實(shí)用的生活感悟作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的生活感悟作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活感悟作文 篇1

　　生活，夾雜著無(wú)數(shù)不同的情緒與色彩，積極向上的生活態(tài)度能帶給人正面的情緒，反之，悲觀散漫的心理只能讓人感到消極。

　　在生活中，我們身邊一定有對(duì)未來(lái)充滿向往與憧憬的人，他們嚴(yán)格地要求自己，而有些人心無(wú)鴻鵠大志，不顧大局，這造就了社會(huì)上不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　在一個(gè)炎炎夏日，陽(yáng)光仿佛充滿了敵意，侵襲著大地，我飛快地行走在回家的路上，心情有些許沉悶，像被這鬼天氣打壓了，整個(gè)人萎靡不振。正當(dāng)我疾步向前走去時(shí)，忽然頭頂一道黑影劃過(guò)，一個(gè)瓶狀物體貼著我的臉掉在了地上，我嚇得“驚魂未定”。仔細(xì)一看，一個(gè)飲料瓶赫然躺在地上。我還未回神，又有一團(tuán)紙團(tuán)掉在了地上。我一下明白了：這一定是有人故意的。我抬頭一看，果然，頂樓的一扇小窗外，飄下了無(wú)數(shù)碎紙屑。“喂！”我氣憤地大喊一聲，但或許樓上的人并不知道我的不滿，更加猖狂地將一個(gè)超大的瓶子往樓下丟，我不禁無(wú)奈地感嘆：“真是壯觀的天女散花啊！”我心里氣不過(guò)，可又不敢去找那個(gè)人理論，只能憤憤地轉(zhuǎn)身走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我回到了家中，無(wú)意間又向窗外一瞟，只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正奮力地將那些“惡果”打掃起來(lái)。她拿著比自己還高一頭的`掃把，頭上似乎冒出了汗，不停地用袖子抹著。我看見(jiàn)了這一幕，不禁陷入了沉思……

　　從高樓往下扔?xùn)|西，這么做是不文明的。做出這些不文明舉動(dòng)的人，或許把它當(dāng)作無(wú)足輕重的小事。可他們并不知道，有人卻得為他們這一行為買單。那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她的工作只是保持社區(qū)的整潔，為居民提供良好的生活環(huán)境，而不是對(duì)某些沒(méi)有素質(zhì)的人的舉動(dòng)負(fù)責(zé)，他們沒(méi)有這樣的義務(wù)。

　　而這件事，或許是微不足道的，可它體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家，一個(gè)城市的文明與否。

生活感悟作文 篇2

　　很難想象他們到底使用的是什么樣的規(guī)則？

　　可以說(shuō)有點(diǎn)太明目張膽，甚至是肆無(wú)忌憚，但是有的也就是無(wú)奈。

　　既然沒(méi)有辦法得到確切的答案，那么就要學(xué)會(huì)去改變自己原有的方式。

　　就只是單純把原來(lái)的一些習(xí)慣改變一些些吧，但是最基礎(chǔ)的東西還是不能改變，畢竟我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤或者過(guò)失而讓自己改變掉自己最美好的初衷。

　　只是跟著改用最合適的方式、比較合理的方法。

　　雖然還是有點(diǎn)意難平，但是也是沒(méi)有辦法的。

　　選擇一種新的方式，然后把新的注意力用在更為重要的`地方。

　　重心開(kāi)始傾斜，精力開(kāi)始調(diào)整。

　　另外還是無(wú)法很好地適應(yīng)這種手機(jī)直接錄音打字的方式，總覺(jué)得頭腦中的想法用語(yǔ)音方式會(huì)影響思考，斷斷續(xù)續(xù)的。

　　不過(guò)還是要適應(yīng)，好東西應(yīng)該提倡跟學(xué)習(xí)。

　　雖然希望他們?cè)睫k得越來(lái)越好，但是有些也不知道到底是基于什么樣的原則。

　　但是存在即合理！

　　沒(méi)必要去糾結(jié)一些自己能力之外的事情，做好自己的事，能做的事情就好。

生活感悟作文 篇3

　　生活如一座花園，花園里有姿彩炫目的花朵。每朵花朵都有一個(gè)鮮為人知的故事，每個(gè)故事都有一份珍貴的感悟。

　　——題記

　　情之濃

　　世間最美好的事物，莫過(guò)于有一份真摯的友誼。我很慶幸，我擁有了心中美好的友誼。在八年級(jí)時(shí)，我離開(kāi)了一群天真、可愛(ài)的伙伴，走進(jìn)了一個(gè)全新的班級(jí)。我整天悶悶不樂(lè)，有時(shí)甚至?xí)�討厭這里的一切。然而，是她們的幫助感動(dòng)了我，是她們的真誠(chéng)感化了我。我結(jié)識(shí)了一群新的朋友，她們，在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享。

