就乘上火車(chē)，去冒險(xiǎn)了，老是說(shuō)后面還有更加好的故事，明天再講，我明天一定要來(lái)早一點(diǎn)，一定要聽(tīng)完這一本書(shū)。
《鞋》的讀后感 24
自從我讀了《父親的布底鞋》這篇作文時(shí)，我頗有感受。
文中父親之所以一直穿著布底鞋，那是因?yàn)樗J(rèn)為雖然我現(xiàn)在是有錢(qián)人，但是血管里流的是農(nóng)村的血，骨子里有農(nóng)村人的那份質(zhì)樸和忠厚。
每當(dāng)父親穿起布底鞋，就會(huì)想起小時(shí)候；父親小的時(shí)候，家里很窮，父親沒(méi)有衣服穿，吃不飽肚子，但是，父親刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都得第一名。在貧困的威脅下，許多同學(xué)都輟學(xué)回家放羊，可作者的父親咬著牙，用他寬闊的肩膀和晶瑩的汗滴硬是供父親念完了初中。父親以他農(nóng)村孩子的吃苦耐勞和憨厚老實(shí)，取得了全縣第一名的'好成績(jī)。
就因?yàn)檫@樣，在爺爺心中升起一片愁云：“娃爭(zhēng)氣，可哪來(lái)的學(xué)費(fèi)上學(xué)呢？”就在第二天早上，村里的人提著米、雞和鈔票來(lái)送父親。父親的四奶奶在父親走時(shí)，塞給父親一雙布底鞋，還對(duì)父親說(shuō)：“這年頭大伙兒困難是實(shí)情，可人活一輩子，不能老想著自己，還要多替別人想想，誰(shuí)家沒(méi)有這個(gè)難處啊？你四奶奶我活倒這把骨頭就盼子孫后代能出人才，將來(lái)做個(gè)大官，讓我們村子所有人都能吃飽飯，孩子都能念上書(shū)。人不能光活自己。”這就是父親一直穿布底鞋的真正原因。
我讀了《父親的布底鞋》以后明白了一個(gè)道理：人得講良心，不能只圖自己過(guò)得好，還要多替別人想想！人不能光活自己！
《鞋》的讀后感 25
讀完這本書(shū)，讓我很快樂(lè)。這本書(shū)的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快樂(lè)，很煩惱，因?yàn)樗芘郑瑐�(gè)子又矮，他的同學(xué)們經(jīng)常編繞口令以此來(lái)嘲笑他。他真的很希望他變個(gè)樣子，變個(gè)名字，變個(gè)父母，他又矮又胖，名字又難聽(tīng)，父母也很窮，也沒(méi)錢(qián)給他買(mǎi)電動(dòng)火車(chē)玩。有一次改變了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在學(xué)校里面坐立不安，腦子里全是爸爸媽媽會(huì)送他什么禮物。在當(dāng)天晚上，迪姆甚至激動(dòng)地睡不著覺(jué)。之前，爸爸媽媽一直在工作室里干活，他們不讓迪姆進(jìn)去。知道媽媽唱了五首搖籃曲，迪姆才睡著。等到第二天，一大早迪姆就起來(lái)，三個(gè)人穿著睡衣坐在餐桌前，媽媽到廚房里拿來(lái)了蛋糕，還有一個(gè)大盒子，想必那就是迪姆的生日禮物了。蒂姆許完愿之后，迫不及待的吧盒子打開(kāi)，里面有一雙紅色的童鞋，和一雙淺色的大鞋，還有一個(gè)小背囊和一個(gè)大背囊。迪姆很失望，他本以為禮物是電動(dòng)火車(chē)之類(lèi)的玩具呢。爸爸說(shuō)，紅色的鞋是給迪姆的`，淺色的大鞋是給他自己的，一雙叫火鞋，一雙叫風(fēng)鞋，以后他們要背著背囊去環(huán)游世界，平時(shí)也直呼對(duì)方的名字：火鞋和風(fēng)鞋。不久放假后，他們便出發(fā)了，每經(jīng)過(guò)一個(gè)地方，他們就會(huì)給當(dāng)?shù)氐娜藗冄a(bǔ)鞋，還會(huì)收到報(bào)酬呢！當(dāng)然，一路上也會(huì)遇到奇妙有趣的事情。我當(dāng)然也很希望向他們一樣啊！
《鞋》的讀后感 26
這是耐克創(chuàng)始人菲爾？奈特寫(xiě)的自傳，主要講創(chuàng)建耐克的過(guò)程。
奈特從大學(xué)畢業(yè)就開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)，但并不是一開(kāi)始就創(chuàng)建耐克，而是從代理日本的鬼冢虎開(kāi)始。一個(gè)20多歲剛畢業(yè)的大學(xué)生，一個(gè)人從美國(guó)跑到日本，直接到鬼冢虎的總部，要成為鬼冢虎的日本經(jīng)銷(xiāo)商。寫(xiě)到他們見(jiàn)面前一天晚上的情景，心情緊張激動(dòng)，看和日本人談生意的攻略，跟剛進(jìn)入職場(chǎng)的我相差無(wú)幾。他也是個(gè)普通人，卻在勇敢的做事情。身邊也有這樣的例子，大學(xué)剛辦完入學(xué)就跑到校長(zhǎng)辦公室里推銷(xiāo)校園明信片，你以為他們?nèi)^六臂，其實(shí)他們只是有我們認(rèn)為“不過(guò)如此”的小技巧。差別在他們的勇敢和執(zhí)行力。
