考研基礎階段總復習分析

　　考研基礎階段總復習分析

　　政治篇

　　一直以來在基礎課的復習中都有這樣一種認識：政治是死記硬背的東西，只要下點苦功多背一點就可以了。但其實學習政治也有自己的方法，單純靠死記硬背也許能夠通過國家分數線，但肯定拿不到滿意的分數，這一點從近幾年來包括政治在內的各科出題都越來越活的趨勢可以看出。從以往考生的復習經驗上看，只要時間安排合理，復習方法得當，政治考試取得理想的分數并不是十分困難的事情。

　　一、分階段進行復習備考

　　由于考研屬于選拔考試而非水平考試，因此僅靠短時間的突擊是很難有好效果的。根據考生還有其他學習和工作任務的實際情況，政治復習可分為三階段：

　　基礎階段，安排在10月以前，目標是掌握內容、培養能力；

　　應用階段，安排在11月至12月上旬，通過練習達到鞏固內容、增強能力的目標；

　　總結階段，安排在考前一個月內，總結需要系統記憶的內容，總結答題的思路和方法。

　　二、對各科有不同的側重點和復習方法

　　1．馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理是內容比較活的一部分，通常著重于理解，而不是記憶，因此在復習過程中要體現出這種特點。這一部分主要是出選擇題與辨析題，或在后面用哲學原理分析一些問題，用政治經濟學的基本理論來解釋一些經濟問題。所以在復習這一部分時，沒有必要大段大段地去記憶，關鍵在于理解這些基本理論的內涵，并通過具體看一些題目的解答來培養自己用這些理論去解釋實際問題的能力。復習這兩門課始終要搞清楚概念、觀點、意義三個問題，掌握理論的系統性并要分清理論是非以及在現實中的運用。

　　2．毛澤東思想概論、鄧小平理論概論是對馬克思主義原理運用與創新、發展的理論，理論的內涵大、外延小，試題的要求較為嚴格、準確，不可能有更大范圍的發揮，既考理解，更考記憶與準確。復習備考一定要以經典著作、中央文件、最高領導人的權威說法為準。復習這兩門課始終要抓住以理論的觀點為主，同時要了解其依據和意義，掌握重點要準。

　　毛澤東思想概論是從中國革命史這門課轉型而來，但革命史部分不是重點。當然會有一些選擇題，尤其是單選會涉及革命史內容，但即便有也會很簡單。這一部分主要是介紹毛澤東思想，然而這里面的思想變成歷史文獻以后，或者說被一些歷史時間串連起來以后，它的思想性的東西可能更容易被當作一種歷史的東西來接受，因此這一部分主要靠記憶，而且內容比較少，主要集中在“新民主主義革命”這一章。

　　鄧小平理論是內容最豐富，也最有時代氣息的，但同時很難作為一種系統的理論體系來把握。這一部分單純靠記憶是不行的，很多地方是馬哲在現實中的體現，內容多且顯得零碎，無法有一個清晰的思路去整體把握。這一部分卻是考研中出題最多的，而且多集中于大題上，這一部分在掌握基本知識點的基礎上，可以多看看例題的解答，去把握一些問題的答法與思路。

　　3．當代世界經濟與政治是馬克思主義基本原理與鄧小平國際戰略思想的相結合的運用。對考生的要求是能夠掌握課程所要求的基本知識、基本觀點，特別是近幾年江澤民、黨中央的新觀點新論斷，并能用以分析當代世界的一些重大經濟與政治問題以及國際關系的問題，特別是黨和國家的對外戰略、方針、政策。

　　4．形勢與政策的考試是最具體的，包括現階段黨和政府的重大方針政策、前一年11月至次年10月間國際和國內的重大時事。花很多時間去研究時政，對多數考生來說既無可能，也沒有必要，建議按以下原則復習：

　　（1） 重點突出。考綱規定的時間范圍內發生的國際國內事件紛繁蕪雜千頭萬緒，考生要在較短時間內取得理想的復習效果，就必須把握重點，將主要精力集中在那些重點事件上，而對那些相對次要的事件就可以花費較少的精力和時間。

