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《禮物》讀后感范文
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的《禮物》讀后感范文，歡迎大家分享。
《禮物》讀后感范文1
也許有些人正在津津有味地看著電視，也許有些人正在揮汗如雨地工作，而我卻在教室里專心致志地上課。我被《禮物》一文中的父女倆深深地感動了。課文講述了一對父女，家境貧窮，但女兒上中學需要自行車，父親買車送女兒的感人故事。
我從父女倆的故事中想到：哪個父母不是這樣?關愛子女，呵護他們成長，但哪個子女做到和文中的女兒，和《愛的.教育》中的裘里亞一樣，孝順、懂事?我一直在想，為何文中的女兒考了第一名，卻并不開心?為何別的孩子有新衣服穿她卻沒有?為何別的孩子一到飯桌便可吃飯，她卻要干所有的家務活?我思來想去，想到的答案是——孝心。
我以前以為，禮物就是長輩送給晚輩喜愛的東西，但上了這一課以后，我對禮物有了新的認識。禮物不只表現在有形的物品上，還表現在無形的物品上，禮物可以是一個鼓勵的大拇指，也可以是一個激勵的眼神。《禮物》一課中的禮物不僅是一輛自行車，還是一顆愛女兒的心!
我們一定要多做送禮物的人，少做收禮物的人。
《禮物》讀后感范文2
《麥琪的禮物》這篇文章主要講述了圣誕節的前一天，貧窮的德拉想給丈夫吉姆一個驚喜，可是她只有一元八角七，她知道這點錢根本不夠買什么好禮物，于是她把自己珍貴的秀發剪下來賣了，換來了20美元，然后找遍了好多家商店，終于買到了一條樸素的白金表鏈，這可以配上吉姆的那塊金表。而吉姆也想給妻子一個驚喜，他同樣賣掉了自己的金表，買了德拉羨慕已久的全套梳子作為圣誕禮物。結果陰差陽錯，兩人珍貴的禮物都變成了無用的'東西，而他們卻得到了比任何事物都寶貴的東西——愛，告訴人們尊重他人的愛，學會去愛他人，是人類文明的一個重要表現。
在這篇文章里，雖然表面上看他們很不明智的為了對方犧牲了各自最寶貴的東西，但我能深深感到他們彼此深愛著對方呢。他們能犧牲自己最珍貴的物品，為的是給對方買來最好的禮物。可是雙方賣掉了自己最珍貴的物品，那么對方的禮物已經不適合自己了，而他們做這些事的時候都是為了對方著想，根本沒有考慮自己。
他們之間這種純潔真摯的愛是值得我們深思的，世界需要愛，也需要我們奉獻愛，每個人心中都應該有愛，不僅對自己，對他人，對生活也應該如此。
我相信：愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢麗的花！
《禮物》讀后感范文3
杰姆與妻子德拉情深意篤，圣誕節前夕，他們私下為購買贈送對方的禮物，而失去了最心愛的東西：妻子給丈夫買了一條白金表而賣掉了她引以為榮的美麗長發，丈夫為妻子買了一套發梳，而賣掉了金表。也許很多人認為這很可笑，但我不知道大家有沒有聽說過這樣一個傳說：基督誕生的時候，有三位賢人——現在我們稱呼他們為麥琪——都帶來了珍貴的禮物。是他們創造了圣誕節送禮物風俗。他們是智者，他們的禮物當然也是聰明的，同時他們也帶來了一種權利，那就是同樣的東西可以換，楊夫婦各自用家中最珍貴的東西換了兩樣用不著的禮物。或許有人認為它是沒有用處的禮物，可我覺得和那三位賢人一樣，他們送上的禮物是天下最聰明的。他們用自己美麗的心靈贈給對方的.是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。他們都為對方舍棄了自己最寶貴的東西，而換來的禮物卻因此變得毫無作用了，更加深了他們彼此的感情。吉姆和德拉，即使只是生活在社會底層的小人物，卻擁有著對生活的熱情和對對方的深愛，在這些溫暖的感情面前，貧困可以變得微不足道。在圣誕節前夕，兩個人還想著要為對方買一件禮物互贈，多么浪漫多么溫馨。即使這一份禮物似乎失去了使用的價值，它們卻成了世間最珍貴的禮物，變成一份真摯的愛贈給了對方。
