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講座活動策劃書模板-講座活動策劃方案
策劃書是整個活動核心,如何寫好一份詳細的活動方案呢!那么首先一起來看看以下講座活動策劃書這篇文章,希望能夠幫助到大家。
講座活動策劃書
大學生講座活動策劃書1
一、活動主題:關愛自己,健康自己
二、活動背景:根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。
三、活動目的:
1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;
2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的.困擾;
3、增強同學們對心理健康問題的重視;
4、提高同學們的自我關注意識。
四、活動宣傳:
1、輔導員通知宣傳
2、各心理健康委員宣傳
五、活動流程:
1、心理健康專家講解心理健康知識;
2、學生提出問題,心理老師講解。
六、活動策劃人:江雨
七、活動參與人:08級全體學生
八、活動時間和地點:xx年11月30日知明樓—101
九、可行性分析:
1、同學們的需求
2、宣傳到位
3、心理專家蒞臨講解
十、活動意外防范:
1、為防止到場人數較少,我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整;
2、為防止秩序出現混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。
人際關系講座活動策劃書2
一、活動主題:人際關系講座
二、講座內容:在人生的競技場上,建立優質人脈在這里,你可以放下心里包袱,盡情感受的快樂。
三、活動目的:
我們生活在復雜的人際社會中,每天都要應對各種各樣的人際關系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識容易,相處難”。怎樣應對人際關系中的問題與挫折,讓我們與人溝通更加順暢?如何在人際交往中取得雙贏的'效果,更好地拓展我們的人脈空間,人際關系協會助你一臂之力!
四、活動宗旨:讓同學獲取更多書本外的知識,豐富其校園生活
五、活動對象:德州職業高職院全體學生
六、活動時間:周三下午4:30
七、活動地點:多媒體教室。
八、活動流程:
一、前期準備:
活動詳細策劃書的準備
宣傳:
1. 海報:講座開始前兩天分別張貼社團宣傳欄,史德鵬負責。
2. 歡迎學院老師:講座開始前半小時在階梯教室循環播放,王金鵬制作。
3. 通知:以短信通知和開學習委員會議通知結合,周一通知,周二會員宣傳到各班學生,周二中午報人數于孫芬;鐘衡和王金鵬負責短信通知。
后勤
1.收講座手冊及敲章: 協會秘書處。
2.領取講座手冊的人員登記表: 鐘衡制作。
3.設備:確認投影機、電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作,李會東負責
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯系場地、攝影等方路負責。
5.桌椅整齊排放:講座參加人數多的時候,中間兩組全部靠攏,四個男生負責。
6.講座小結:鐘衡和王金鵬。
(注: 以上是初步安排,為了給每個干事提供一個發揮特長的機會和場所,豐富大家的課余生活,學習部依照每個干事的性格和特長分配不同的工作,當然干事之間的崗位可以變動,從而做到有機的結合,提高工作效率。上學期我們已經以問卷調查形式了解同學們對講座的總體評價,希望能舉辦更多不同類型的講壇,努力做到讓同學們在專業提升、知識拓展的同時得到人生啟迪。)
二.活動當天流程:
1)主持人介紹出席的領導和老師
2)播放相關圖片資料
3)請老師進行人際關系講座
4)現場觀眾提問
5)回答部分提問
6)主持人宣布活動結束,組織全體師生退場
三.活動后期:對整個活動進行總結,上交報告。
(講座人的介紹、會場講座的照片、活動小結)
四.活動經費;贊助商贊助
人際關系拓展協會
xx年3月22日
文學創作講座活動策劃書3
一、講座主題:
文學創作講座
二、主講人:
知名講師
三、活動時間:
4月23日晚上7~9點
四、活動地點:
電教101
五;活動意義:
大賽提倡文學作品的創新思路、展示當代大學生的時代風采
六、活動策劃組織機構:
逸品書院
大創組織人員:....
七、前期準備:
(一)、講座前準備
1、橫幅、海報、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備
3、電腦、水、鮮花等物品準備
(二)、講座宣傳
1、在講座開始前三天左右,分別在各校區主干道、食堂門口、宿舍門口張貼講座宣傳海報,并在教一、教二各個教室黑板上寫宣傳語,介紹講座內容
2、在在教三懸掛橫幅
八、 當日講座現場工作安排
1、會場聯系及布置:
與教室管理人員聯系好場地,工作人員在5點30分準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅及水。
2、具體工作安排:
(1)6點30工作人員組織同學進場,維持同學進場次序,并告訴進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的`前方就坐。
(2)臺上的準備工作和話筒的調試。
(3)6點50安排主講與主持人進行溝通。
(4)預計報告會7點開始,前后引導主講人、嘉賓、領導等休息、就坐。
九、講座流程形式:
講座和現場互動交流相結合
1、引學生和老師進場,安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關ppt(安排主持人和主講人溝通)。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻花(時間可適當調節)。
6、提問互動環節:由在場同學向主講人提問,由主講人回答(安排人員傳遞話筒,并防止冷場)。
7、主持人結語。
8、安排學生有序退場。
9、活動結束后整理會場。
十、突發狀況應對:
1、如果出現主講晚到的情況,為了保持現場同學安靜播放有關主講與公司介紹的ppt。
2、報告開始前若出現觀眾少,座位多的情況,由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐,然后適當撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協助。
3、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況,需要話筒的傳遞,具體方法在當時說明。
4、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用
十一、活動經費預算
1、橫幅、宣傳板、海報的制作費用
2、購買水、鮮花等費用
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