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成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題
無論是身處學(xué)校還是步入社會，我們會經(jīng)常接觸并使用試題，試題是用于考試的題目，要求按照標準回答。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家收集的成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題，希望對大家有所幫助。
成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題1
一、選擇題：1-20小題。每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.比較理想的耕種土壤是 ( )
A.黏土
B.壤土
C.沙土
D.鹽堿土
2.原始森林遭到破壞后，形成森林的過程為 ( )
A.原生演替
B.次生演替
C.旱生演替
D.逆行演替
3.玉米與豆類間作，其關(guān)系屬于 ( )
A.互利共生
B.偏利共生
C.原始合作
D.共棲作用
4.在強風(fēng)地區(qū)生長的植物，其結(jié)構(gòu)特征一般類似于 ( )
A.水生植物
B.濕生植物
C.中生植物
D.旱生植物
5.群落內(nèi)部環(huán)境不具備的特點是 ( )
A.光照強度減弱
B.土壤濕度增加
C.空氣濕度增加
D.氣溫增加
6.下列生理生態(tài)過程中的水用做代謝原料的是 ( )
A.保持溫度
B.植物挺立
C.光合作用
D.氣孔開閉
7.生態(tài)學(xué)學(xué)派分化是在 ( )
A.生態(tài)學(xué)的萌芽時期
B.生態(tài)學(xué)的建立時期
C.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時期
D.生態(tài)學(xué)的鞏固時期
8.高原植物類胡蘿卜素含量顯著增加，并有花色素苷形成，其作用是 ( )
A.降低光合反應(yīng)適溫
B.提高光合作用量子效率
C.吸收高原增多的紫外輻射
D.阻止吸收高原增多的紫外輻射
9.生態(tài)位是一個既抽象而含義又十分豐富的生態(tài)學(xué)專有名詞，它的主要內(nèi)涵是 ( )
A.生態(tài)環(huán)境
B.生物單位適應(yīng)性的總和
C.生物單位生存條件的總集合體
D.生物在群落中的功能作用
10.歐洲的穴兔于1859年由英國引入澳大利亞，十幾年內(nèi)數(shù)量急劇增長，與牛羊競爭牧場，成為一大危害。這種現(xiàn)象從種群數(shù)量變動角度看是屬于 ( )
A.種群平衡
B.生態(tài)入侵
C.不規(guī)則波動
D.種群爆發(fā)
11.有效積溫計算公式中Y代表 ( )
A.一段時間的溫度
B.生物學(xué)零度
C.一段時間的天數(shù)
D.總積溫
12.為了減少一種真菌對果樹的毒害，園藝家引入了一種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性與真菌相似，但毒性相對低的真菌，從而使該果樹增產(chǎn)。園藝家利用的是種間關(guān)系中的 ( )
A.寄生關(guān)系
B.共生關(guān)系
C.競爭關(guān)系
D.捕食關(guān)系
13.根據(jù)生態(tài)因子的性質(zhì)，可將其分為土壤因子、地形因子、生物因子、人為因子和 ( )
A.氣候因子
B.地球因子
C.外來因子
D.非生物因子
14.地中海果蠅的生物學(xué)零度是13.5℃，發(fā)育所需要的有效積溫是250℃，則其在26℃條件下生長發(fā)育所需時間為 ( )
A.50d
B.40d
C.30d
D.20d
15.在長期人為培育生產(chǎn)環(huán)境中，各種大Et農(nóng)作物也形成了相似的形態(tài)、生理、生態(tài)特性，下列不屬于其生活型特征的是 ( )
A.頂端優(yōu)勢強
B.耐肥
C.抗病力弱
D.具有較高的光合能力
16.種群分布調(diào)查得分散度S2，若S2=0，即絕大多數(shù)樣方的.個體數(shù)穩(wěn)定接近于平均數(shù)時，種群的分布為 ( )
A.隨機分布
B.均勻分布
C.群集分布
D.成叢分布
17.生物個體大、壽命長、存活率高，要求穩(wěn)定的棲息環(huán)境，則其生態(tài)對策是 ( )
A.對策
B.K對策
C.S對策
D.r對策
18.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，按饒基耶爾頻度定律，在一個種類分布比較均勻一致的的群落中，屬于五級頻度的種類的物種數(shù)的關(guān)系是 ( )
A.A>BD>E
