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教師的實習計劃

時間:2022-11-10 19:02:50 實習計劃 我要投稿

教師的實習計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的教師的實習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師的實習計劃

教師的實習計劃1

  新學期的開始,面臨著角色的轉變。在為期四個月的實習生活中,我一定嚴格要求自己,以身作則,這是對自身專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗,也是豐富自己的實戰(zhàn)經驗。在未來可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學中。在工作上認真努力,好好聆聽當地老師的建議,同時積極團結同學,組織好學校安排的各種活動;在學習上,積極向老師同學學習,豐富自己的教學技能。下面簡單為實習做一個計劃暢想。

  1、學校教學實習

  根據當地學校的實習分配,具體了解當地的教學條件,師資配備和學生文化掌握程度,跟當地指導老師認真學習工作技能,實習工作條例,充分做好課前準備。實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,積極研讀課程標準、高中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學工作的各個環(huán)節(jié),在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導下,認真準備上課,根據學生的學習水平以適當的教學方式傳授教學內容,能靈活地應對課堂突發(fā)狀況,以學生喜聞樂見的方式激發(fā)學生學習興趣,完成教學任務,并積極進行教學反思總結。

  如果有幸擔任副班主任的`職務,要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流,積極與班干部交流,充分了解每位學生,正確做到因材施教。同時與班內同學定期交流,關心關愛每位學生的思想動態(tài),從思想、生活、學習上對學生進行幫助。

  2、分隊工作計劃

  認真負責本分隊的事務,以身作則,充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師,隊長分配的分隊任務,定期組織完成本分隊的日常團日活動工作,同時跟其他同學搞好關系,從生活、工作兩個方面關心關愛同學,積極團結同學。遇到困難,積極幫助同學,并向隊長、老師及時反映分隊的實習情況,在保證實習隊員安全的前提下,監(jiān)督大家完成教學任務、實習分隊的團日活動。

  實習既是一個充滿新奇探索的旅程,又是一個充滿挑戰(zhàn)的過程,在實習期間,遇事不慌不忙,沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認真鍛煉教學技能,完成教學任務,組織好同學完成本分隊的實習任務,生活上關心班內同學,團結分隊同學。在四個月中,高標準,嚴要求自己,正確把自己鍛煉成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊任務。

教師的實習計劃2

  一、實習目的

  通過到初中實習,我要努力學習如何當好一名英語老師以及如何當好一位班主任,把大學的理論與中學的實踐相結合,把所學的知識轉化為能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,為將來的教育教學工作打好基礎。

  二、實習目標

  1. 在教學上:提高教學能力。作為一名英語老師,我認為最基本也是最重要的就是自己的教學水平了,而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的平臺。通過聽教學指導老師和其他英語老師的課,學習他們的講課技巧和教學經驗;認真研讀教材,虛心請教指導老師,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭取完成教學任務,課后積極做好總結,提高自身的備課和講課能力。

  2. 在班主任工作上:提高個人的組織、協(xié)調和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點,積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。

  3. 提高溝通交際能力、適應實習生活。積極與學校領導、指導老師、班主任、學生和其他隊友的溝通交流,提高自身的溝通交際能力。快速適應實習生活。兩個月的實習,需要和隊友們一起度過,能否適應實習隊的.生活直接影響著自己的實習質量,因此,快速融入實習隊的大家庭,適應實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽,團結友愛,互幫互助

  三、實習安排與計劃

  1. 教學實習:

  (1)積極跟指導老師溝通,主動向指導老師請教,積極爭取上課的機會。

  (2)深入了解所帶班級學生的學習情況,針對學生的實際,進行備課。確定教學目標、重點和教學方法,寫出詳細教案。每節(jié)課上課前進行試講,請實習隊友參加聽課。并虛心請教教學指導教師。試講后由聽課師生提出意見,再對教案進行修改和補充,確保課程教學質量。

  (3)在指導老師的指導下進行新課講授,課后不斷總結上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,虛心向指導老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

