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勵志書籍的讀后感

時間:2022-10-10 02:39:46 勵志書籍 我要投稿

勵志書籍的讀后感6篇

  認真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編整理的勵志書籍的讀后感,希望能夠幫助到大家。

勵志書籍的讀后感6篇

勵志書籍的讀后感1

  剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當讀完《小英雄雨來》時,我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。在晉察冀邊區,有一個村子叫蘆花村,村子里有一個小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長潛水,像魚兒一樣靈活。一天,鬼子又來村子里掃蕩了,因為李大叔,雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔,可雨來死活不肯,激怒了日軍,被鬼子一頓毒打,打得鼻青臉腫,可與來寧死不屈。

  讀到這里,我為我的倔強而感到羞恥。在臨近考試的.一天,一個同學喊我去打球,可爸爸不同意讓我去。我很納悶,平常爸爸都準我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑,說:“就要考試了,還去玩。”我一聽這話就來氣了:“打球能放松心情,還能鍛煉身體呢!”這是媽媽發話了:“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了。“不準去就是不準去!”媽媽強詞奪理。爸爸也走過來好言相勸,可我就是轉不過彎來。他們看誰也說服不了我,就各做各的事去了。我就一個人們在悶。現在把魚來和我對比屋里,我早已無地自容。

  雖然雨來處在抗戰時期,但卻能認真學習。而我處在這種和平年代,本應發奮讀書,卻與實際相差甚遠。

  是啊,我們要學習雨來,不能倔強,更不能軟弱,做一個名副其實的好孩子,好學生。

勵志書籍的讀后感2

  世間萬物皆平凡,而在這平凡世界里又有著許多平凡亦或不平凡的人或事構成。他們猶如這宇宙中最渺小的塵埃,脆弱而又微不足道。在寒假中我讀了《平凡的世界》這本書,它向我們闡釋了這平凡世界中平凡而又頑強的人的存在。

  此書以孫少平、孫少安兩人的生活經歷為主線,描寫了六十年代的生活景象。孫少平是一個不屈不撓的農村人,是一個刻苦用功的莘莘學子,是一個內心有些自卑卻又用知識打破常規奮發向上的,有著新思想的新一代青年。

  仔細想想,孫少安身上似乎也有一些少平的影子,他十三歲撐起遙遙欲墜的家,用他并不強壯的臂膀撐起家里的一片天。他沒有舊社會的頑固思想,雖然沒有多大的知識,卻用的他勤勞智慧,踏實能干,不屈于所謂的革命而開拓出一片新天地。

  再想想看,全文是否又穿插了一種苦難中的磨礫?上天像一個精明的商人,給你一分勤勞與智慧,就搭配給你幾倍的苦難。

  孫少平從在縣立高中的自卑與不安的少年,到后來的'煤礦工人,他的那份鋼鐵般的意志力。來源于他對世界的認知和他的苦難經歷。他若不是兒時苦難,又怎會刻苦努力奮發讀書。他若不是家中幾經變故,又怎會波折不斷,奮力拼搏。苦難吶,你就是人生的一本進取書!

  一首歌中這樣唱道:“我曾經跨過山和海,也穿過人山人海,我曾經擁有一切,轉眼都飄散如煙,我曾經失落失望失掉所有方向,直到看見平凡才是唯一的答案。”道出了平凡世界里亦或不平凡的真諦。

勵志書籍的讀后感3

  《老人與海》是一本勵志書籍,讀完它感觸萬千,書中人物栩栩如生,讓我感受到了每一個細節與情節,仿佛身臨其境。

  《老人與海》的作者是海明威,海明威從小喜歡釣魚、打獵、音樂、繪畫,長大以后長期擔任駐歐記者,晚年患各種疾病,精神十分憂郁,于1961年在愛達華以獵人的槍自殺。他在1952年發表的中篇小說《老人與海》,不僅讓他獲得了享譽世界的文壇巨匠的聲譽,更使他一舉奪得1954年的諾貝爾文學獎。

  《老人與海》原于一個真實的故事:一位老人獨自在海上打魚,他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出渾身解數和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的肉都吃了,結果這條大魚只剩下不到一半,卻還有800磅左右。

  在海明威的筆下塑造了桑提阿果谷爺爺這樣一位普通而又勇敢的勞動者的形象。

  《老人與海》中的老人不僅不被任何困難所壓倒,而是盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,他說:“一個人并不是生來就要給打敗的',你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在我的心中!始終給我在生活和學習中以無窮的力量,讓我能克服一切困難,好好學習,做一名優秀的小學生!