B.A>B>C>D
C.A>BE
D.A>B
19.鳥類試圖把所有的雛鳥喂活。一旦出現(xiàn)食物短缺，親鳥會集中喂養(yǎng)部分雛鳥，而放棄對另一部分雛鳥的喂養(yǎng)。親鳥的這種育雛方式體現(xiàn)了生物的 ( )
A.生殖對策靈活性
B.生殖對策延續(xù)性
C.生殖對策競爭性
D.生殖對策季節(jié)性
20.生態(tài)學(xué)根據(jù)生物類型可分為 ( )
A.植物生態(tài)學(xué)、動物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)等
B.分子生態(tài)學(xué)、細胞生態(tài)學(xué)、個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)等
C.陸地生態(tài)學(xué)、水域生態(tài)學(xué)等
D.森林生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、山地生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)等
二、填空題：21～40小題，每小題2分，共40分。把答案填在題中的橫線上。
21.生物在生長發(fā)育過程中，需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育，而且生物各個發(fā)育階段所需的總熱量是一個常數(shù)，這一法則稱為____。
22.動物種群中各個動物的地位具有一定順序的等級現(xiàn)象稱為____。
23.認為群落是客觀存在的實體，是一個有組織的生物系統(tǒng)，像有機體與種群那樣，這種群落性質(zhì)觀點是____ 。
24.根據(jù)數(shù)量穩(wěn)定性、自然更新性以及人為再回收性等方面的差異，自然資源可分為___和可枯竭的自然資源兩大類。
25.世界植被水平分布一般規(guī)律是北半球自北向南依次出現(xiàn)寒帶的苔原、寒溫帶的針葉林、溫帶的夏綠闊葉林、亞熱帶的____以及熱帶的雨林。
26.高緯度地區(qū)恒溫動物的身體住往比生活在低緯的同類個體大，因為個體大的動物，其單位體重散熱量相對較少，這就是____。
27.生態(tài)系統(tǒng)的兩大部分是____和非生物環(huán)境(非生命部分)。
28.某些生物種群的個體、配偶或家族，常將它們的活動局限在一定的區(qū)域內(nèi)，并加以保護，這種現(xiàn)象稱為 ____ 。
29.植被類型的地帶性分布包括水平地帶性分布和____。
30.坡向主要影響光照強度和____ ，使不同坡向的水熱狀況有較大差異。
31.生態(tài)學(xué)金字塔有能量金字塔、____和數(shù)量金字塔三種類型。
32.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)主要來源于大氣圈、水圈和____。
33.建群種生活型相近而且群落外貌相似的植被型聯(lián)合為____。
34.生態(tài)因子中生物生存不可缺少的因子稱為生存因子、____。
35.在光照不足時，植物的光合作用量剛好與植物的呼吸消耗相平衡之處，稱為光____。
36.饒基耶爾劃分生活型的最重要依據(jù)是____。
37.可持續(xù)發(fā)展遵守的三個原則是：共同性原則、公平性原則和____
38.植物地上部分垂直投影面積占樣地面積的百分比，叫____。
39.植被隨海拔的升高依次成帶狀分布。這種植被大致與山體的等高線平行，并有一定的垂直厚度，稱為植被分布的____ 。
40.成群分布的原因是種子傳播方式以母株為擴散中心、動物的群居性和社會行為及___
成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題2
一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。
1.當代環(huán)境問題和資源問題，使生態(tài)學(xué)的研究日益從以生物為研究主體發(fā)展到 ( )
A.以植物為研究主體
B.以人類為研究主體
C.以動物為研究主體
D.以種群為研究主體
2.氧氣對水生動物來說，屬于 ( )
A.地球因子
B.限制因子
C.替代因子
D.一般生態(tài)因子
3.下列條件中，能提高雛雞的孵化率，降低“死胎”率的是 ( )
A.晝夜變溫
B.恒溫條件
C.高溫條件
D.低溫條件
4.當水量低于植物生長所需最低點時，植物會 ( )
A.萎蔫
B.爛根
C.休眠
D.缺氧
5.在下列哪種條件下，土壤養(yǎng)分有效性最好，最有利于植物生長 ( )
A.pH5～6酸性
B.pH6～7_微酸
C.pH7～8微堿
D.pH8～9堿性
6.下列現(xiàn)象中屬于風(fēng)對植物的有利影響的是 ( )
A.風(fēng)媒
B.“旗形樹”
C.風(fēng)折