  (4)及時批改作業(yè),了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu)、缺點)作好記錄,及時反饋給指導老師,也作為以后個人教學的積累。針對實際問題,加強個別學生的輔導,特別是學習方法的指導。

  (5)實習期間,實行每天一小結,每個星期的周末進行學習反思,總結不足之處,以及自己的收獲。

  2. 班主任工作:

  (1)研究本班學生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學生的背景、性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號,記住學生的姓名。

  (2)堅持每天早操、眼保健操、午休、下課、自習課等時間去教室督促指導學生學習,抓好班級紀律。

  (3)提高板報質量、提高班級布置質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  (4)開展有意義的主題班會,為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  (6)與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

  (7)積極向班主任學習,請教他們的成功經驗和管理班級的心得體會。

  (8)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經驗與其他隊友交流。

  3. 教育調研上:

  (1)根據計劃,從實習學校具體情況出發(fā),分工合作,配合本小組隊友進行調查,派發(fā)問卷,進行訪談,收集文獻資料等。

  (2)調查問卷及相關資料的整理。

  (3)寫出調查報告或科研論文。

  四、實習總結階段

  1. 整理個人和小組需要上交的實習材料。

  2.協(xié)助隊友,分工合作,征求校領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的意見。

  3.請教學指導老師和班主任寫好實習生鑒定,初步評出教學和班主任工作的實習成績,最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章,交與領隊教師。

  4.配合隊長安排搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用,寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。并向指導老師表示感謝、向學生們道別。

教師的實習計劃3

  教師的實習計劃"師者,所以傳道受業(yè)解惑也。”要想成為一個合格的教師,實習是必不可少的。實習是邁進教師領域的第一步,也是關鍵的一步,所以雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃就無從應對變化,因此為了使教育實習能夠順利進行,完成教育實習目標,我覺得能來金華二中的實習是一次很好的機會,希望能把這次工作做到最好,為此我根據學科以及具體的個人情況,制定以下個人實習計劃。

  一、教育實習概要:

  1、實習地點:xxx中學。

  2、實習時間:9月19日—11月10日。

  3、授課科目:高二物理。

  4、實習主要內容:教學實習,班主任工作實習,教育調研。

  二、教育實習目的:

  1、通過教育實習,使自身更好地認識教育工作的重要意義,增強當人民教師的光榮感和責任感,進一步熱愛教育事業(yè)。

  2、通過教學工作實習,將所學的教學理論、知識和基本技能綜合運用于教學實踐,培養(yǎng)從事學科教學的獨立工作能力。

  3、通過班主任工作實習,了解班級管理的各種常規(guī)工作,熟悉班主任工作的技能與方法,增強班主任工作的經驗,從而獨立開展班級活動的能力。

  4、通過教育科研實習,引導實踐教育科研方法,熟悉教育研究基本程序,探索教育規(guī)律,為造就研究型教師打下良好的教育科研基礎。

  5、通過教育實習,深入了解中學實際情況,提高師范技能水平和質量。

  三、教育實習的計劃

  1、物理教學實習工作:

  物理教學實習是教育實習的中心任務,教學實習在物理任教師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導下進行,計劃如下:

  (1)充分鍛煉提高自已的物理教學水平,多聽課(物理學科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀教師的的課),做好聽課記錄,寫好教學設計,并主動虛心向物理教師學習,做到多思、多問、多做。

  (2)認真鉆研高中物理的教材、新課程標準和教學指導意見,掌握教材的精神實質,對于基本概念、基礎知識、基本技能和基本實驗,弄懂弄清,扎實掌握。

  (3)利用實習時機,深入了解中學生的學習情況,針對學生的實際,確定教學三維目標、教學重點、難點、教學方法,寫出詳細教案,并主動向科任教師請教,完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講,同組隊員參加聽課,并邀請指導教師參加,試講后由聽課師生提出意見,然后對教案進行修改和補充,最后送指導老師批閱后再進行教學。

