獎學金個人主要事跡

　　在日常生活或是工作學習中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。一般事跡是怎么起草的呢？以下是小編為大家收集的獎學金個人主要事跡，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　獎學金個人主要事跡 篇1

　　我是管理工程學院工程造價10級的學生。在過去的一學年里我始終保持著積極樂觀向上的心態，以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系。時光如白駒過隙，一晃大學的第三年已經到來。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待老師和同學，經過大學的歷練，我由一個思想不成熟的大學新生成長為一名有著自己的理想和奮斗目標的大學生。

　　我始終保持著積極的心態，盡管遇到過不少困難，也受到過不少挫折，但我并未被眼前的困難和挫折嚇倒，妥善處理學習與生活的關系，努力做到全面發展。現將本人情況介紹如下：

　　一、思想——努力提高自身素質，熱心服務同學。

　　在思想道德上，我認真學習各種理論知識，并將八榮八恥定為自己的行為標準，認真學習“八榮八恥”重要論述，把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結合起來，引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求，自覺樹立社會主義榮辱觀，保持自身的先進性，增強組織的創造力、凝聚力、戰斗力。

　　增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感，堅持從我做起，從點滴做起，切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動，努力做社會主義榮辱觀的模范實踐者和積極推動者。這些東西讓我的大學乃至今后的生活奠定一個很好的人生理想。同時，我時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

　　現在我正在申請預備黨員，進一步向黨組織靠攏，思想境界也有了一個質的飛躍：從以個人價值主義為主導轉變為以集體主義價值取向。雖然現在還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，不斷向組織靠攏，爭取早日成為一名合格的優秀黨員。俗話說，一個人的'思想支配一個人的行動，“積極進取，永遠奮斗”是我的思想指針，引導我在、工作、生活各方面不斷努力。

　　二、學習堅定信念，勇往直前。

　　在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，課后積極復習，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。

　　我熱愛自己的專業，并想在我所選專業的方向進一步深造。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平；課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，豐富自己的知識面，努力務實，抓緊每一分每一秒。

　　三、工作——積極參加實踐活動，不斷提高創新精神。

　　在工作上，我本著“為人民服務的原則”，積極向同學們提供幫助，始終以他人的利益至上，積極參加學院專業及班級的各項活動。

　　參與班級的班會，參加學院及社團的各種活動，利用節假日去探望一些殘障人士，奉獻自己的愛心。并且積極參加各種志愿活動，為志愿事業奉獻自己的一份力，從幫助他人中實現自己的價值，并且得到很多人的認可。

　　四、生活——熱愛生活、獨立自強。

　　我的家庭并不富裕，但我的父母教育我，未來要靠自己打拼，他們給我提供了安靜溫暖的環境。我生活樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人，以身作則。在日常事務中，我積極和同學交流溝通，與同學融洽和睦地相處。在平時的生活中，我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上，我都愿意與同學們交流溝通，幫助他們解決遇到的難題。由于家庭經濟情況不是很好，我也在課業輕松地時候利用節假日做兼職，以減輕家里的負擔，曾經發過傳單、做過促銷員、當過家教等。

　　這樣的生活經歷讓我的大學時代更充實也更有質感，讓我體味到生活的不易和父母的艱辛。每次想到親手掙下的那寥寥數筆，就讓我加倍地崇敬勞動人民、崇敬生養我的父親母親。

　　在過去的大學生涯中我得過榮譽，但是我深知“成功屬于過去”，應該將目光著眼于未來。我會繼續努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，要回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。在以后的生活學習工作中，我一定會更加努力，不忘學校和社會給我的支持和鼓勵，成為一個對社會有用的人。

　　我立志做一個全面發展的大學生，靠自己的努力，打造一片屬于自己的天空。雖然自己是一棵小草，但是在學校的大環境下，最終會長成參天大樹的。我覺得自己是幸運的，我要把握這份幸運，好好努力，為自己也為自己的母校貢獻自己的力量。

　　面對接下來的生活，我的人生格言是：沒有最好，只有更好！我會不斷的挑戰自我，超越自我，我會不斷更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在以后激勵的社會競爭中不斷取得進步和成功。我相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標奮斗！