整本書(shū)講了耐克一路發(fā)展中資金窘迫的情況。看到一半才意識(shí)到，奈特一直說(shuō)的缺錢(qián)，已經(jīng)從開(kāi)始缺幾千美金到幾百萬(wàn)美金了，他的公司已經(jīng)從年銷(xiāo)售幾萬(wàn)到上千萬(wàn)了。從一個(gè)畢業(yè)生白手起家，到成為一個(gè)年銷(xiāo)售近億美金公司的大老板，在他輕松的.說(shuō)著公司缺錢(qián)的時(shí)候，背后還有太多的壓力沒(méi)有講出來(lái)。真是太不容易。
奈特還常做的一件事情就是跑步。他和他的“惡棍們”面臨著巨大的壓力，通過(guò)跑十公里來(lái)調(diào)節(jié)。跑步的時(shí)候一定想了好多次，也發(fā)泄過(guò)很多東西。
年輕曾是我最為驕傲的東西，而它們正在離我而去。如果能發(fā)現(xiàn)真的喜歡的東西，是多么幸運(yùn)。當(dāng)幸運(yùn)來(lái)臨的時(shí)候，去熱血，趁現(xiàn)在。
《鞋》的讀后感 27
這幾天，我讀了一本書(shū)《大鞋跑了》，感觸較深。
《大鞋跑了》里面的主人公是由由，由由你們一定不熟悉吧！我來(lái)告訴你們：由由是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長(zhǎng)著一只圓鼻子的小姑娘。由由愛(ài)幻想，手腳閑不住，就常常惹出點(diǎn)小麻煩：強(qiáng)迫母雞生蛋；把爸爸的鞋放進(jìn)冰箱里；弄丟媽媽的項(xiàng)鏈；錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷……這些小麻煩令人哭笑不得。她好奇，敲碎一籃雞蛋要搞清小雞的奧秘；她天真，一本正經(jīng)地“教育”外國(guó)人；她大膽，赤手空拳捉小偷；她自信，不認(rèn)識(shí)字卻自認(rèn)為是大學(xué)者；她頑皮，把泡泡糖藏在小朋友的.頭發(fā)里；她愛(ài)顯示，沖到晚會(huì)舞臺(tái)上要當(dāng)主角……這就是我們的由由：集求知和無(wú)知于一身，融創(chuàng)造與破壞為一體，自由自在、天真活潑的一個(gè)小人兒。
我最喜歡看的是《由由入園記》。由由一開(kāi)始是小班的，但是，小班的人滿(mǎn)了，中班正好有一個(gè)空位，就把由由插進(jìn)去了。一開(kāi)始，由由非常不聽(tīng)話(huà)，上課總是隨便往外跑、隨便說(shuō)話(huà)，令老師頭很大——怎樣才能制止這個(gè)小孩呢？
看到這兒，我不由得想起我的童年趣事：那時(shí)我才上幼兒園，有一天上課，我突然對(duì)老師說(shuō)：“那個(gè)人是誰(shuí)啊，玩得真開(kāi)心，我也要去。”說(shuō)完，我便出去了。才剛出去，又被老師抓了回去，像一個(gè)高大的女警察抓一個(gè)小犯人一樣。現(xiàn)在每每想到這件事，我還覺(jué)得好笑。
我喜歡看《大鞋跑了》，因?yàn)樗屛腋惺艿接捎珊臀覀冃r(shí)候一樣，天真、活潑、可愛(ài)！
《鞋》的讀后感 28
同學(xué)們，你們知道嗎?有一個(gè)名叫迪姆的小男孩，他非常的胖。為此，同學(xué)們老是嘲笑他，還給他編了一首兒歌：“迪姆胖瓜，過(guò)橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴!”你一定能猜到，迪姆當(dāng)時(shí)氣得不得了。
迪姆的爸爸開(kāi)導(dǎo)他說(shuō)：“從前有一個(gè)國(guó)王，別人都叫他胖子迪姆，圍著笑話(huà)他，國(guó)王不僅不生氣，反而還比諷刺他的人唱得更響，笑得更歡。后來(lái)，一個(gè)苗條的公主愛(ài)上了他，生了三個(gè)瘦瘦的王子和三個(gè)胖胖的公主，時(shí)間久了，別人也不笑國(guó)王胖了，國(guó)王一大家子過(guò)著心滿(mǎn)意足的日子。”可是，迪姆還是很傷心，他想：“我真是個(gè)不幸的'孩子，全班就我最胖，全校就我最矮，爸爸還是個(gè)鞋匠，家境窘迫。唉……”
就在迪姆七歲生日那一天，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物——一雙嶄新的紅鞋子。“哎，這有什么好的，不就是一雙鞋子嗎?”迪姆想。激動(dòng)人心的還在后面，爸爸決定，等到了暑假，要帶他到山里面給別人修補(bǔ)鞋子。
一天又一天過(guò)去了，暑假終于來(lái)臨了，迪姆穿上新鞋，背上背囊，跟著爸爸走進(jìn)了山林里，體驗(yàn)山中的生活，這讓他慢慢有了自信。
同學(xué)們，能夠克服自卑就是勝利!不要為一點(diǎn)兒小事而自責(zé)，只有你自信，樂(lè)觀向上，那你的每一天都將是如此美好。
哈哈，這個(gè)故事怎么樣?如果想了解更多的話(huà)，那你就翻開(kāi)《火鞋與風(fēng)鞋》，進(jìn)入迪姆的有趣世界。
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