不過，讓我們對現今的聰明人說最后一句話，在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩個這樣的人也是最聰明的。無論在任何地方，他們都是最聰明的人。他們用自己美麗的心靈贈給對方的是一件無價之寶。而這件無價之寶，確實世間任何自認聰明或富有的人永遠不會，也不能給予的禮物。圣誕節又快來臨了，親愛的朋友們，你們是否已經想好了呢？
《禮物》讀后感范文4
今天我們學了《十年后的禮物》這一課，文中的挪威音樂大師愛德華。格里格十年前在林間小道上遇見了守林人的女兒達格尼，答應十年后送她意見很好的禮物，并且真的在十年后用非常奇妙的方式送給她了，達格尼為此感到非常的幸福和激動。一件十年后的禮物，不僅讓達格尼體會到了溫暖，更喚起了她對生活的熱愛。
十年之久，格里格作為一個大音樂家，沒有人逼迫他一定要送給達格尼禮物，可他送了，他為自己種出了一朵美麗的誠信花。于是，我想起了那一次……
那是暑假前的最后一次考試。試卷發下來后，我大吃一驚，100分？我夢寐以求的100分，我高興極了。但是，在老師講解時，我發現我有一道題是做錯的，而老師給我打勾了。心想：一定是老師眼花改錯了，把原本錯的改成對的了。哎，怎么辦？一邊是夢寐以求的100分，一邊是誠信，我是選擇作弊，偷偷在試卷上把答案改過來，還是向老師提出來呢？我冥思苦想了很久，最后還是下定決心：誠信是做人的根本，我應該選擇誠信！于是，我拿起試卷快速地向老師走去……老師欣慰地笑了笑，說：“這是我給你們的最后一道題，每位同學的試卷上的最后一道題無論對錯，我都給你們打了對，目的就是讓你們懂得誠信是做人之本，希望我們每位同學在暑假里無論做什么事都要記得以誠為本。”老師扭過頭對我說：“恭喜你，你為自己種了一朵誠信之花，100分還是你的！”頓時，教室里響起了一陣熱烈的'掌聲，聲音久久地回蕩在教室的上空，回繞在我的耳邊……
是的，人應該以誠信為本。誠信承載了人與人之間的信任，體現了人與人之間的真誠，記載著世間最美的風景、故事。誠信猶如夜空中的那輪明月，皎潔明亮；誠信是晨曦中草尖上那滴露珠，閃亮剔透；誠信就像深山里那條小溪，清澈見底；誠信正是人生百花園中最美的那朵鮮花，絢爛耀眼……它值得我們每個人擁有，請您為自己親手種下它！
《禮物》讀后感范文5
昨天訂雜志的人發了雜志，而我沒訂，好悲劇啊！555……早知道訂就好啦！哎！
我今天借了蔡子璇的一本《中國少年文摘》看了一下，其中一篇《原諒我無法送你生日禮物》另我深受感觸！！
講的是一位日本福島中學的.一名學生藤原恭，她很快要滿17歲了，她爸爸說：“在她生日那天，要送她一份讓她期待已久的禮物——去富士山旅行”。誰也沒有想到就在生日那天的前一個星期，一場九級大地震降臨了，萬幸的是，他們一家人在警報聲中被救援隊救出來了，但他爸爸說：“我要回核電站看看，我擔心泄漏！”不管藤原恭怎么勸，她爸爸還是去了，一連好幾天都沒打電話回來，因為他開始了忙碌的工作。
為了挽救整個民族，為了阻止這場更大，世界性的災難發生，有180名工作人員加入了！
連日在超高的核輻射環境中工作，最終只有一條路——死亡！！！
3月17日，也就是在藤原恭生日這天傍晚，她收到了一條短信，那是她爸爸讓另一名搶險隊員代發的：“孩子，爸爸回不來了，永遠！我答應你的生日禮物也無法送給你了，請你原諒爸爸！”
這是一個多么偉大的爸爸啊！看了這篇文章，我覺得藤原恭應該笑，為她有這樣一位爸爸而驕傲的笑！我覺的她爸爸沒有食言，他已經為藤原恭送出了一份最為珍貴的禮物，那份禮物是勇敢，是愛，對整個名族，對全人類的愛……