　　獎學金個人主要事跡 篇2

　　我是×××大學××××學院××××專業084班的×××，現將我的個人事跡介紹如下：

　　一、學習成績優異。

　　作為一名學生，我一直把學習放在首位，也清楚知道大學學習的自主性，所以我一直嚴格要求自己，文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進，養成了良好的學習習慣，也取得了優異的成績，大三學年，我的總成績專業排名第一。除了認真學習理論知識，我還積極參與了各種實驗與實習，把理論運用到實際中去，鍛煉了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報，曾兩次獲得校長一等獎學金，一次獲得國家勵志獎學金，多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽，其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今后的學習，我會更加努力，奮發向上以取得更好的成績。

　　二、思想進步。

　　思想上，我積極向黨組織靠攏，現已黨課結業，正在積極爭取入黨。在日常生活中，我一直嚴于律己，注重道德修養，樂于助人，積極幫助有困難的`同學。并且我積極參加各種團活動，也曾參加過無償獻血，獻血200ml。大學期間，我曾被評為優秀共青團員。

　　三、生活簡樸。

　　從小就養成了勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中，我積極融入集體，與大家建立良好的人際關系，也積極參加一些體育活動來強身健體。

　　四、積極參加社會實踐。

　　大一期間，我加入了校學生會權益中心，參與部門內的各種活動，比如“幻燈片”大賽組織，“一卡通尋人”活動的策劃，以及配合其他部門工作等等，鍛煉了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學，在實驗室負責協助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等，在機房負責同學上機的注冊，登記等等，鍛煉了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐，使我積累了一定的社會實踐經驗。

　　獎學金個人主要事跡 篇3

　　“獎學金事跡簡介150字”這個題目不僅讓人想到頒獎典禮上的感言，也讓人想到學生時代的辛勤學習。每個獲獎者都有自己的努力和付出，那么榜樣們是如何獲得獎學金的呢？他們的事跡是如何讓人嘆為觀止的？

　　首先，獲得獎學金的學生通常有著出色的成績和廣泛的愛好。他們不僅在學業上勤奮刻苦，還積極參加各類活動，如實驗室實踐、志愿服務等。在課堂上，他們不但注重聽講，還會主動向老師提問，及時解決疑難問題，為自己的成績打下堅實的基礎。

　　除此之外，獲獎者們有著很強的自制力和計劃性。他們會根據自己的強項和薄弱點來制訂學習計劃，并按時按量地完成學習任務。他們還會及時復習所學知識，鞏固已經掌握的內容，不斷追求更高的水平和進步。同時，他們也注重休息和運動，保持良好的身心狀態。

　　但是，獲得獎學金不僅僅是成績和興趣的問題，更重要的是品德和素質。誠信對于每個獲獎者都是必不可少的'，他們要遵守各種規章制度，認真對待學術誠信和道德修養。同時，他們要有良好的團隊協作能力和領導能力，能夠與同學和老師友好相處，發揮自己的所長，為班級和社團作出貢獻。

　　最后，在獲得獎學金的過程中，榜樣們始終保持積極樂觀的心態。面對各種困難和挑戰，他們都能夠從容應對，不屈服于困境，充分發揮自己的才華和潛力。只有真正熱愛學習和生活，才能引領更多人走向輝煌的未來。

　　總之，“獎學金事跡簡介150字”只是一個開始，真正重要的是如何努力爭取、并不斷提升自己的能力，以成為榜樣和領袖。希望更多的學子能夠從優秀的榜樣中吸取力量，不斷追求卓越，成就自己的人生。

　　獎學金個人主要事跡 篇4

　　我叫xxx，男，內蒙古農業大學2006級林學院森林資源保護與游憩專業學生。2006年8月我很榮幸的成為內蒙古農業大學的一名新生，進入內蒙古農業大學以來，我一直以高標準要求自己，對自己的大學四年做了一個良好的規劃，首先確立以思想先進為人生指導，其次制定以學習優秀為奮斗目標，第三以道德高尚為做人先導。回想自己在大學期間正是這么做的，而且做得非常好，為自己在大學里真正做到全面發展奠定了一個良好的基礎！2009年本人被保送本校研究生。現把主要事跡介紹如下。

　　一、緊跟時代，思想先進

　　在思想上我能夠積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持與時俱進。在2008年11月份的黨課培訓中我學習認真、討論積極，最后被評為林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員，2009年7月份又順利成為中國共產黨預備黨員，2010年7月正式為中共黨員。能成為一名黨員我感到非常的自豪。