  (4)及時的做好教學反思工作,對教學過程中遇到的問題,教學設計中的優(yōu)點與不足進行總結,通過教學反思提高教學技能。

  (5)堅持互相聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中,虛心向指導教師學習,發(fā)揚團結互助精神,互相學習、互相幫助,共同提高。

  (6)認真做好作業(yè)批改和下班輔導學生的工作,認真研究作業(yè)的正確答案,特別是對比較復雜的疑難問題,經過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,送回指導老師審閱后再發(fā)給學生,對于作業(yè)中的`普遍錯誤,進行集體輔導,個別錯誤,當面指導。

  (7)積極組織和指導學生開展課外學習,主要是開展與物理學科知識相關的研究活動,注重提高學生的物理興趣,教導學生物理學習方法,培養(yǎng)學生物理研究能力。

  2、班主任工作:

  班主任工作實習的目的在于使實習生初步掌握班主任工作的內容、細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下:

  (1)盡快熟悉學生特點,了解本班情況和各個學生的背景,性格和品行等,盡可能把學生的名字和本人對上號,記住學生的名字。積極參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學校開展各種活動。

  (2)堅持每天早讀,早操,晚自習都到班級里督促指導學生學習,抓好自修課紀律,提高效率。

  (3)提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  (4)開展有意義的主題班會,為每個同學創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,盡力動員每一個同學參與其中,培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  (5)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作,熱心幫助走出困境,不斷進步。

  (6)積極向優(yōu)秀的班主任學習,請教他們的成功經驗和管理班級的新的體驗。

  (7)做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經驗與其他隊友交流。

  (8)班主任日常工作計劃

  6:20早操,班主任在簽到后到達操場,檢查學生出操情況。

  6:35早讀,檢查學生早自習紀律以及早讀情況,讓他們安靜下來等老師來領讀。

  12:35查寢,檢查學生的午睡情況,讓他們安靜下來睡覺后者看書。

  14:00預備,檢查學生是否安靜下來聽第一節(jié)課。

  16:30答疑,解答學生對物理的疑難問題。

  20:30眼保健操,檢查學生眼保健操做的情況。

  22:00就寢熄燈,走訪寢室,了解學生的情況并且讓他們動作快點上床睡覺。

  對班級日常發(fā)生的突發(fā)狀況,本著熱愛學生的原則,對其進行思想教育,提高學生的思想道德水平,并且教會學生處理問題的方法,提高他們解決問題的能力。

  3、教育調查和教育科研

  在搞好教學和教育實習的前提下,合理安排時間進行教育調查或教育科研,鍛煉調查研究和教育科研能力。

  (1)從學校和當地情況出發(fā)開展調查。

  (2)寫調查報告或科研論文。

  4、總結階段

  (1)完成教學工作、班主任工作總結;

  (2)匯報提交個人總結報告、完成實習成績考核與評定;

  (3)協(xié)助隊長和實習隊其他成員編寫一本“金中實習簡訊”;

  (4)配合隊長安排搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作,歸還各種借用的材料、物品,付清各種實習費用。

  教師的實習計劃我是一個熱情開朗的女孩,來到了紅光農場幼兒園實習,已經有一個多月的時間了,在這段時間里,我學會了很多東西,比如:怎樣與家長溝通、怎樣管理好班級等,在此我感謝園長以及各位老師在這些日子里對我的指導與幫助。我也為自己今后的實習制定了一份計劃。我會按照這份計劃認真做好我所要做的工作。

  1、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。

  2、堅守崗位,盡職盡責。

  3、服從領導,尊重他人。

  4、熱愛幼兒,尊重幼兒。

  5、增強團結,互幫合作。

  6、虛心好學,尊敬師長。

  7、勤學好問,勤記勤干。

  8、不遲到、不早退。

  9、認真并及時做好領導交下來的工作。

  10、積極參加幼兒園的教科研活動。

  11、領會到教師要成為幼兒學習的支持者、合作者和引導者的真正意義。

  12、能夠獨立代班,并能較好的完成指導教師布置的全部教學活動。

  以上便是我為自己在實習中所定下的計劃。我會做好每項工作。

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