讀后感三國演義
《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》(又稱《三國志演義》)，作者是元末明初的著名小說家羅貫中。為此小編為大家精心推薦一些讀后感三國演義的優秀例文，希望對大家有幫助。
讀后感三國演義篇1
懷著好奇的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓我仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿的把蜀國獻出，最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的.事情和關羽說清楚，哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這么來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。經過一番刻苦的努力，終于當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過于嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
做為學生我們要踏踏實實、認認真真的學好文化課，將來才能做一名對社會有益的人，才能實現自己的理想走向成功!
讀后感三國演義篇2
近日，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》是我國的四大名著之一，是一部歷史性的長篇小說。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇章回體小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。這些故事十分精彩，其中有我最喜歡的幾個故事：過五關，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、華容道、三顧茅廬、桃園結義……
《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的`周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。
讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明，趙子龍很勇敢，一個智，一個勇，這是奇才呀!我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!
讀后感三國演義篇3
諸葛亮是《三國演義》著重描寫的人物，他的神機妙算真可謂有如天助，令人欽佩贊嘆，也是后代很多懷才不遇的文人的偶像。劉備三顧茅廬請出了諸葛亮，這點可能與歷史事實不符，但這正映射出了后代文人的夢想，他們都期盼著與明主相遇、相知，然后大展宏圖、盡職盡忠，以報明主的知遇之恩。然而哪來那么多好事，他們始終難以逃脫懷才不遇、大業不成的命運。當今社會亦是如此：以前的大學生是天之驕子，上大學就有了鐵飯碗;而現在，畢業生必須自己找工作，甚至有些大學生仗著自己有大學文憑，在招聘會上亂投簡歷，然后總希望有公司主動來和他聯系。卻不知當今社會人才濟濟，機會要靠自己去爭取，不能等著公司來“三顧茅廬”。易中天先生在品三國中曾談到諸葛亮為什么選擇劉備。其中原因眾多，我們只談一點：諸葛亮選擇投靠誰，就像現在的畢業生選擇公司一樣。諸葛亮為什么不選擇曹操，是因為曹操太強了，手下已有眾多的謀士，發展空間不大，而他的理想是與管仲、樂毅一樣，一人之下，萬人之上，成為名相。不選擇孫權是因為孫權空間太小，而且周瑜，張昭跟孫權的關系非比尋常，去了也不會被重用。而當時劉備雖然弱小，正缺謀士，得如此大才，必當重用，而且劉備是大漢皇叔，在當時代表的是正義，并且他很早就預料到將來會三分天下，劉備會雄踞一方。而現在大學生選擇公司也跟這個情況一樣，大部分畢業生選擇大公司，好像三國中的曹操，勢力雄厚。這本無可厚非，但是大公司的門檻一向都很高，就算進了，也不一定能實現自己的人生夢想。而有些畢業生并不了解市場行情，選擇像三國中的孫權那樣中小企業，也沒有大的發展前途。很少有人能像諸葛亮那樣能夠慧眼識珠，選擇有發展前途的小企業，在這些小企業中他們能夠實現自己的人生夢想。
諸葛亮能夠正確地選擇明主，是因為他有自己的理想，而且對當時的社會現況有很深刻的了解。當代大學生也要明確自己的人生目標，而且要培養洞察力，正確的了解市場行情。在赤壁之戰中，諸葛亮立了頭等大功。他到東吳舌戰群儒，激孫權與劉備聯盟，這都表現了他杰出的外交才能。那時周瑜一心想除掉諸葛亮，可諸葛亮不想因私事而影響大局，于是處處忍讓。周瑜讓他三日內造出十萬只箭來，他雖明知道是周公瑾想借此殺他，還是立下軍令狀答應了。而周公瑾實在器量太小，容不得孔明智謀在他之上，在雙方聯盟的情況下還多次想置孔明于死地，最后被氣死。死前還嘆道“既生瑜何生亮”!當代大學生要汲取教訓。人外有人，天外有天。我們不能嫉賢妒能。別人好的地方我們要虛心學習，切不可像周公瑾那樣以自我為中心，遇到比自己有才能的就容不下，最后反是自食惡果。諸葛亮一直對劉備忠心耿耿，后來劉備白帝托孤，諸葛亮對后主也忠心不二。他對劉備的'忠誠，值得我們欽佩。然而我認為，輔佐劉禪并不是明智之舉，劉禪并不是明君，諸葛亮只是出于對劉備的忠誠才繼續輔佐劉禪，在當時可能是理所當然。扶不起的阿斗到底有沒有輔佐的意義?我認為孔明輔佐他并沒有什么意義，三國時戰火連天，最終必定要統一，像劉禪這樣的君主能統一天下嗎?孔明這樣的忠義只是種封建思想，并不可取。當然，這是我們后人的看法。在當時社會的人來看，孔明的做法就是正確的了。孔明素知魏延有反骨，卻留在身邊，并不殺害。后來五虎將軍只剩下趙子龍了，蜀國急需將才。孔明能充分的利用魏延的價值。孔明死后魏延造反，孔明在臨死前遺計于楊儀、馬岱，之后用此計斬了魏延。孔明能用魏延，也能控制魏延，使他不能造反。金無足赤，人無完人，我們也不能由于一些人有缺點而不能用其才，要揚長避短，充分利用他們的才能，對于他們的缺點，我們也要盡量幫他們改正。
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