學(xué)生學(xué)習(xí)勵志座右銘
（一）
1)書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。——?dú)J寧格
2)書籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。——赫爾岑
3)讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4)韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
5)書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。——愛迪生
6)鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
7)品畫先神韻，論詩重性情。——清·袁枚《品畫》
8)眼上戰(zhàn)國成爭鹿，海內(nèi)人才孰臥龍。——清·康有為《出都留別諸會》
9)目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰。——《荀子·勸學(xué)》
10)墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。——明·解縉·對聯(lián)
（二）
1)居安思危，思則有備，有備無患。——《左傳·襄公十一年》
2)來而不往，非禮也。——《禮記·曲禮上》
3)既來之，則安之。——《論語·季氏》
4)世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。——曹雪芹《紅樓夢》
5)嚶其鳴矣，求其友聲。——《詩經(jīng)·小雅·伐木》
6)天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·干》
7)英雄一人獄，天地亦悲秋。——清·章炳麟《獄中贈鄒容》
8)人而無儀，不死何為！——《詩經(jīng)·邶風(fēng)·相鼠》
9)大事要謹(jǐn)慎積極，小事得益小樂，不要大喜過忘。
10)青年人在執(zhí)事或經(jīng)營的時候，所包攬的常常比所能辦到的多，所激起的比所能平伏的多;一下就飛到目的上去，而不顧慮手段和程度。
11)讀書使人淵博，辯論使人機(jī)敏，寫作使人精細(xì)。
12)美貌倘若生于一個品德高尚的人身上，當(dāng)然是很光彩的;品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠(yuǎn)自遁避了。
13)讀書不是為著要辯駁，也不是要盲目信從，更不是去找尋談話的資料，而是要去權(quán)衡和思考。
14)知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。
15)實(shí)踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望：對知識和力量的企望真正相和在一起了。
16)要靠別人的錯誤繁榮自己。
17)德行高尚的人們，其德愈增則受人嫉妒之機(jī)會愈減。
18)出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。
19)不能讓貴族繁殖過快。
20)重復(fù)言說多半是一種時間上的損失。
21)活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
22)讀書能給人樂趣文雅和能力。
23)叛亂的根源一是多貧二是多怨。有多少破產(chǎn)者就有多少喜亂者。
24)若遇派別時，一個上升時最好加入某派，在高位時保持中立。
25)一個國家要偉大就要有一個善戰(zhàn)的民族。
26)讀書在于造就完全的人格。
27)把軍事認(rèn)為是舉國唯一的榮譽(yù)學(xué)問和職業(yè)是尚武的體現(xiàn)。
28)最得力者是平時最致力投入者。
29)困于租稅的民族想變勇敢善戰(zhàn)是不可能的。不適于建立帝國。
30)奇跡多是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的。
31)社會財富分配最為平均時國家最興旺。
32)真理易于從謬誤中產(chǎn)生，難于從混亂中產(chǎn)生。
33)蛇不吃蛇就不能變成龍。
34)一次不公正的審判勝過個犯罪。
35)尊重同僚和前人遺名。
36)監(jiān)視不懈，時刻警惕。
37)順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。
38)天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來修剪。
39)明智者創(chuàng)造的機(jī)會比他發(fā)現(xiàn)的要多。
40)上流生活開放有序，不隱秘吝嗇，禮賢下士，賓客茂盛，會引人到建立豐功偉績上來。
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