　　（2） 針對性強。復習過程中，不但要突出重點，將主要精力集中在重要知識點上，還要注意復習的針對性。并不是所有的重要知識點都適合命題，而且不同知識點命題的方式也會有所區別，有的時事材料可以用來命制單選題和多選題，有的時事材料則適合用來作為分析題的背景材料。

　　三、合理選擇輔導教材和輔導班

　　選擇輔導書的時候，不要輕信各種廣告宣傳，不要盲目買所謂的權威用書。最好聽聽上屆師兄、師姐們的意見，他們用過的輔導資料，哪本編得好一些，復習效果好，參考他們建議將事半功倍。并且，從自己的實際需要出發，因為每個人的起點、知識水平是不一樣的。不論選擇那本參考書，有一點是肯定的，一定要以考試大綱為基礎進行復習。

　　同樣，選擇輔導班也應該因人而異。感覺自己基礎薄弱的，可選擇秋季班和沖刺班，對政治理論系統地復習；感覺自己基礎較好的，只報一個沖刺班就可以了，甚至很多人由于各種原因沒有參加任何輔導班，同樣取得了高分。總之，輔導班在復習過程中只是輔助手段，要根據自己的實際情況進行取舍。

　　四、各題型答題原則

　　考研政治試題的題型可以分為三大類：選擇題、辨析題、分析題。這三類題型有它們各自的特點，在復習做題的時候，要特別注意題型的訓練。

　　選擇題分為單選題和多選題，這部分題量較大，從歷年考研試卷來看，它是考生分數拉開差距、決定上線的關鍵。選擇題覆蓋面廣，隨機性強，任何一個學科中的任一知識點都可能出現。只有按照考綱要求和考綱規定的知識點，將知識內容全面、系統地掌握，除此之外，沒有別的捷徑。對一些重要的概念，不要簡單地記憶、背誦，而要在理解的基礎上，把學科中不同章節的概念、觀點綜合起來把握。選擇題大量考查的是概念、觀點之間的聯系和區別。

　　辨析題是考研中比較重要的一類題型，考研政治的各個學科都可能涉及到辨析題。辨析題分值近年來有所上升。分值之所以上升，從近幾年考研實踐來看，辨析題的區分度較好，便于選拔人才。在解答辨析題時，建議考生注意以下三點：

　　1．辨析題的題干給出的材料和觀點涉及到的重要名詞概念，要在答案中加以解釋說明。

　　2．回答辨析題時要加以判斷。從這幾年辨析題的命題思路來看有兩種，一種是非此即彼，另一種叫亦此亦彼。在回答辨析題的時候，思路要廣一些，兩方面的可能性都可能存在，判斷時要格外注意。

　　3．解答辨析題時，應特別注意一個原則：“輕判斷，重分析”。從歷年考研政治試卷的辨析題部分來看，國家命題組給出的標準答案往往把重點放在問題的分析上，而不是判斷上。因此，考生在做辨析題的時候，如果僅僅回答觀點的對錯，是得不到分的。要根據自己掌握的知識，先不加以判斷，直接進行分析說明。

　　材料分析題在近幾年考研政治試卷中所占的分值比較重。考生在解答材料分析題時要注意兩點：一要注重聯系實際，材料歸納出來后，用相關的事實理論做依據做出分析。二是結合理論分析問題時，要盡可能全面一些。假如材料涉及到五個點，那么答題時五個點都要說到，每個點不需要展開太多，但要把基本要點說到。解答材料題時，尤其要注意層次和邏輯，不要自相矛盾，在答案中最好把觀點一一羅列出來，便于閱卷教師找到要點。

　　總而言之，建議在政治復習上要合理安排時間，自我調節心態，有的放矢，融會貫通，針對自身實際，注重答題技巧。做到了這些，政治高分就離你不遠了！

　　英語篇

　　學過英語的人都知道，英語的水平絕不是短期內能夠有大幅度提高的。所以建議有考研打算的考生，盡早開始復習英語，而且貴在堅持。同時，復習過程中也要注重采用正確的學習方法和適合自己的復習思路。