《禮物》讀后感范文6
讀了《珍貴的禮物》這篇文章后，我深深地體會到了游子那份故土難離的感情。作者的外婆從很遠的法國巴黎來看望她和媽媽，還帶了許多禮物送給作者和院子里的小朋友。當她外婆要走的時候，作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么給外婆。
小朋友送的都是自家的土特產，有送龍井茶的，還有的送可愛的'竹扇……而作者卻送了一盒泥土給外婆，外婆見了，兩行淚水撲簌簌地流下來，說這是最珍貴的禮物。
看到這里，大家也許會覺得很奇怪泥土有什么珍貴。我開始的時候也是這樣想的。但我心里又想，如果不珍貴的話，作者又怎么會把泥土放進精致的小儲蓄箱，蓋上白布上鎖呢？外婆見了又怎么會流淚呢？我帶著這個疑問去向表姐請教。表姐聽后，給我講了一個小故事。故事是這樣的，從前有一個商人，他在國外發了大財，就在那里定居并把媽媽也接去了。有一次，他要回家時，問媽媽：“您要我給你帶什么？”他媽媽說“你給我帶包泥土就夠了，泥土寄托這老人的鄉情啊！”
聽了這一個耐人尋味的小故事，我開始領會作者送泥土給外婆的含義和外婆就累的原因。是啊！泥土在一般人的眼里是很不起眼的、很普通的，但對于居住在國外的外婆來說卻是最珍貴的，這片曾經伴她走過了多少春秋，但如今所有的一切都變成了回憶。
《禮物》讀后感范文7
這年暑假，我看到了一本名叫《最想要的禮物》的書，這本書是我感觸很深。
文中介紹了一個名叫尹大碗的女生，她有一個又乖又嬌又漂亮的妹妹尹小碟。尹大碗每次過生日都洋相百出。就從原來的“小壽星”變成了現在的“小災星”。她性格古怪，脾氣暴躁。于是，又臭又倔又怪的她成了家里的反對分子。
小碟的誣陷不僅讓大碗在家吃盡苦頭，還和爸媽日益疏遠，和小碟矛盾升級，被冤枉分配到黑橄欖寄宿學校去讀中學。
十三歲生日，尹大碗受到媽媽的邀請——回家過生日。她回家后，出處和家人做對。她覺得任何人都冷酷無情，就幻想出一個精靈古怪的筷子弟弟和她作伴。“他”就成了她形影不離的好朋友。家人送給大碗的生日禮物樣樣出乎意料。最后，禮物揭曉：爸爸送了沒有發酵的面包；媽媽送了笨拙的`擁抱；小碟送了大碗夢寐以求的小狗。大碗這才明白，其實家的溫暖從來沒有離開過她。
禮物是甜甜的奶糖，剝開透明的包裝紙，含在嘴里，甜在心里；禮物是一對金光閃閃的翅膀，讓我們在人生中勇于向前，奮發圖強；禮物是真誠的祝福，收到禮物的人是幸福的，送出禮物的人是快樂的。
最珍貴的禮物會決定自己對生活的態度，并不是來取悅別人對你的夸獎、贊賞和自己的一些成績。而是要靠自己來爭取，是在生活中歷經磨練而產生的奇跡！
如果大家互相體諒，相互理解，把生活中的不愉快化作一股空氣，讓它煙消云散。予人玫瑰，手有余香。送出禮物的人會感覺到收禮人的高興與快樂。讓我們之間的事互相理解，互相體諒，讓生活多一份歡樂，原諒和被原諒就是大家最想要的禮物！
《禮物》讀后感范文8
愛是無形的,卻又是最重要的。對所愛的人的那份牽掛和擔憂,比不論什么壓在背上的負荷都要重…--題記
這幾天我讀了一本書《感恩親人》,其中所摘選的故事風格清爽雋永、竭誠感人,深深地觸動了我心中最柔軟的死角,激發了我的感恩之情,感恩無私的怙恃,感恩朝夕相處的朋友,感恩毀人不倦的老師,感恩給予本身溫暖的親人,更感恩現在所擁有的美好生活。
書中有一篇文章《愛的禮物》,最使我感動。故事發生在圣誕夜,姐姐將一條爺爺給她的金項鏈轉送給我,幫我使成為事實了圣誕夢想,姐妹密意、祖孫密意,盡在這無私的饋贈中,因為爺爺走了,再也回不來了。其實,"愛的禮物"就是可貴的親情,他會讓我們永遠感動，讀后感《愛的禮物閱讀讀后感》。想到我本身,這樣的禮物也時時包圍著我,這次年假我來BeiJing舅舅家過春節,大年初六舅舅帶我去石景山游樂場看洋廟會,除了有很多好吃的和好玩意,為了讓我高興,很多很刺激的'游戲項目他也逐一陪我上去,其實他也恐高,坐過山車下來后滿頭大汗,臉色也不好,摸摸他的手,手心也全是汗,但看到我很盡興,他也很滿足。接下來的幾天他帶我逐一去了太平洋海底世界、故宮、中央電視塔…,耐心地進行講解,我也懂得了很多常識,有個舅舅可真好！我也深深地感恩我的親人。