　　二、鼓勵先進，設立基金

　　在理論學習之外，在自己的行動中我都時刻能以黨的要求做事，秉著“花父母的錢要仔細，花自己的錢要精彩”的原則在2007年五一、2008年元旦我用自己的專業獎學金資助了內蒙古大學05級的同學周XX200元，鼓勵這位同學好好學習，爭取以一個好成績考取研究生，最后這位同學不負眾望以初試第一，復試第三的好成績考取了內蒙古大學的'研究生，我感到非常高興。2009年3月9日我又把自己獲得的8000元國家獎學金里的一半（4000元）交給了內蒙古農業大學林學院的副書記兼副院長嘻嘻嘻老師，請求趙老師把這些錢分享給我院5、12汶川地震災區的同學和勤工助學的同學，鼓勵這些同學不要被困難嚇倒、再接再厲、不斷奮斗，最后都能夠以優異的成績從內蒙古農業大學畢業！由于我的積極行動，在2009年6月份學院決定在我院設立“愛心基金”，當然我也就成了第一筆基金的注入者。由于我的突出表現在2009年6月又被學校評為內蒙古農業大學“大學生”公益之星。

　　三、學習認真，成績優異

　　溫總理曾說：不讀書，我們的民族就沒有希望！我很佩服溫總理這句具有深遠歷史意義的講話，所以我決定在我的人生里學習是終身制，是永不可停滯的高尚事業！我從小就熱愛學習，成績十分優異，在初中時獲過全國數學聯賽三等獎，高中時又獲得了全國生物學競賽二等獎。升入大學后，我更加刻苦努力，大學七個學期，我的智育成績名次在年級依次為2、5、1、1、1、1、1（共35人），大學52門課程有25門專業第一。在大一的時候我經過努力學習還考取了導游資格證。在大學我獲得的榮譽有：

　　1、2007～2008學年國家獎學金

　　2、2009年4月內蒙古自治區高校三好學生

　　3、2007～2008學年內蒙古農業大學校級三好學生

　　4、2009年6月內蒙古農業大學大學生“公益之星”

　　5、2009年5月林學院愛心基金捐贈者

　　6、2007～2008學年林學院院級學習標兵

　　7、2008年11月林學院第八期入黨積極分子培訓班優秀學員

　　8、2009年3月假期實踐優秀志愿者服務隊員

　　9、2009年國家勵志獎學金

　　10、2009年12月暑期實踐優秀志愿者服務隊員

　　11、2008～2009學年林學院學習標兵

　　12、 2008～2009學年內蒙古農業大學校級三好學生

　　13、2009年12月內蒙古農業大學優秀畢業生

　　14、2010年7月內蒙古自治區優秀畢業生

　　四、注意細節，工作獨特

　　在大學里僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優秀了才可能做到全面發展。我的觀點是大學無小事，別人不去干的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在工作中第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識，不怕臟不怕累，其樂無窮！第二件就是搞好宿舍衛生，我從來不需要別人提醒，看見地臟了就去收拾并定期進行消毒，以免給病原體傳播創造條件。生活中充滿了點點滴滴的小事，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。在工作中讓我最感自豪的就是能夠主動向班主任推薦有能力的同學出任班干部并協助班干部協商、管理班內事務。2007年3月～2010年3月，我作為民主推舉的非班干部參加了班內的7次綜合測評，在測評過程中糾正了一些小的錯誤，測評結束后又能夠進行有效復核，把可能出現的誤差減小到最低限度，每次測評結束同學們都十分的滿意。他們的充分信任，更增強了我的責任感，激發了我的使命感。

　　2009年10月份我又被王老師召喚，作為林學院第10期入黨積極分培訓班“森資、成規、消防、研究生”小組的負責人，期間我認真負責，學員出勤率95%以上，成績優異，整體表現十分優秀。

　　五、德才兼修，全面發展

　　一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養，以實際行動來展現當代大學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。我覺得只有德才兼備、素質高雅、全面發展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點，在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最后得到綜合素質的

　　全面提高，體現當代大學生的涵養與修養。

　　在思想上以科學發展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據自身特點做到微觀上的科學發展，爭取自身的發展與社會的需求兼容、協調。在道德上不斷學習古代和現當代先進人物的優秀精神品質并學以致用，使自己得到發展，并影響周圍的同學。

