逗B學生一出手,笑聲那是必須有

1、月考不給老師露一手，他還真以為自己教的好。

2、大家好，我是手機，我有一百種方式讓你們寫不完作業，而你們，卻無可奈何。

3、我剛剛問老師能不能上廁所，她說我可以去上廁所。但是我沒說要上哪里的廁所，所以我現在要回家上！

4、假期結束了，大家該上班的上班了，該上學的.也上學了。雖然很舍不得這個黃金周，但是大家也該收收心準備過年了！

5、如果以相聲的形式在課堂授課會是怎樣？ 老師在臺上講課，課代表在旁邊捧哏，您感受一下。 A老師：今兒來的人不少啊，除了請假和逃課的，該來的都來了。我很欣慰。 B：大家喜歡聽您講課。 A：我們這節課是語文。 B：嗯，高中語文。 A：語文啊，講究四門功課，聽說讀寫。 B：對，基本功嘛。 A：說四門功課，拆開了幾十門。以寫為例，就有很多題材，比如說明文、議論文、記敘文、抒情文。 B：那這一節，我們學什么呢？ A：今天，我們學習一首現代詩歌。 B：嗨，你跟剛才說那些都不挨著。 A：今天我們學習北斗的《回答》 B：什么叫北斗的回答呀？ A：北斗嘛，帶個眼鏡，每年都說要得諾貝爾獎，但一次也沒得那個。 B：別提諾貝爾獎了。那叫北島。 A：對，北島。Dou島。我最喜歡北島這首《回答》，倒背如流埃 B：那正著背呢？ A：正著背那誰會埃 B：那你還讓我們全文背誦。 A：誰讓我是老師呢？我先給大家朗讀一下。 B：您讀讀，我們大家伙聽聽。 A：我先找找我的教案。 B：好嘛，講了半天課，教案還沒找到呢。 A：咳咳咳，我開始讀了哈。 B：您讀。 A：都坐好了。 B：你要干嘛呀？ A：后三排的同學別說話。 B：哎，您讀吧。 A：第二排的同學把你的數學作業收起來。 B：你到底還讀不讀了？ A：好好聽課。 B：您再不讀就下課了。 。。。

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