所以,一顆感恩的心,是人類心田中最善良的胚珠,它抽芽后,能開出關愛之心之花,結出智慧之果,人生也會五彩斑斕,讓我們都常懷感恩之心吧
《禮物》讀后感范文9
《挫折的禮物》這篇課文我看了無數遍，因為這是我在《同步閱讀》里最喜歡的故事之一。
這個故事講述的是有一個博學的人，他問上帝自己為什么沒有成名。上帝告訴了他。那人接著按上帝說的去做。但他并沒有成名。于是他又一次去問上帝。上帝再次告訴了他答案。可他依然沒有成名。他再次去問上帝，這次上帝微微一笑地對他說：“你已經得到了成功的入場券——挫折，現在你得到了他，成功便成為挫折給你的禮物”。
這句話深深地打動了我。有一句名言說得好：“短時間的挫折，比短時間的成功更有價值。”挫折是一種能讓你離成功近一步的財富。它能讓你吸取上一次失敗的教訓，并在下一次取得更好的成績。
我就有這樣的親身體會。有一次，我在練習舞蹈時，老師突然讓我們做一個難度極大的動作——在空中旋轉兩個360度后平穩落地。我先嘗試著做這個動作，可是由于沒有控制好速度和力度，我轉了好多圈，轉得我暈頭轉向。我跌跌撞撞地本想往放水壺的地方去喝口水，而我卻朝門的方向走去。這時我的朋友李卓妍突然大喊一聲：“小心！”可她喊的太晚了，我已經“咚”的一聲撞到墻上了。
后來，經過了無數次的摔跤、跌倒，才好不容易取得了一次成功。老師馬上就要檢查大家練習的.情況了。
在檢查時，我前面的“跳”、“轉”等動作做得還不錯，可是最后落地時，由于腳沒站穩，“啪”的一聲又摔倒在地。“再練習”，老師斬釘截鐵地說。聽到這話，我立刻變成了一灘泥。就在這時，我突然想起了上帝的話。我立刻從“一灘泥”變成了“一個鼓鼓的皮球”。我認真思考自己失誤的原因，改進錯誤的動作，然后再完整地做給老師看，我成功了。老師微笑地說：“非常好！合格！”得到了老師的肯定，我心里的小花綻放了！看！這就是挫折給我的禮物！
成功的入場券是挫折，有時你可能對這張入場券表示不滿，但挫折送給你的禮物畢竟是成功啊！
《禮物》讀后感范文10
《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事，貧窮但卻十分相愛的一對年輕夫婦德拉和吉姆在圣誕節前，為了給對方買他們都特別想要的一個禮物，德拉賣掉了自已最為之驕傲的長發，為丈夫買了一條金表鏈；吉姆則賣掉了自已祖傳的金表為德拉買下妻子渴望已久的發梳，可是他們誰也用不上彼此送的'禮物了，只有把對方的這份愛悄悄的藏在心里......
讀完這本書我被他們深深的感動了，其時愛也有很多種：當同學取得好成績的時候，我們真心的向他表示祝賀。當朋友遇到挫折的時候，我們及時的去安慰、鼓勵，這才是真正的友誼啊！當我們遇到危險時，是父母不顧一切的來保護我們，這是父母之愛；老師對我們的愛深如大海高如藍天，當我們有難題解不開時，您就會坐在我們身旁耐心的給我們講解直到聽明白為止，多年來，粉筆染白了老師的烏發，作業熬紅了老師的雙眼。下課時，老師像朋友一樣和我們一起玩耍，上課了，老師用嚴厲的目光巡視著每一位同學，好像在告訴我們要認真聽講。
“有快樂大家一起分享”是人們常說的一句話，可我們真正做到了嗎？同學們讓我們從現在作起，有愛就有一切，有愛就有希望。
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