有關教師的個人簡歷3篇
時間是箭,去來迅疾,前方等待著我們的將是新的工作機會和挑戰,感覺我們很有必要寫簡歷了。為了讓您不再為寫簡歷頭疼,下面是小編幫大家整理的有關教師的個人簡歷,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關教師的個人簡歷1
姓 名: 王xx
性 別: 女
民 族: 漢族
出生年月: 1983年9月10日
婚姻情況: 未婚
身 高: 160cm
體 重: 44kg
戶 籍: 安徽安慶
現所在地: 廣東廣州
畢業學校: 淮北煤炭師范學院
學 歷: 本科
專業名稱: 漢語言文學
畢業年份:
工作年限: 二年以上
求職意向
職位性質: 全 職
欲從事崗位:中小學類—初中語文教師;中小學類—高中語文教師;
工作地區: 廣東廣州 ;
待遇要求: 3000元/月 不需要提供住房
到職時間: 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
工作經歷
工作地點1:xx佳園小學
時間范圍:
擔任職位: 中小學類—小學語文教師
工作描述:
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!!
工作地點2:xx河高中
時間范圍:
擔任職位: 中小學類—高中語文教師
工作描述:
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語,無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的.精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向:
本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步。 希望貴校能給予更多的機會展現自我。從而提升自我,完善自我。
有關教師的個人簡歷2
學 歷: 博士
工作年限: 3年以上
戶 籍: 湖北武漢
現居住地: 湖北武漢
期望行業: 教育、培訓、科研院所
期望職位: 高等教育
期望薪資: 期望地區:
教育背景:
武漢大學完成本科(1997-20xx),碩士(20xx-2004),博士(20xx-2010)學習。
工作經驗:
武漢科技大學教師
工作業績:
主講課程[本科]:通信電子電路(高頻電子線路)、電磁場與電磁波
曾授課程[本科]:多媒體軟件設計技術、信息論基礎、微波與天線、專業英語
其它教學任務:
畢業設計,高頻課程設計,數電課程設計,模電課程設計,大學生創新基金項目,電子工藝實習,多媒體技術實驗,創新實驗,班主任,電子設計競賽輔導
教研項目(近5年):
1.主持項目“基于大學生學習關系網絡分析的學習團隊建設創新研究”,湖北省教育科學“十一五”規劃年度課題(20xxB066)
2.主持項目“電信學科研究型教學試點研究”,武漢科技大學教研項目(2007087x)
3.參與(排序3)項目“深化教學改革,創建電子信息工程專業培養新模式”,湖北省教育廳教學研究項目(20060227)
教學成果(近5年):
1.在《中國冶金教育》、《考試周刊》等刊物上作為第1作者發表教研論文4篇
2.編寫(排名2)電子教材《微機原理及應用》,華中科技大學電子音像出版社,20xx
3.20xx-2008年指導學生獲武漢科技大學優秀畢業設計三等獎3次
4.20xx指導學生獲湖北省第7屆挑戰杯大學生課外學術科技作品競賽三等獎
5.20xx獲湖北省第6次優秀高等教育研究成果二等獎(排名4)
研究方向:無線通信網絡
專業技能:基于Visual C++的'軟件開發;基于NS-2的網絡仿真;Linux環境程序開發;凌陽、MSP430單片機軟件開發
科研項目(近3年):
1.主持項目“基于車載自組網的智能交通服務技術研究”,湖北省教育廳科學技術研究計劃項目(B20101101)
2.主持項目“基于自組網的遠城區公路智能交通服務理論與技術研究”,武漢科技大學青年科技骨干培訓計劃項目(20xxxz4)
3.參與(排序2)項目“窄帶無線ATM技術研究”,橫向(兵器工業207所)
4.參與(排序2)項目“多通道數據采集器軟件技術服務”,橫向(長江勘測技術研究所)
5.作為博士生參于國家自然科學基金項目(60502028、60903195)及省級、市級科研項目多項。
發表(錄用)論文(近5年,作為第1作者):14篇,其中EI檢索5篇,中文核心期刊7篇。
20xx年獲武漢科技大學年終考核優秀;武漢科技大學教學優秀獎(院級);武漢大學優秀研究生丙等獎學金
20xx年獲武漢科技大學年終考核優秀
20xx年獲武漢科技大學教學優秀獎(校級三等獎)
有關教師的個人簡歷3
姓 名:
出生年月:
學 歷:
住 址:
學歷: 大專
工作年限: 2-3年
期望薪資: 3000-5000元
工作地點: 廣州 - 不限
求職意向:幼教 | 教師
溝通能力強 學習能力強 有親和力 誠信 正直 責任心強
工作經驗(工作了2年4個月,做了1份工作)
穗石童星幼兒園
工作時間:20xx年8月 至 20xx年12月[2年4個月]
職位名稱:幼師
教育經歷
20xx年1月畢業肇慶學院學前教育
自我描述
工作經歷
20xx年在工貿幼兒園實習一個星期
20xx年在肇慶市一幼實習一個星期
20xx年在肇慶市一幼當實習生一個月
20xx年在廣州市番禺區大學城穗石童星幼兒園工作(班主任)
教育背景
20xx年9月在肇慶市工業貿易學校就讀20xx年9月在肇慶學院就讀
主修課程:學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、游戲理論與指導、學前兒童社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。
本專業的能力:通過系統的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的'知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經歷。
本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實及謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。
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