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《自然之道》課后作業(yè)答案
一、我能看拼音寫漢字。
yu guī shā tān zhēnchá qǐ tú
( ) ( ) ( ) ( )
yú chǔn fǎnhuí hǎi ōu bǔ jiù
( ) ( ) ( ) ( )
二、我是火眼金睛，我能比一比再分別組詞。
攤（ ） 潮（ ） 琢（ ） 遇（ ）
灘（ ） 嘲（ ） 啄（ ） 愚（ ）
犯（ ） 毆（ ） 于（ ） 砌（ ）
返（ ） 歐（ ） 吁（ ） 徹（ ）
三、我能將下面的詞語補充完整并解釋它們的意思。
1.（）先（）后：_____________________________________________
2.（）（）而出： _____________________________________________
3.氣喘（）（）：_____________________________________________
4.（）不可（）：_____________________________________________
四、我能當好小法官，判斷對錯。（對的寫“T”,錯的寫“F”）
1.“啄、蠢、禍”三個字都是三拼音節(jié)。（ ）
2.“沙灘、無遮無攔、返回”中帶點字的韻母相同。（ ）
3. “突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。”從劃橫線的詞看出，這是一個比喻句。（ ）
4. 這篇課文告訴我們，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。（ ）
五、我能根據(jù)課文內容，完成下列各題。
1.我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜向海邊奔去。
⑴ 句中的動詞是____________________________________
⑵ 向導此時的心情怎樣，從哪些詞可以讀出來？
___________________________________________________________________
2.向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“（ ）不是我們，這些海龜根本（ ）不會收到傷害。”
⑴ 在括號里填上合適的關聯(lián)詞。
⑵ 向導此時的心情怎樣？從哪個詞可以讀出來？
___________________________________________________________________
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