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我用殘損的手掌課后題及答案

時間:2024-11-08 02:43:31 課后答案 我要投稿
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我用殘損的手掌課后題及答案

  我用殘損的手掌

  戴望舒

  我用殘損的手掌

  摸索這廣大的土地

  這一角已變成灰燼,

  那一角只是血和泥;

  這一片湖該是我的家鄉,

  (春天,堤上繁花如錦障,

  嫩柳枝折斷有奇異的芬芳)

  我觸到荇藻和水的微涼;

  這長白山的雪峰冷到徹骨,

  這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

  江南的水田,你當年新生的禾草

  是那么細,那么軟......現在只有蓬蒿;

  嶺南的荔枝花寂寞地憔悴,盡那邊,

  我蘸著南海沒有漁船的苦水......

  無形的手掌掠過無限的江山,

  手指沾了血和灰,手掌粘了陰暗,

  只有那遼遠的一角依然完整,

  溫暖,明朗,堅固而蓬勃生春。

  在那上面,我用殘損的手掌輕撫,

  像戀人的柔發,嬰孩手中乳。

  我把全部的力量運在手掌貼在上面,

  寄與愛和一切希望,

  因為只有那里是太陽,是春,

  將驅逐陰暗,帶來蘇生,

  因為只有那里我們不像牲口一樣活,

  螻蟻一樣死......那里,永恒的中國!

  一九四二年七月三日

  14. 詩中寫了自己的家鄉,寫了家鄉春天的哪些景象?是怎樣調動多種感覺器官使人如同身臨其境的?

  答:

  參考答案:作者寫到了家鄉春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;調動了視覺、嗅覺、觸覺,使人如同身臨其境地回到了家鄉。

  15. 哪幾句詩寫的是解放區的景象?作者在選取形象和選用詞語上有什么特點?

  答:

  參考答案:寫解放區的景象的句子是“只有那遼遠的一角依然完整……嬰孩手中乳。”作者撫摸到了解放區那“遼遠的一角”,情緒陡然一變。因為那里“溫暖”“明朗”“蓬勃生春” “戀人的柔發”“嬰孩手中乳”,是一向為人稱道的兩個比喻,使人們對解放區倍感親切。在作者對解放區的抒情性描述中,選用了美好、富有生機的景象,選用詞語多為積極的、暖色調的,強烈地表達了對解放區的真摯情感。

  16. 詩人是怎樣將解放區和淪陷區對比著寫的?這樣寫有什么作用?

  參考答案:

  從詞語的感情色彩上說,寫淪陷區的是消極的、冷色調的;寫解放區的是積極的、暖色調的。前后形成明顯的對比。從選取的形象上說,寫淪陷區,如長白山雪峰的“冷”,黃河的“水夾泥沙”,江南水田里生長的“蓬蒿”,嶺南憔悴的“荔枝花”,南海沒有漁船的“苦水”等等,一片凄涼景象。寫解放區用的是“愛”“希望”“太陽”“春”等詞語,反映出“溫暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象,前后再次形成對比。對比手法的運用,使作者的感情傾向更加鮮明,更好的表達了詩人內心深處的愛和恨。

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