　　在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。

　　獎學金個人主要事跡 篇5

　　20xx—20xx年度，社會科學系行政管理專業，小鳳，獲國家獎學金20xx—20xx年度，獲國家勵志獎學金。

　　轉眼間，一晃三年過去了，回首那個20xx年的初秋，自己還是一個尚未退去稚嫩的姑娘。而如今，自己立刻便要畢業了，三年的大學生活讓我也儼然成長為了一名成熟的女孩。在那里，留給了我太多太多人生中難得的記憶，無論是在思想上，學習上，還是在生活上，工作上，這三年都讓我受益匪淺。

　　相比于其他的同學，我比較特殊一些，原本我是一名03級的高中生，但由于高中時代自己的無知與叛逆，在高三之初，我便放棄了學業，開始外出打工賺錢，那個時候，一向簡單的認為，自己最終能夠獨立了，也最終能夠靠自己的能力為家里分擔一些困難了，但并不順利的打工之路讓我的思想逐漸發生了一些改變。最終，我深刻的體會到沒有文化，沒有知識，真的很難到達自己心中夢想的境遇與要求，經過再三的掙扎，我依然還是決定重回闊別已久的'學校復讀。最終，在20xx年考取了菏澤學院的行政管理專業。

　　以往的艱難曲折，讓我萬分的珍惜自己在大學里的一點一滴。我努力抓住每一個能夠讓自己得到提升與成長的機會，積極向上，不斷的磨礪和塑造自己。如今，三年下來，相比于以往的那個自己，我收獲了太多的東西，這將是我人生當中不可多得的一筆財富。

　　俗話說得好：先成人，后成才。所以，我進入大學的第一件事便是首先在思想上對自己進行了嚴格的規定和要求。時刻追求上進，堅持不懈的學習思想政治理論，努力提高自己的思想政治覺悟和道德修養，認真學習黨的各項方針政策，并努力付諸實踐，對黨有了更加清晰的認識與了解。并且積極的關心和幫忙一些有需要和困難的同學，盡自己的所能去為他們解決一些問題。嚴于律己，寬以待人，在各方面努力實現自己的價值。因為我始終相信一個人的價值所在是由他對別人所作的貢獻來衡量的。

　　大學生的首要任務自然當屬學好文化知識。所以在學習上讓自己勤奮刻苦，踏踏實實，無論多苦多累也不怠慢放松學業，并且利用很多的課余時間去圖書館閱讀收集資料，從而進一步的加強和武裝自己，因為我深知僅有努力學好了文化知識，才能夠不斷的豐富和塑造自己，才能夠把自己逐漸的培養成一個有深度，有廣度，有內涵的有用之才。

　　生活方面，自己一向秉承勤儉節儉大的優良作風，不與他人攀比，不感自卑，并且也一向利用節假日做一些兼職工作。這不僅僅磨礪了自己，額外的收入也幫忙我解決了一些生活上的困難和問題，同時也使得我逐漸養成了一種能夠吃苦耐勞的精神，并且也學會了一些與人相處的原則和道理。這些也都將會成為我以后走上社會與工作崗位的基石和鋪墊，由此我感激大學給了我這些難得可貴的機遇。

　　在課外活動方面，我也不忘抓住機遇鍛煉自己，積極報名參加班級和學校的各項文體活動，努力培養自己的綜合素質與能力并在多次活動競爭中獲得獎項和榮譽。豐富多彩的學校活動讓我頗為受益。在放松心境之余，也讓我有了更多的活力和活力投入到學習之中，到達了事半功倍的效果。

　　回首在大學的這三年生活，我收獲了太多難得可貴的東西，同時也收獲了很多的成功和榮譽。但我深知，成功只屬于過去，目光應當著眼于未來。在以后的日子里，我會更加的努力，志存高遠，不斷讓自己得到進一步的成長與發展。

　　獎學金個人主要事跡 篇6

　　我叫小琳，就讀于海峽理工學院財務管理專業，曾任班級體育委員、海峽理工學院易班站長、三明學院學生會勤工助學中心優秀獎學金部長等職務。大學四年中積極參加各項賽事和校活動，曾獲得第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎、全國高校傳統文化知識競答福建省一等獎、“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎、 “衡信杯”20xx年全國云端稅務技能大賽校賽一等獎、三明學院三星級義工、三明學院優秀學生獎學金，以及校“三好學生”、“自立自強之星”等榮譽稱號。