　　可是，這種美好又被破滅。九年級(jí)，我來(lái)到了陌生的班級(jí)，全是素不相識(shí)的面孔。我認(rèn)為，原來(lái)的朋友會(huì)忘記我，想到這里，我十分地難過(guò)。她們知道后，一下課就來(lái)安慰我，陪我。我聽(tīng)不懂的課，她們不厭其煩地向我解釋，我十分地感動(dòng)。

　　有人曾說(shuō)：“不要等到失去了，才懂得珍惜。”是的，我要珍惜這份來(lái)之不易的'友誼，維護(hù)這段美好的情感。

　　愛(ài)之深

　　世間最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。我的媽媽是一位普通的家庭婦女，個(gè)子不高，但是她的愛(ài)比山高、比海深。隨著年齡的增長(zhǎng)，我和媽媽之間的話也越來(lái)越少，甚至只是一個(gè)眼神，可是媽媽的愛(ài)只增不減，永遠(yuǎn)都會(huì)有一聲叮囑“天冷了，加件衣服”，“霧大，騎車小心點(diǎn)”，“上課，認(rèn)真聽(tīng)講”。

　　有一次，我和媽媽發(fā)生口角，頂撞了媽媽，媽媽十分生氣，但并沒(méi)有責(zé)罵我。過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽在廚房里獨(dú)自傷心，此時(shí)，我在心里想“媽媽一定為我的無(wú)理傷心。”想到這里，我眼淚掉了下來(lái)，我真想跑過(guò)去抱住媽媽說(shuō)一聲“對(duì)不起”，然而，我沒(méi)有。我要用實(shí)際行動(dòng)去尊敬媽媽。

　　無(wú)論何時(shí)，我都是母親養(yǎng)育的，我會(huì)用自己的愛(ài)溫暖媽媽。

生活感悟作文 篇4

　　挫折，就好似人生路上的一道道障礙。有些人，會(huì)遇到挫折就放棄;有些人，遇到挫折會(huì)逃避;可是有些人卻會(huì)一路披荊斬棘，勇往直前。

　　沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)穗子?

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，講的是上帝為一個(gè)農(nóng)夫?qū)崿F(xiàn)了一年不刮風(fēng)下雨，讓小麥茁壯成長(zhǎng)的愿望。可是一年來(lái)，他種的小麥卻結(jié)不出穗來(lái)。最后他怒氣沖沖的去找上帝。那時(shí)，上帝說(shuō)的'話讓我至今記憶猶新。他是這么說(shuō)的：“你所種的小麥，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，違背了萬(wàn)物的本質(zhì)，又怎么可能結(jié)出穗子呢?人生就如同故事中的小麥一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種生活中的挫折，又怎么可能獲得成功呢?”

　　憂郁的日子里不要悲傷

　　信心是一個(gè)敢于直面挫折的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一旦失去它，我們會(huì)變得頹廢。人生也會(huì)變得灰暗無(wú)光。所以說(shuō)，我們遇到困難一定要堅(jiān)定信心，就拿每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的考試來(lái)說(shuō)吧，一次考試失利，有人因此失去信心而變得一蹶不振;而有的保持信心以爭(zhēng)取下一次考好……，所以說(shuō)信心決定成敗。普金有句話說(shuō)的好：“假如生活欺騙了你，不要煩惱，也不要悲傷，抑郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到”

　　天將降大任于斯人

　　你看，海倫·凱勒雖然失明耳聾，但她寫(xiě)下了不朽著作《假如給我三天光明》;羅斯福雖然患有脊髓灰質(zhì)炎，但他卻獲選美國(guó)總統(tǒng);霍金雖然全身癱瘓，卻提出了震驚世界的黑洞理論。正所謂古人云：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。有時(shí)候，挫折并不可怕。可怕的是你內(nèi)心的恐懼。

　　當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，為什么不放手一搏，勇敢嘗試呢?只要我們堅(jiān)定了信念，挫折又算得了什么?當(dāng)你哪天到了人生巔峰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的挫折都是成功路上的墊腳石!

