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時(shí)間:2022-11-29 17:40:13 讀后感 我要投稿
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《感恩朋友》讀后感范文

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的《感恩朋友》讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《感恩朋友》讀后感范文

《感恩朋友》讀后感范文1

  今天我讀了《感恩朋友》這本書(shū),令我深有感觸。

  《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”、“盤(pán)點(diǎn)友情”和“青澀橄欖”五大部分,講過(guò)了人與人之間的相處、互相幫助、互相信任、互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

  生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。我們應(yīng)該保持一份平常的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝;感恩朋友像大地一樣賦于我們博大的'胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂(lè),讓別人快樂(lè)。因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地地感恩別人。

  在生活中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,比如:在父母生日時(shí) ,給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

  《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí)也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

《感恩朋友》讀后感范文2

  這個(gè)假期,我讀了好幾本書(shū),其中《感恩朋友》這本散文書(shū)最讓我感動(dòng),它記錄著97個(gè)感恩朋友的美好片段。

  友誼就像是一個(gè)調(diào)色板,能把各種顏色調(diào)成一幅美麗的圖畫(huà),要訣在于不僅能展示各種顏色的特色,還能將各種顏色融合在一起。不管兩者有多大的差別只要跨越心靈的鴻溝,就可以收獲一份友誼。友誼也如那西湖的風(fēng)景一樣,迎接著每一個(gè)人的光臨,帶給人們欣喜和安慰。它告訴人們,世上不知有蕭索萬(wàn)木,還有如畫(huà)風(fēng)景,還有如風(fēng)景般美麗的`心靈。

  一份真誠(chéng),一份信賴,醞釀了我們最樸實(shí)的人生。當(dāng)我們擁有了真誠(chéng),當(dāng)朋友無(wú)條件地信賴我們是,即便是再艱難的人生,也會(huì)像我們綻開(kāi)最燦爛的微笑。

《感恩朋友》讀后感范文3

  這幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《感恩朋友》。讀了之后,讓我受易匪淺!

  其中令我最感動(dòng),影響最深刻的一篇名叫《生死跳傘》,主要講了湯姆有一架小型飛機(jī),一天,他和庫(kù)爾還一群人乘飛機(jī)經(jīng)過(guò)一個(gè)人跡罕至的海峽,突然,庫(kù)爾發(fā)現(xiàn)飛機(jī)快沒(méi)油了,湯姆每個(gè)人一包降傘,他對(duì)庫(kù)爾說(shuō):“我們先跳,你在最佳時(shí)侯再跳吧!"說(shuō)著,他們跳了下去,在飛機(jī)沒(méi)油的時(shí)侯,庫(kù)爾準(zhǔn)備跳下去,他掏出降落傘,滿是驚訝:降落傘包里沒(méi)傘,時(shí)一包衣服!庫(kù)爾十分氣憤。但是,他卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海岸。他將飛機(jī)開(kāi)過(guò)去。“咚”,他暈了過(guò)去。

  當(dāng)他醒過(guò)來(lái)檢查傘包的時(shí)侯,卻發(fā)現(xiàn)包里有一包紙條,上面是湯姆的名字:庫(kù)爾,我的好兄弟,飛機(jī)下面是鯊魚(yú)區(qū),跳下去必死無(wú)疑。不跳,飛機(jī)會(huì)很快墜海,我?guī)麄兲氯ズ螅w機(jī)重量減輕,肯定能滑翔過(guò)去……你大膽開(kāi)吧,祝你成功!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們已很少能看到這種超越生死的友誼了。把生的希望留給朋友,使朋友的生命得以延續(xù),把死的恐懼留給自己。這是友情的極致。關(guān)于友情,也許再也沒(méi)有比這個(gè)故事更好的詮釋和定義了。

  與其他事物一樣,友誼的表現(xiàn)形式是多種多樣的。世間有多少份友誼,就有多少種表現(xiàn)方式。有的,友誼就像大海,只有波瀾壯闊時(shí)才能展示它的威力。有各種各樣的寶藏有時(shí)友誼又像一條小溪,波瀾不驚卻有自己的方向悄悄滋潤(rùn)著我們的心田。遇到巨石,它會(huì)繞過(guò)去,繼續(xù)向前;遇到小石塊,它會(huì)化剛為柔,把石塊打成鵝卵的'樣子,其實(shí),真正的友誼像一株植物,當(dāng)它生根發(fā)芽后,它就不怕暴風(fēng)雨不經(jīng)意間來(lái)襲,因?yàn)椋约簳?huì)從地下吸收水份與贏養(yǎng),從而把根扎得更深。既然它已經(jīng)經(jīng)受住了各種各樣的考驗(yàn)——狂風(fēng)吹不到它,暴雨淋不濕它,烈日曬不它,寒冬凍不僵它,那么還有什么可以影響到它呢?

  記得有一次,上課之前我在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)課要用的用品,可死活也找不到我的一副三角尺,難道忘在家里了?可就算現(xiàn)在去打電話叫媽媽送來(lái)也遲了啊!我焦急萬(wàn)分,曹玉 秋似乎看透了我的心思,把她的三角尺塞給了我,我說(shuō):“那你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,我和同桌合用。”她笑著說(shuō)。上課了,老師看見(jiàn)她桌上沒(méi)有三角尺,就問(wèn): “你的三角尺呢?”“我沒(méi)帶。”“那你下課時(shí)不會(huì)打電話嗎?而且我昨天一再要你們帶好,別人都帶了,就你沒(méi)帶。”“早上來(lái)得太忽忙,我忘記了。”“那你把今天所講的內(nèi)容抄一遍!”“嗯——我知道了,老師” 那一瞬間,我的眼睛濕潤(rùn)了,她為了幫我,卻被老師批評(píng)了。

  相信人生終能得到一位知己,她一生靜默地守在你的身后,面對(duì)生活的艱苦,一起哭泣,堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的尋求人生的目的地。我們相信真正的友誼會(huì)在困境中得到體驗(yàn),感恩的心會(huì)無(wú)限放大友情!

《感恩朋友》讀后感范文4

  《感恩朋友》主要講述朋友間“最短的距離”、“零距離接觸”、“無(wú)言生死性”、“真情彌香”和“青色橄欖”五大部分,講述了人與人的相處,互相幫助,互相信任,互相理解等具體事例,使我懂得了生活中要學(xué)會(huì)感恩朋友。

  生活在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情,但是,我們也要同樣對(duì)朋友有著一顆感恩的心。因?yàn)槭桥笥眩屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。我們應(yīng)該保持一分平等的心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩朋友就像太陽(yáng)一樣給了我們燦爛的光輝,感恩朋友就像大地一樣賦予我們博大的胸懷,感恩朋友就像鮮花一樣帶給我們芬芳,感恩朋友就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田。感恩并不是為了回報(bào),而是讓自己快樂(lè),因?yàn)樯囊饬x在于設(shè)身處地感恩別人。

  在生活中,我們有許許多多表現(xiàn)感恩的方法,比如:在父母生日時(shí),給他們送上一張賀卡;給饑餓的孩子送上一碗熱乎乎的'飯;給路上有困難的人提供幫助;給迷路的人帶路;給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課……

  《感恩朋友》讓我學(xué)到了在生活中不曾遇到的情況,給我以后的生活指明了方向,教我做人的道理。因此說(shuō)讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是有所收獲的,讀書(shū)是人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的一部分。以后我會(huì)讀更多的書(shū),去充實(shí)自己的生活,同時(shí),也時(shí)刻擁有著一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

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