　　“天行健，君子以自強不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學習生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發展的高素質人才。

　　一、加強政治理論學習，不斷提高自身素養。在思想方面，在還是共青團員的時候，我認真學習團的章程，自覺履行團的義務，執行團的決議，遵守團的紀律。初入大學我便正式向黨組織提交入黨申請書。我時時刻刻嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學習黨的知識，更加嚴格的要求自己。在大三上學期我成為了一名光榮的預備黨員。如今，作為預備黨員的我，自覺學習黨章，關注時事政治，時刻以正式黨員的標準嚴格要求自己，爭取早日成為一名合格的黨員。

　　二、注重知識積累，不斷開拓進取。我也深深認識到，學生要以學習為本，學習是每一名學生的天職，尤其作為一名當代大學生，要想為國家做貢獻，在社會中競爭中占有一席之地，就必須有良好的專業知識做基礎。我對學習有了新的認識，從教師教什么學什么，到我內心深處發現了自我的不足，渴望在大學短暫的四年之中，獲取更多的知識。在專業科目和公共科目學習中，我一向以一種端正認真的態度去對待學習，刻苦努力，勤奮上進。上課認真聽講，課后進取復習，并有自我的學習方法，學習多方面的知識，全面發展。

　　三、積極熱愛生活，感恩責任奉獻。在班級里，我是一名優秀學生，積極與同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學習的`前提下做兼職，我都會在寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

　　感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作能力等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　任職情況：

　　20xx-2018學年擔任班級體育委員

　　20xx-2019學年擔任院易班站長、校勤聯非師范獎學金副部長

　　20xx-2020學年擔任校學生會勤工助學中心優秀獎學金部部長

　　獲獎情況：

　　20xx-2018學年榮獲校一星級義工

　　任職情況：

　　20xx-2018學年擔任班級體育委員

　　20xx-2019學年擔任院易班站長、校勤聯非師范獎學金副部長

　　20xx-2020學年擔任校學生會勤工助學中心優秀獎學金部部長

　　獲獎情況：

　　20xx-2018學年榮獲校一星級義工 20xx-2019學年榮獲校二星級義工 20xx-2019學年榮獲三明學院自強自立之星 20xx-2020學年榮獲三明學院三好學生 20xx-2020學年榮獲三明學院三星級義工 20xx-2020學年榮獲三明學院自強自立之星 20xx-2020學年榮獲三明學院優秀學生獎學金 20xx-2020學年榮獲國家勵志獎學金

　　20xx-2020學年榮獲第六屆東方財富杯金融精英挑戰賽國家三等獎

　　20xx-2020學年榮獲“挑戰杯”全國應用型本科會計技能競賽校賽一等獎

　　20xx-2020學年榮獲“衡信杯”20xx年全國云端稅務技能大賽校賽一等獎

　　20xx-2020學年榮獲三明學院第六屆‘互聯網+’大學生創新創業大賽二等獎

　　獎學金個人主要事跡 篇7

　　我叫小李，是銅陵信息工程系計算機應用技術（2）班的學生；在大一一學年里，被學院評委”三好學生”；參加第二屆”國信藍點”杯全國軟件專業人才與開發大賽，被班級評委”學習標兵”。

　　入學以來，入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，幫助家里減輕負擔，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真。

　　在學習中，大一上學期，我在班級擔任C語言課代表，和同學們一起學習，為了能讓同學們都能通過C語言考試，作為本班的C語言課代表，自己積極主動的組織同學們，為他們補習C語言，在考試中取得的很好的成績；大一下學期，擔任本班的C#課代表，按照學校的規定，開學的第二周或者是第三周，要對上學期考試沒有通過的學生，進行補考，在上學期里，班級的同學在高等數學這門課當中，沒有通過的人數比較多，作為班級的一員，自己主動站出來為他們進行高等數學的補考復習，在補考過程中，有很大一部分的同學都通過了這次補考；在大一下學期，參加了第二屆”國信藍點杯”全國軟件專業人才與開發大賽，通過自己的努力，大一的暑假，我沒有回去，跟著我們學院的院長劉晶麟博士后面學習單片機，在這個短短兩個月的時間，通過自己的自學和院長的輔導下，更深的學習了單片機的知識，參加了前幾天教育部舉行的第六屆ITAT應用水平大賽的預賽，成績暫時沒有公布。