D.矮化
7.下列屬于原地實驗的是 ( )
A.實驗室中通過罩籠，研究棉鈴蟲的發(fā)育和死亡
B.在田間通過罩籠，研究棉鈴蟲的發(fā)育和死亡
C.應(yīng)用人工氣候箱研究不同溫度對昆蟲發(fā)育和死亡的影響
D.用線粒體和細胞核DNA標記序列，分析證實歐洲大陸的沙漠飛蝗來自兩個起源地
8.睡蓮屬于 ( )
A.浮水植物
B.沉水植物
C.挺水植物
D.多漿植物
9.在一些水域中，由于氮、磷等礦物質(zhì)過多而引起一些浮游生物的突然增殖，并引起水色異常，即赤潮現(xiàn)象。這一現(xiàn)象屬于 ( )
A.生態(tài)入侵
B.種群平衡
C.季節(jié)消長
D.種群爆發(fā)
10.群落發(fā)育初期的主要標志是 ( )
A.植物優(yōu)勢種的良好發(fā)育
B.植物伴生種的良好發(fā)育
C.植物建群種的良好發(fā)育
D.植物亞優(yōu)勢種的良好發(fā)育
11.下列生物在生存斗爭中是K對策生物的是 ( )
A.螻蛄
B.金雕
C.烏龜
D.蟾蜍
12.高原植物葉肉組織具有豐富的含較多單寧或膠狀物質(zhì)的異細胞，其作用是 ( )
A.形成CO2的`儲庫
B.增加抗寒、抗旱能力
C.有利于增加光的吸收量
D.吸收高原增多的紫外輻射
13.油菜的抗病品種和感病品種屬于 ( )
A.氣候生態(tài)型
B.生物生態(tài)型
C.土壤生態(tài)型
D.不屬于生態(tài)型
14.種群分布調(diào)查得分散度S2和平均數(shù)m，若S2=m，即每一個體在任何空間的分布概率是相等的，其分散度S2等于平均數(shù)，種群的分布為 ( )
A.隨機分布
B.均勻分布
C.群集分布
D.成叢分布
15.在漁業(yè)生產(chǎn)上為獲得持續(xù)最大捕撈量，海洋捕撈時，應(yīng)使魚類的種群數(shù)量保持在( )
A.K/2
B.K/3
C.K/4
D.K/5
16.植物分泌毒素抵抗微生物入侵稱為 ( )
A.他感作用
B.抗毒作用
C.他毒作用
D.抑制作用
17.下列生物屬于r對策的是 ( )
A.蝗蟲
B.大象
C.丹頂鶴
D.銀杏
18.關(guān)于群落概念的敘述，下列不正確的是 ( )
A.群落的特征就是植物個體的特征
B.群落內(nèi)植物與動物之間具有一定的相互關(guān)系
C.群落內(nèi)植物與植物之間構(gòu)成一定的相互關(guān)系
D.群落內(nèi)動物與動物也具有一定的相互關(guān)系
19.物種頻度從高到低分A、B、C、D和E五級，其中屬于E級頻度的種類往往是 ( )
A.優(yōu)勢種
B.伴生種
C.偶見種
D.殘遺種
20.植物受低溫的傷害決定于降溫的速度，它表現(xiàn)在 ( )
A.溫度一直緩慢降低到-20℃，植物凍死率高
B.溫度迅速降低到-10℃，而后緩慢降低到-20℃，植物凍死率低
C.溫度緩慢降低到-10℃，而后迅速降低到，-20℃，植物凍死率低
D.溫度緩慢降低到-10℃，而后迅速降低到-20℃，植物凍死率高
成人高考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)模擬試題3
1、簡述生物群落的演替特征。
（1）演替的方向性：
①群落結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜;
②物種組成由多到少;
③種間關(guān)系由不平衡到平衡;
④穩(wěn)定性由不穩(wěn)定到穩(wěn)定。
（2）演替速度：先鋒階段極其緩慢，中期速度較快，后期（頂極期）停止演替。
（3）演替效應(yīng)：前期的生物和群落創(chuàng)造了適應(yīng)后期生物和群落生存的條件，但對自己反而不利，最終導(dǎo)致群落的.替代。
2、影響演替的主要因素有哪些？
（1）植物繁殖體的遷移、散布，動物的活動性;
（2）群落內(nèi)部環(huán)境的改變;
（3）種內(nèi)和種間關(guān)系的改變;
（4）環(huán)境條件的變化;
（5）人類活動。
3、群落交錯區(qū)有哪些特征？
（1）位置上：位于兩個或多個群落之間。
（2）生態(tài)環(huán)境：較復(fù)雜多樣。
（3）種類多樣性高，某些種的密度大。
4、簡述群落成層現(xiàn)象。
（1）植物的地上成層現(xiàn)象，主要原因光照
（2）植物的地下成層現(xiàn)象，主要原因礦物質(zhì)、養(yǎng)分、水;
（3）動物的成層現(xiàn)象，主要原因食物;
（4）水生群落的成層現(xiàn)象，主要原因光、食物、溫度。
5、層片具有哪些特征？
（1）屬于同一層片的植物生活型相同，并具有相當?shù)貍�體數(shù)目，而且相互間有一定的聯(lián)系;
（2）在群落中具有一定的小環(huán)境;
（3）在群落中占有一定的空間和時間。
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