勵志書籍的讀后感4

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  我讀過一本書--《假如給我三天光明》,它的主人公也是書的作者--海倫。凱勒,這本書的前半部分寫了她變成聾盲啞人后的生活,后半部分則介紹了她的.求學生涯。海倫堅持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。

  海倫出生在一個幸福的家庭,但在19個月的時候,一場疾病奪去了她的聽覺和視覺,接著她又喪失了語言表達能力。在黑暗寂寞的世界里,她的老師莎莉文,帶領她走上了讀書之路。我印象最深的是海倫在參加入學考試時,學校規定考生必須獨立完成答卷,但她之前都是借助老師把內容寫在手上這種方法學習,現在,她必須學會使用打字機;海倫每天白天快速的記憶課堂知識,晚上還要通過打字機查生單詞。在她堅持不懈的努力下,最終以優異的成績考入哈佛大學。想想我們現在的學習,沒有那么多的客觀困難,遇到難題還想退縮,真是慚愧啊!我們要向她學習不怕困難的好品質。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,書的末尾提出了海倫渴望得到最珍貴的三天光明,再想想我們擁有無數個三天,所以我們一定要珍惜美好又幸福的每一天,做一個樂觀向上的人!

勵志書籍的讀后感5

  《成長勵志故事》是我最近暑假中看過的書,一個個充滿童趣的小故事,使我在潛移默化中學會了如何做人、如何做事,從中吸取經驗,激發學習熱情。

  在這些故事中,我最喜歡的就是《王獻之練字》。王獻之是我國有名的大書法家王羲之的兒子,他從小就是跟隨父親學習書法,經過自己的刻苦練習,終于成為了和他父親一樣的書法家。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。王獻之之所以能取得如此高的成就,是由于他的勤學苦練。

  讀了這則故事讓我明白了:一個人只有經過刻苦的努力,才能有所成就,一個害怕困難、怕吃苦的人,注定只會一事無成。王獻之不論酷暑還是寒冬,他都足不出戶廢寢忘食,經過十幾年的勤奮苦練,用光十八缸墨水,最終功成名就了。

  就拿練琴來舉個例子吧!為了迎接鋼琴考級,媽媽天天逼著我練琴,由于練琴是一件非常枯燥的事,因此每次練琴我都存有抗拒心理,馬馬虎虎,得過且過,彈奏的水平一直沒有提高。于是,我開始向王獻之學習,將自己融入到音樂的'世界中,每天主動練習5到6小時,用積極的心態,誠懇地接受老師的意見,為了練琴,我放棄了每天看動畫片的習慣、和鄰居玩耍的機會,通過自己的努力,慢慢地我掌握了練琴的技巧,輕松地通過了鋼琴考級。

  在今后的學習中,我要付出努力,勤能補拙爭取獲得好成績。

勵志書籍的讀后感6

  《最偉大的科學家》是一本百科全書,作者是英國科學家約翰。范頓這本書講了從古代到現代的偉大的科學家,讀《最偉大的科學家》有感400字。

  在人類文明發展的過程中,數不清的科學巨匠以他們超凡的智慧與無私的精神為科學的發展付出了生命,他們加快了文明的進程,他們改寫了歷史,對今天社會發展產生了深遠的影響。其中,最令我佩服的是阿基米德。

  羅馬統帥馬賽拉斯對阿基米德的.智慧早有所聞,并被其出眾的才能所征服,于是他命令士兵在進入敘拉古城后,務必要禮遇這位偉大的科學家。然而不幸的是,進入阿基米德住處的羅馬士兵沒來得及收到這個軍令。相傳,當無知的士兵破門而入時卻發現阿基米德正全神貫注地在地上的細沙中作圖和演算。“不要碰我的圖紙!”阿基米德高聲斥責這位士兵,疲于征戰的士兵勃然大怒,命令阿基米德跟他走。然而阿基米德堅持要把題目解完,于是兇殘的羅馬士兵用劍刺向這位老人,殺死了他。

  阿基米德致死不忘學習的精神深深的打動了我,我們要學習他這種為科學奉獻的精神。

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