生活感悟作文 篇5

　　生活似一杯好茶，要細(xì)細(xì)地去品味，去體會(huì)。去用眼睛觀察，去用耳朵傾聽(tīng)，去用心靈領(lǐng)悟。冰心說(shuō)：“生活若是甜的，一生便足夠了，生活若是苦的，沒(méi)必要來(lái)生了。”其實(shí)，正因?yàn)樯�活中不僅僅有甜，也有苦。但是人們又極力追求甜，所以才那么多的人向往有來(lái)生。所以，還是要經(jīng)歷那許多我們不愿意面對(duì)的辛酸和淚水，委屈和無(wú)奈。

　　心中的酸楚

　　經(jīng)過(guò)人來(lái)人往的火車站，常會(huì)看見(jiàn)一群衣裳不整、蓬頭垢面的乞丐。看到那一個(gè)個(gè)渴望的眼神，那一雙雙乞求的手，我經(jīng)常同情心泛濫，越過(guò)理智的海平面，奔流不止。我朝一個(gè)手里捏著幾份報(bào)紙的賣報(bào)的小乞丐丟下我的零花錢，轉(zhuǎn)頭便走，怎奈小乞丐緊追不舍，一瘸一拐地跟著我出了火車站。我步行了老長(zhǎng)的一段路，筋疲力盡了，回頭一看，呀，小乞丐還執(zhí)著地追著。我怒火上涌、直沖腦門(mén)，忍無(wú)可忍，大吼：“你老跟著我干嗎？嫌錢不夠，給！”我又甩下了十元錢。我正欲走，一只臟兮兮的小手拉住了我，正想發(fā)作，小乞丐開(kāi)了口，露出一排黃牙：“大哥哥，這是找你的錢，這是你的報(bào)紙。”說(shuō)罷往我手里塞了一份報(bào)紙和錢，就步履滿珊地回頭了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)小乞丐的右腿的褲管空蕩蕩的……我心里一陣陣地酸楚。他用行為讓我明白了人只要能勞動(dòng)，就不能放下尊嚴(yán)，放棄自己。后悔呀后悔……

　　我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算名列前茅。一般的考試，我常常不屑一顧，總能輕易奪魁。讓人家夸贊的'感覺(jué)真是好極了。當(dāng)老師宣布月考那會(huì)兒，我仍舊本一性一難移，有心賞月，無(wú)心讀書(shū)。家人催促我時(shí)，我總以一句“放心啦”輕描淡寫(xiě)地對(duì)付過(guò)去。看看同學(xué)們猛啃書(shū)本，全力以赴的樣子，再看看我自己悠哉悠哉，“快活似神仙。”當(dāng)我意識(shí)到局勢(shì)嚴(yán)重時(shí)，時(shí)間所剩無(wú)幾，當(dāng)我重新捧起書(shū)本時(shí)，考試已經(jīng)迫在眉睫。“開(kāi)始考試！”我手足無(wú)措，這些題目似曾相識(shí)，又形同陌路。我手忙腳亂對(duì)付題目時(shí)，有人考完了試，一副運(yùn)籌帷幄、穩(wěn)一操一勝券的模樣。考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，成績(jī)低得讓我不敢睜開(kāi)眼睛去看。我羞得面紅耳赤，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們的夸獎(jiǎng)我使我忘了“一分耕耘、一分收獲”；老師的表?yè)P(yáng)讓我看不見(jiàn)“山外青山樓外樓”，最終我“葬送了自己創(chuàng)下的無(wú)數(shù)江山業(yè)績(jī)”，我一敗涂地。生活讓我撥云見(jiàn)日看清楚一切；沒(méi)有百分百的努力，而一味地沉醉于暫時(shí)的成功，哪會(huì)有日后大大的功成名就？

　　“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”生活是一名老師，虛心請(qǐng)教，就會(huì)學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的“學(xué)問(wèn)”。品味生活，一定會(huì)讓你受益匪淺。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者的語(yǔ)言帶著點(diǎn)調(diào)侃，帶著點(diǎn)不鞍，帶著點(diǎn)不馴。就是這樣的“游戲生活“中，作者在品味，在琢磨，在回味，在積累，在長(zhǎng)大。生活的有心人，就在于在乎除了以自己為中心的生活，還在乎以別人為主角的生活。小乞丐的齷蹉與他的堅(jiān)忍，“我”的麻痹與驚醒，生活的極端智慧，在小作者的筆端流瀉。文中將跨越度完全不同的兩件事同處一處，展示了生活的不同層面，反映出了小作者才是生活的有心人。

生活感悟作文 篇6

　　人的一生中總有太多的失望和無(wú)奈壓迫著我們，我們總是妥協(xié)，再妥協(xié)。在妥協(xié)中，我們不自覺(jué)地披上了華麗的戲衣，上演了不屬于自己人生的戲碼，開(kāi)始了沒(méi)有熱情的生活。