　　一、復習計劃

　　良好的復習計劃要以自己的英語水平為基礎。由于每個考生的英語基礎都不盡相同，所以很難做出一個適合所有考生的復習計劃。根據英語學習的規律和考研英語的考試題型，我們可以大致制定這樣一個復習計劃：

　　單詞：單詞是基礎的基礎，學好英語的基石。在復習的早期，要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時也是其他部分復習的基礎。在復習的中后期，應該強化對一些重點單詞擴展含義的掌握，也就是從“認識”到“使用”的過程。掌握這些單詞的習慣用法，搭配都是為英語作文以及口語面試做好準備。

　　聽力：聽力方法有兩種，精聽和泛聽。建議復習早期多采用精聽，以提高自己的聽力水平，糾正一些錯誤的發音，養成良好的聽力習慣。而在中期則采用泛聽的方式比較合適，一來泛聽只是聽懂部分細節，與考研聽力試題的考查相同；二來可以適當提高聽力難度。后期的聽力練習應該以真題或模擬考題為主要內容，加強實戰演練。

　　閱讀與翻譯：閱讀幾乎沒有什么時間表，要做的就是循序漸進，逐漸增加難度，而且要天天都要堅持閱讀，這樣才能保持很好的閱讀能力。另外，應該及早熟悉考研真題，摸清出題思路和大致難度，不要盲目做一些與考研題目差別很大的閱讀題。在練習閱讀的同時，由于很多輔導書上都有難句分析，可結合對文章的理解這些句子自己嘗試翻譯。相信閱讀水平提高的同時，翻譯也會有一定的進步。

　　作文：有人認為可以在最后階段每天寫一篇作文來提高作文分數，有人認為只要背誦模式作文，萬能作文就可以以不變應萬變。其實這些想法都是片面的。英語作文同樣是一個日積月累的學習過程。建議考生多寫日記，平時多注意用英語思維去表達一件事情，只有基本功做好了，考試時寫作文才能真正發揮出自己的水平。

　　二、攻克兩大堡壘：聽力與閱讀

　　（一）聽力

　　聽力和閱讀在考研英語中的地位至關重要，可以說“得聽力閱讀著得天下”。

　　1．聽力的方法

　　聽力提高需要精聽和泛聽相結合：

　　所謂精聽，就是聽到什么就寫下什么。聽一句，寫一句。如果聽不懂，就反反復復聽，直到聽懂了，寫得出來了。如此聽完一段錄音，然后對照錄音原文，檢查自己的聽寫文字。把錯的改正過來，再對照它反復聽錄音原文幾遍。聽的時候想想自己為什么會聽錯，是單詞不熟悉，還是連讀，破讀沒有聽好？

　　精聽的要求是：把錄音的每個字，每個詞都聽寫出來，100%聽懂。

　　這種方法很麻煩，但絕對是最有效的方法了。建議買個復讀機，這樣可以省去倒帶的麻煩。

　　所謂泛聽，是指只聽不寫。聽一篇文章不超過三次。然后作所附的題。

　　泛聽的要求是，只聽大概內容和少量細節，不要求100%聽懂。

　　初練聽力的人往往認為精聽很麻煩，泛聽很方便，所以傾向于泛聽。這是很普遍的現象。但是惟有精聽和泛聽結合，才能有效的提高聽力。

　　對于聽力很不好的朋友，精聽的比例要大些。精聽在于培養你分辨單詞、讀音的能力。泛聽在于培養你的一次性抓住文章大概要義的能力。

　　尤其要注意的是：聽之前一定不要看錄音原文，否則就會按照原文去思考，失去了聽力“理解”的意義。

　　2．聽力的用書

　　（1）如果你是工作了多年，有很久沒有和英語打交道。

　　使用新概念英語2做精聽及泛聽——它文章淺顯，語速緩慢，并且語言地道純正，適合培養英語語感；花3個月或4個月（一天一篇，最多4個月聽完）聽完后，再聽新概念3；等到達一定程度，再開始用正規的考研聽力輔導書練習。

