經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事1
有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢？不一會(huì)兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了：水上飄？不會(huì)吧？這可是一個(gè)池塘啊。正所長上完廁所回來的`時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！
過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢”？
學(xué)歷代表過去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
經(jīng)典的人生勵(lì)志哲理的故事2
一位孝順的小男孩，實(shí)在心痛父母起早貪黑地工作卻無法維持全家的溫飽，所以偷偷溜到大街上想找個(gè)工作。他的運(yùn)氣還算不錯(cuò)，真的有一家商鋪想招一個(gè)小店員。小男孩就跑去試。結(jié)果，跟他一樣，共有七個(gè)小男孩都想在這里碰碰運(yùn)氣。
店主說：“你們都非常棒，但遺憾的是我只能要你們其中的'一個(gè)。我們不如來個(gè)小小的比賽，誰最終勝出了，誰就留下來。”
這樣的方式不但公平，而且有趣，小家伙們當(dāng)然都同意。
店主接著說：“我在這里立一根細(xì)鋼管，在距鋼管2米的地方畫一條線，你們都站在線外面，然后用小玻璃球投擲鋼管，每人十次機(jī)會(huì)，誰擲準(zhǔn)的次數(shù)多，誰就勝了。”
結(jié)果天黑前誰也沒有擲準(zhǔn)一次，店主只好決定明天繼續(xù)比賽。
第二天，只來了三個(gè)小男孩。
店主說：“恭喜你們，你們已經(jīng)成功地淘汰了四個(gè)競爭對(duì)手�，F(xiàn)在比賽將在你們?nèi)齻�(gè)人中間進(jìn)行，規(guī)則不變，祝你們好運(yùn)�！�
前兩個(gè)小男孩很快擲完了，其中一個(gè)還擲準(zhǔn)了一次鋼管。輪到這位有孝心的小男孩了。他不慌不忙走到線跟前，瞅準(zhǔn)立在2米外的鋼管，將玻璃球一顆一顆地投擲出去。他一共擲準(zhǔn)了七下。
店主和另兩個(gè)小男孩十分驚詫：這種幾乎完全靠運(yùn)氣的游戲，好運(yùn)氣為什么會(huì)一連在他頭上降臨七次？
店主說：“恭喜你，小伙子，最后的勝者當(dāng)然是你，可是你能告訴我，你勝出的訣竅是什么嗎？”
小男孩眨了眨眼睛說：“本來這比賽是完全靠運(yùn)氣的，不是嗎？但為了贏得這運(yùn)氣，昨天我一晚上沒睡覺，都在練習(xí)投擲�！�
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