　　正午，走在街上，一輪太陽(yáng)，一個(gè)我。

　　我漫無(wú)目的地在街上亂逛，喜歡這種感覺(jué)，這種滋味。街上有爛漫的'小孩，蓬勃的青年，蹣跚的老人，誰(shuí)也不會(huì)知道那過(guò)路的人群會(huì)去哪—包括我自己。

　　“我要……”

　　“給，一瓶礦泉水。”小賣部的阿姨總是這么地自信。她與顧客交談時(shí)，臉上總是掛著笑容。

　　“你一人在街上亂逛，不覺(jué)得寂寞嗎？”

　　我接過(guò)礦泉水，將錢遞給阿姨，并不準(zhǔn)備作答。

　　“你還年輕，別禁錮在自己的迷宮里，用你的熱情去澆灌生活之花。”

　　我聽(tīng)了這話，愣住了。

　　曾經(jīng)，我捫心自問(wèn)過(guò)自己還有沒(méi)有熱情？假如切開(kāi)身上的動(dòng)脈，流出來(lái)的血還是不是又濃又熱？

　　“好好對(duì)待生活”阿姨拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋。

　　重燃起我們對(duì)生活的熱情，活出自我，會(huì)發(fā)現(xiàn)生活多么美好。

生活感悟作文 篇7

　　開(kāi)學(xué)了，我不再是一個(gè)小學(xué)生了，更上一層樓，我是中學(xué)生了。入學(xué)后的第一項(xiàng)任務(wù)就是軍訓(xùn)，我可是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，真是擔(dān)心自己堅(jiān)持不下來(lái)。

　　隨著“一二一”的聲音，老師把我們帶到了操場(chǎng)上，交給了教官。我們的教官很精神，一米七五的個(gè)子，瘦瘦的，皮膚曬得很黑，像被刷了一層黑油漆似的，你別看他不是那么魁梧，可嗓音很大，剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候我還有些小興奮，小激動(dòng)。

　　教官把我們帶到最熱的地方，命令：“現(xiàn)在開(kāi)始站軍姿，挺胸、抬頭、兩腿加緊，立正站好。”過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“教官，我腿疼。”教官只是不緊不慢地回應(yīng)了一句：“剛開(kāi)始是有點(diǎn)疼，過(guò)會(huì)兒就沒(méi)事了！”那個(gè)同學(xué)只是無(wú)可奈何的'站在那里。看來(lái)教官很嚴(yán)厲。

　　站了大概有半個(gè)多小時(shí)，教官說(shuō)：“來(lái)，大家解散，去喝水，兩分鐘站隊(duì)集合。”聽(tīng)到這里，我整個(gè)人都慌了，拔腿就跑到水杯那里去，很快兩分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)到教官的哨聲，立馬從地上站了起來(lái)，跑到教官那里，好緊張的節(jié)奏呀。

　　第二天，班主任說(shuō)：“我們班要選出兩個(gè)班長(zhǎng)，一男一女，有誰(shuí)要自薦或推薦的嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，心里有兩個(gè)聲音在斗爭(zhēng)，一個(gè)說(shuō)——試試吧，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)！一個(gè)說(shuō)——?jiǎng)e舉了，免得給自己找麻煩。最終我還是選擇了給自己一個(gè)機(jī)會(huì)試試，于是我便舉起了手。老師微笑著說(shuō)：“很好，上來(lái)做個(gè)自我介紹吧！”

　　當(dāng)了班長(zhǎng)，我心里多了一份責(zé)任，肩上多了一份重?fù)?dān)，我現(xiàn)在不僅要考慮自己，還要顧全大局考慮全班。

　　下課后一群人擁過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好勇敢呀！”我笑了笑說(shuō)：“那請(qǐng)你們以后多多配合我，支持我，不然我就成光桿司令了！”過(guò)了會(huì)兒教官說(shuō)：“班長(zhǎng)選好了，我們下樓訓(xùn)練吧！”

　　中午吃飯的時(shí)候人很多，吃完飯時(shí)間不多了，教官讓我們抓緊時(shí)間回宿舍休息一會(huì)兒，一點(diǎn)五十下樓集合。回去后，我坐在床上感覺(jué)腳疼得像斷了一樣，剛睡覺(jué)就聽(tīng)到哨聲，立刻跳下床換了鞋跑了下去。這時(shí)我看到許多人找不到隊(duì)伍，身為班長(zhǎng)，我有責(zé)任去召集他們。

　　通過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我明白了，當(dāng)班長(zhǎng)有責(zé)任，有義務(wù)去幫助別人，只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)更優(yōu)秀，更強(qiáng)大！

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