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《丑小鴨》課后練習(xí)及答案

時(shí)間:2022-10-15 19:56:04 課后答案 我要投稿
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《丑小鴨》課后練習(xí)及答案

  一、丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?

  設(shè)題目的:讓學(xué)生了解課文內(nèi)容,把握丑小鴨這一形象的思想內(nèi)涵。

  在鴨群和雞群中他處處挨啄,被排擠,被訕笑;大家都要趕走他,連自己的兄弟姊妹也不歡迎他。喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。他獨(dú)自流浪到一塊沼澤地,討好那些野鴨們,但野鴨也不喜歡他。他還差點(diǎn)被獵人打死。在黑夜里,他頂著狂風(fēng)跑到一個(gè)農(nóng)舍。但因?yàn)樗荒苌埃l(fā)不出咪咪的叫聲和迸不出火花,又被母雞和雄貓趕走。后來,丑小鴨還受盡嚴(yán)冬的折磨,差點(diǎn)被凍死。

  在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對(duì)待艱難困苦。他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定能實(shí)現(xiàn),幸福一定會(huì)來到身邊。

  二、聯(lián)系上下文,理解下列文字的含義,回答括號(hào)中的問題。

  1、“我要飛向他們,飛向這些高貴的鳥兒!可是他們會(huì)把我弄死的,因?yàn)槲沂沁@樣丑,居然敢接近他們。不過這沒有什么關(guān)系!這比被人們打死,被鴨子咬,被雞群啄,被看管養(yǎng)鴨場(chǎng)的那個(gè)女傭人踢和在冬天受苦要好得多!”于是他飛到水里,向這些美麗的天鵝游去。這些動(dòng)物看到他,馬上就豎起羽毛向他游來。“請(qǐng)你們弄死我吧!”這只可憐的小鴨說。他把頭低低地垂到水上,只等著一死。

  (丑小鴨為什么拼死也要飛向高貴的天鵝?)

  2、只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。

  (試闡釋這句話的意思。)

  3、他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。

  (大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?)

  設(shè)題目的:引導(dǎo)學(xué)生抓住文中精華,培養(yǎng)理解能力。

  1、丑小鴨之所以拼死也要飛向高貴的天鵝,是因?yàn)樗闹杏兄憔玫膲?mèng)想:向往美好,不懈追求,自己也變成一只美麗的天鵝。

  2、只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是要發(fā)光的”。

  3、丑小鴨感到難為情,一方面是覺得自己卑微、無力和渺小,另一方面是只有他自己清楚,他還是原來的他,只是環(huán)境不一樣了。“一顆好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。

  三、反復(fù)閱讀本文,完成下面練習(xí)。

  1、本文是作者的自我寫照。搜集、整理安徒生的生平、創(chuàng)作資料,看他是怎樣在逆境中成才的。不妨在班上交流。

  2、聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),寫片段作文“丑小鴨與我”。

  3、討論:丑小鴨形象的現(xiàn)實(shí)意義。

  設(shè)題目的:從課文出發(fā),深入理解作品的思想意義,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀教育。

  這三小題涉及搜集資料、口語交際和寫作三項(xiàng)內(nèi)容的訓(xùn)練,可以糅合在一起進(jìn)行活動(dòng)。

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