　　（2）如果你過了大學英語四級。

　　使用新概念英語3，或者英語沙龍精聽音帶/泛聽音帶；然后使用正規的.考研聽力輔導書。

　　（3）如果你過了大學英語六級。

　　使用《中級英語聽力》，并配合考研聽力輔導資料。

　　（二）閱讀

　　對于一篇附有題目的閱讀題，我認為要分三步來練習，才能收到最佳的效果。先按考場做題方法(泛讀和快速閱讀)一樣去做，然后再細細分析文章(精讀)，最后分析題目。三步缺一不可。

　　精讀，從詞匯語法角度看，是熟悉生疏詞匯詞組，理清長難句，分析語法難點；從文章結構看，是勾出表達語意的信號詞，段落中心句，文章主旨，還有表達強調、發表作者觀點的重要句子。更為重要的是，要細細品味作者行文的思路脈絡。精讀需要反反復復的讀，甚至要大聲朗誦，要詳細分析，凡有什么不明確的地方都要搞懂。

　　泛讀，就是在較快的速度中不被生詞所阻繞，把握文章的主旨和思路，以及大部分的細節。說白了，就是把在精讀中積累的方法經驗（比如如何猜詞，如何判斷文章的中心句等）運用起來（我們考場上做閱讀題就屬于泛讀）。

　　此外，對于大部分的考研人，快速閱讀也是很重要的。快速閱讀，是在很快的速度中把握全旨，脈絡，只要求掌握大體意思，不要求掌握細節。在考試中，聽力開始前的對題目的瀏覽，閱讀理解中的對某些細節的瀏覽，翻譯中對非翻譯句子的瀏覽等都需要快速閱讀。英語其它學科不同，它強調不斷的積累，在積累的過程中提高語感，提高能力。

　　對題目的分析——難道題目做完了做對了，就算任務完成了嗎？其實，任務遠遠沒有完成。錯的題，我們要分析為什么會錯；已經做對了的題，要分析為什么會做對，是運氣還是憑能力？此外，還要做總結，歸納對于不同題型，應如何去原文找線索(比如，凡問作者觀點的題，應去文章最后一段找線索等)。

　　最后，總結為一個公式：

　　良好的復習計劃＋正確的復習方法＋堅持不懈的復習＝英語成績大幅度的提高。

　　數學篇

　　數學是讓大多數考生“談虎色變”的一門課程，總的說來，其中又以數一為最。那么，如何復習好數學呢？根據大多數考生的實際情況，建議數學復習共分為三個階段：

　　第一階段：全面復習，打好基礎，

　　吃透大綱，加深理解

　　復習之始，很有必要先把數學課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶，有可能的話順便做一些比較簡單的習題，這些課后習題對于總結一些相關的解題技巧很有幫助，同時也有助于知識點的回憶和鞏固。

　　通讀課本之后的一個重要任務是購買一本經典的復習參考書，按照上面的章節順序順勢而下。需要強調的一點就是，在掌握了相關概念和理論之后，首先應該自己試著去解題，即使做不出來，對基本概念和理論的理解也會深入一步。

　　第一階段的復習結果應該是：吃透考研大綱的要求，作到準確定位；重視對基本概念、基本定理和基本方法的復習，打好基礎；基本熟悉了考研數學考查的內容，并且掌握了一些基本題型的解題思路和技巧。