　　在學習中，能夠積極主動的幫助同學，為他們解決一些學習上遇到的困難。我懂得拼搏。我刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，鍛煉了意志，有時間我也會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識，擴大知識面。上課之前，做好預習。在課堂上，我認真聽講，對不懂的問題可以認真思考，直到弄清為止。考試之前，我認真的將所學的知識復習整理，做好復習規劃，使每天都過得充實。

　　在生活方面上，積極的參加學院，系部和班級所組織的一些活動；在剛剛入學的第二周，我就參加了學院的揚帆創業協會，為了鍛煉自己，讓我學習到很多課堂上學不到的東西，能夠很快的融入這個社會，也是為了給自己掙一點生活費，更是為了解決家里的負擔；為了迎接銅陵市”雙創”，參加了兩次系部組織的區天井湖打掃衛生的志愿者活動，在天井湖，主要是把天井湖周圍的垃圾和雜草給鏟除；還有一次去銅莊敬老院去看為那里的老人，為他們洗腳，疊被子，穿衣服，下棋……還有一次是參加學院所組織的深入寶山社區的志愿者活動。班級舉得中秋晚會和元旦晚會當中，為晚會出謀劃策，把晚會舉辦的更精彩，在大學一學年中，參加了學院兩次舉行的兵乓球比賽，第一次獲得了第二名和團體第一名的好成績，第二次獲得了第三名和團體第二名的`好成績。

　　生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處，在寢室里，能和室友和睦相處，互相幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，學到了很多，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。進步了我與人交往、為人處世的能力。在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進入大學之后，我在20xx年4月份鄭重向黨組織遞交了進黨申請書，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深進指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

　　獎學金個人主要事跡 篇8

　　提起高xx同學大家都會說她是個忙碌的人，她在各方面嚴格要求自己，努力成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生。在老師的指導下，經過自己的不懈努力，建立正確的人生觀和價值觀。并端正學習和生活態度，明確自己人生發展的目標，堅定信念，以優異的學習成績和出色的活動表現，綜合排名居班級首位。

　　一、思想方面：

　　“成功需要積極端正的思想”在思想上高xx同學積極向上，剛入學就向黨組織遞交入黨申請書，深知思想對自己發展的重要性，參加院黨委舉辦的黨課培訓班，及時向黨組織遞交思想匯報。而且在思想道德課程中，為提高她的政治理論修養，樹立正確的人生觀和價值觀，認真的完成老師所安排的政治實踐活動。并帶動周圍同學認真學習黨的政治理論知識，一年內先后領導全班96%的同學參加入黨學習培訓班，并順利結業成為入黨積極分子，由她組織的政治理論課題學習都引領著同學積極向黨組織靠攏，不斷增強入黨意識。以嚴格的標準要求著自己，在同學中發揮了重要的模范先鋒作用！

　　二、工作情況：

　　高xx同學自班干部競選以來，在班中一直擔任班級團支書，同時加入學生會生活部，現任生活部副部長，平時能積極配合院領導、學生處完成各項工作，現主要以班級工作、學生會工作如下綜述：

　　xx年剛入學以強烈的責任心表現突出，得以老師信任，擔任團支書期間，團結同學，主動和每位同學進行思想上的溝通，熱心幫助他人，就像她說的：“只要我能做到的絕對全心全意為同學服務。”正因為她對工作的負責和對同學的無私，班中同學們都對她有著深深的敬意。作為團支書帶動同學，以豐富多彩的活動形式，學習黨的相關政策，鼓勵同學參加各項社團活動，并且積極組織同學為災區捐款，用班費給當地敬老院送去溫暖和愛心。由他帶領班級女生協助老師代表系上為院級文藝晚會表演節目。平時也全面配合班長工作，使得她班在—xx學年度成為院級優秀班集體。

　　三、學習方面：

　　她有著明確的`學習目標和態度，能正確處理學習和工作之間的關系，各門功課都取得了優異成績。并且榮獲國家勵志獎學金，在英語演講大賽中，獲得一等獎，以“生命、生存、生活”為主題的演講大賽中，榮獲院級一等獎，配樂詩朗誦大賽也取得優秀獎。積極參加社會實踐，并在xx年獲得實踐先進個人獎，同時取得了計算機應用能力證書，認真參加老師組織的各項實習活動。為了豐富學習的內容，提高自身學歷，她還報考了國家級自學考試。