　　第二階段：把握整體，形成體系，

　　突出重點，精益求精

　　知識只有在形成體系后才容易把握，孤立的知識點是很難掌握的。由于考研數學公式、定理、解題方法比較多，在復習的過程中，應該把一些應注意的公式、方法進行總結、歸納，加強前后之間的聯系，并利用零碎時間翻閱。無論分析考試大綱，還是通觀歷年真題，都能得出數學考試必須掌握的重要知識點。對于這些重點部分，要多做練習，多思考，多動筆，做到舉一反三，真正理解知識點后的內在聯系。同時，這些重要的知識點也是所在部分的中心內容。突出這些重點，不僅是為了會做一些相關的題目，更重要的是通過這些知識點，更好地理解和掌握相關知識，使之形成知識體系。

　　第二階段的復習結果應該是：對大綱和考試內容有更深的了解，哪些部分是重點難點心中有數；形成良好的聯系的思維習慣，把握整體知識體系；熟練掌握定理公式，解題技巧。

　　第三階段：查漏補缺，實戰演練，

　　調整心態，積極備考

　　這一階段，要對自己前兩個階段的復習中出現的含糊不清的，掌握不牢的地方重點加強。

　　幾乎每個考生在復習都有某一或幾部分有些“頭疼”，或是概念不清，或是方法不多。在最后的復習中應該通過與其他知識的相關聯系，把這些心理的“釘子”拔掉，這樣在考場上才能信心十足。大約考前30天左右，開始進行模擬試題或者真題的實戰演練。在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態的調整。只有平時養成良好的習慣，考試的時候才能做到心中有數，不至于張惶失措。

　　無論自己模擬考試成績如何，都要保持良好的心態：分數考高了，不要洋洋自得，畢竟真實的考場上壓力和環境都和平時不太一樣；分數考低了，也別灰心喪氣，認真總結經驗教訓，況且一般來說模擬題都要難于真題。由于長時間較為艱苦的復習，到了最后時刻的復習階段，心理和生理難免感到疲憊，而此時恰恰是復習最關鍵的時候。在一個良好的復習心態下積極備考，是最后的復習階段中至關重要的。

　　第三階段的復習結果應該是：增加信心，掌握好考試時間的分配，增強臨場應變的能力；

　　把握真題出題方向和大致難度，完成好最后一輪復習任務。

　　三個階段的時間分配，一定要結合自己的情況。基礎較差的考生，建議早動手，早復習；而數學基礎較好的同學應該把更多的精力放在第二階段的復習上，這一階段能幫助你提高得更快。

　　除了分段復習的方法，根據歷屆考生的經驗教訓，總結出數學復習中的“七忌”，望考生在復習過程中時刻提醒自己，引以為戒：

　　一忌 強背方法技巧，不重理解

　　二忌 只看例題，不動筆練習

　　三忌 只追高難，不重基礎

　　四忌 題海戰術，不歸納總結

　　五忌 做題翻書，不牢記公式

　　六忌 悶頭做題，不與人交流

　　七忌 突擊復習，不持之以恒

　　掌握了以上原則進行認真復習，相信你的復習效果一定不錯。最后，也就是檢驗復習成果的時候了，在考場上要注意以下兩點：

　　第一，有取有舍。成功的考生應該在考場上表現出大將風度，我們要的是最后結果，哪道大題都是10分左右，因為在一道題上費太多時間而耽誤了做后邊的題是最不值得的。相對于考題變化較多的高等數學，線性代數和概率論更容易理清思路，迅速找到突破口。

　　第二，寫清步驟，規范答題。在考試時，一些考題可能看上去很簡單，但要一定警惕，不能大意。由于考研閱卷是按步驟給分的，所以中間步驟一定要寫清楚，哪怕是很基礎的公式、定理，也要花上十幾秒鐘寫清楚步驟，否則白白丟分，就有些冤枉了。

　　說到規范答題，有兩類問題值得注意。其一是規范符號，應該嚴格按照大綱中規范過的符號去寫，比如樣本方差的含義等等。另外一點比較重要，要使用大家都熟知的方法、定理。比如，解微分方程的算子法、分部積分的遞推公式法等，這些方法都是對的，做出來的結果沒有問題，但是有些評卷老師可能有異議。所以，建議在選擇填空題中可以使用這些快捷方法，而在解答題中應有所回避。

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