　　面對榮譽，她并沒有迷失自己！她的生活雖然很忙碌，但很充實。從基層做起，從小事做起，一點一滴，被我們看在眼里，相信經過大學生活的鍛煉，她會成為一個“十型”人才！

　　我是管理系10旅管班的莊藝。能有幸站在這里，作為學院xx年度國家勵志獎學金的代表，和大家一起探討一下我的大學歷程，我感到無比激動。我只是一個很普通的學生，也沒有太多的經驗，但在此我愿跟各位分享一下我對人生的一些思考。

　　記得在大一的某次講座中，老師曾向我們講起過一個學長的故事。那位學長在畢業后重返母校講述自己的心得時曾這樣說過：“當我即將走進江陰學院的時候，我告訴自己，從這里我要學到什么，獲得什么，希望有一天我畢業離開它的時候，回首的瞬間不會有遺憾和悔恨！我做到了！”那一刻，我內心對這位素不相識的學長佩服萬分，他在學校時所取得的成績不是偶然所得，而是因為他在進校時就有明確的目標，并且堅持不懈地為之努力。現在的大學，不僅僅是一座神圣的知識殿堂，更是一架坐落在象牙塔和現實社會之間的橋梁。它會成為我們實現日后抱負的完美跳板，還是會讓我們因為缺乏約束而導致墮落的地方？這就取決于自己了。

　　大一的時候我們都學過這么一門課程《大學生職業生涯規劃》，記得大一的時候我就這么規劃過：作為一名來自農村而又缺乏經驗的大學畢業生，創業無疑是困難重重的，所以我給自己的人生規劃的目標是‘在剛畢業的幾年甚至十幾年之內，我一邊為我的老板打工一邊積累自己的經驗，見識，資金，人脈資源和學識。待我對自己有了充分的評估后，我定會努力爭創自己的一番新天地！’當然，我知道這是一個漫長而又艱辛的過程，但有理想的人生才能過得更加有滋有味，我愿意不懈地去奮斗，去努力！

　　我喜歡去仰望別人（偉人、英雄或成功的人），因為仰望了別人我才知道自己還有太多的不足需要去改進。人生，積極地說是一個成長的過程，消極地說也是一個老去的過程，但客觀地說更是一個學習、進步的過程，就像中國五千年的文明史一樣，從未停止過它前進和融合的腳步！那么，在此也讓我們一起沿著人生的道路，去劃出屬于我們每個人自己的進步和博知的軌跡吧！

　　獎學金個人主要事跡 篇9

　　1、思想政治篇

　　在思想上，我誠實守信，道德品質優良，積極向上，作風正派，嚴以律己。在我院的團課培訓中認真學習共青團的相關理論知識，再經過團校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。

　　通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，想黨組織遞交了入黨申請書，并在團課考試中取得優秀的成績。我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

　　2、學習篇

　　在學習上，我勤奮踏實，刻苦鉆研，不曠課、不遲到、不早退，有明確的學習目標，并付諸于行動，充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，并于20xx年6月份順利通過大學英語四級考試。大一的所取得的學習成績并不能使我滿足，很多方面還需要進一步的完善和提高。在今后，我會努力學好每一科科目，在弱向的科目上多花點時間，吃苦在前，享樂在后，堅信努力不一定成功，但不努力一定不會成功的觀點，不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質。

　　3、工作篇

　　在班級工作上，我身為我們班的文藝委員，理所當然就要起到帶頭模范作用，不僅為了自己，更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班上盡心盡力，輔助班長和團支書在班上組織的每一項活動及其他班干的工作，工作中力求進取，公平公正，虛心向同學學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

　　在人文學院學生會中，我擔任文藝部副部長，協同其他學生會成員，本著“明德至上，博學篤行”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全院廣大師生為根本宗旨。

　　以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，認真完成老師交付的各項工作，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的'工作中做出不平凡的成績。

　　4、實踐篇

　　在實踐活動上，我積極參加社團和志愿者活動，利用課余和周末時間做兼職。在這些活動中，不僅充實了自己，還使我鍛煉了能力，擴大了視野，鞏固了自己的知識，體會到理論聯系實際的重要性，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會作全面準備。

　　5、生活篇

　　生活中，我性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在寢室，作為寢室成員，我做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。

　　平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

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