小學學校上學期工作計劃

時間：2022-12-09 16:36:12 學期計劃我要投稿

相關推薦

小學學校上學期工作計劃4篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？以下是小編為大家收集的小學學校上學期工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學校上學期工作計劃4篇

小學學校上學期工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以國家基礎教育課程改革為契機，以東洲區教學工作四個文件為指導，繼續深化課堂教學改革，進一步確立“一切為了學校的發展，一切為了教師的發展，一切為了學生的發展”的服務理念，以教學質量的提高為生命，抓好常規管理，強化特色工作，提升學校品位，全面提高學校辦學水平。

　　二、工作目標：

　　1、德育工作堅持從“小處入手，細處著眼，強化指導，注重養成”的原則，突出教育實效性。

　　2、進一步推進課程改革，樹立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的意識，以課堂教學為主陣地，加強對青年教師的指導力度，把教學質量的提高作為重中之重

　　3、改善辦學條件，優化教育教學環境，提高設備使用率。

　　4、加強校園網絡的管理與維護，重點建設具有鮮明特點的學校特色網站和教育資源庫。加強教師的應用培訓。

　　5、大力開展陽光體育活動，做好流行病的宣傳和預防工作。

　　6、扎實有效地開展搖籃工程，加強學生綜合素質的培養與提高。

　　7、加強校園安全管理，做好穩定工作，建設平安校園。

　　8、打造幼兒園藝術教育特色，豐富學校內涵，辦人民滿意的學校。

　　9、總務工作一切服務于學生，一切服務于教學

　　10、培養干部教師的五種意識：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識，提高學校整體辦學水平。

　　三、具體工作：

　　（一）堅持以人為本，在教師業務素質上求發展

　　1、健全激勵機制，實現課題研究的實效性。圍繞區《名師、骨干成長培養策略及評定方法》科研課題研究實施方案，建立激勵保障機制，為名師、骨干教師的培養創設良好的環境和氛圍。通過指導自學、主體研究、教育研討等各種形式，為教師提供學習提高的條件和展示才能的`舞臺，使他們盡快脫穎而出。保證對名師、骨干教師建設的投入，鼓勵他們出成果出經驗，對取得重大教科研成果的教師實行重獎。

　　2、倡導教師自覺自學相關教育教學理論與教學案例，保持每周學一篇文章，寫500字心得體；每學期學習1至2本理論專著，撰寫相應的讀書筆記（禁止摘抄）。讓讀書成為一種生活需要，成為一種生活習慣，成為一種生活方式。

　　3、進一步完善《學校校本教研制度》，要求教師依據自己教育教學實際每周寫一次教后反思記錄；每月向教研組提供一個典型案例或提供一個值得探討的問題；每學期上交一篇論文或經驗總結。積極引導教師在教學情境中發現問題、分析和解決問題。

　　4、建立以“自我反思、同伴互助、專業引領”為核心的校本教研活動方式。教師對自己的教學行為進行思考，制定個人發展計劃，以學校一系列教研活動為載體，對教學遇到的問題進行研究探討，不斷引進先進教育思想，促進教師素質提高。

　　5、根據《東洲區中小學教師夯實基本素質系統培訓方案》要求：教師做到學習與教育教學等有關的法律法規，樹立良好的教師職業風范；教師做到對教材整體把握，教學中無知識性錯誤；教師做到學科基本功比較扎實。

　　（二）營造陽光的育人環境，改善辦學條件

　　1、科學規劃改造校園，實現環境育人。針對學校操場、圍墻、教室、廳廊等場所精心設計，努力創造一個和諧溫馨充滿陽光和書香氣息的校園。

　　2、學校充分利用網絡平臺這一思想文化教育陣地展示師生精神風貌，開辟文化墻，讓學生親自參與、自我熏陶，提升校園文化層次。

　　3、做好校園的綠化、凈化、美化工作。加強對學生的勞動習慣、衛生習慣的養成教育，堅持天天保潔、一日三掃、每周一大掃。使學校衛生工作精益求精、保持環境美觀整潔宜人，使校園成為師生工作、學習、休息的理想場所。

　　4、加強班級文化建設。鼓勵班級設計凸顯班級特色的形象標識物，如班規、班訓、班徽、班風、班歌、班刊、班報、班主任格言、學生每日警句等，使之成為凝聚班級精神的生動標志。

　　（三）強化養成教育，細化常規管理。

　　德育方面：

　　1、強化全員德育意識，學期初每位教師都要反思自己如何育人，并落實在教育活動計劃當中。

　　2、少先隊主題教育活動切實可行，并與學生的生活息息相關，強化實效性。

　　3、加強校園值日值周工作，每位教師都要擔負起培養學生良好語言，行為習慣的任務，對學生的不良行為要及時發現，及時糾正。作到人人育人，時時育人，事事育人。

　　4、強化班主任的責任意識，管理意識，引導班主任切實做好班級管理，并對班主任進行班級管理的培訓。

　　教學常規方面：

　　1、抓各種計劃管理。學校領導對學校各種計劃認真審定，給予評價。不合格的限期改正。

　　2、加強了集體備課力度，加強教后記和教學反思的指導。教導處每月一次檢查并及時反饋。

　　3、嚴抓課堂教學，學校推行隨堂聽課制，加強對課堂教學的檢查、調控、反饋、評價工作。

　　4、規范學生作業。要求教師指導學生“獨立、按時、整潔、規范”地完成作業。對學生作業的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規范要求，教師在布置作業時注重基礎性、實踐性、層次性。要求全批全改，書寫規范，有等級，有適當的鼓勵性評語。教導處定期檢查。

　　5、優化學生輔導。學校為學困生建立個人檔案，校領導和全體科任教師每人包保1至2名學困生，協助班主任輔導學困生提高成績。全校每個人都要有詳細的包保輔導記錄。

　　6、嚴把質量監控。學校實行分層推進、階段把關的辦法。起始年級知識點人人過關，避免分化；中年級著力中差生，分層輔導，全面提高；高年級側重抓好中優生，培優拔尖，抓實抓好六年畢業生工作。月檢測、單元自測、英語單詞過關持之以恒地開展。

　　（四）加強體衛、幼教、后勤、《搖籃工程》等工作，提高學校安全管理水平。

　　1、貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施。

　　2、做好校園內防火防盜防觸電以及周邊安全環境管理，加強檢查、嚴格防范，把學校安全工作落到實處。

　　3、開展陽光體育活動，充分利用體育課、大課間操和課外體育運動提高學生體質。

　　4、做好流行病的宣傳和預防工作。抓好心理健康教育，面向全體，關注特殊生。

　　5、繼續開展好我校的合唱隊、舞蹈隊的訓練。保證每周都有訓練的時間。促進學生綜合素質的提高。

　　6、規范幼教管理，幼兒園管理要在創建特色上做文章，認真執行《幼兒園工作規程》，扎實、有效地開展教育教學工作，爭創區級合格園。

　　7、加強總務后勤工作，做到帳目清楚，收支平衡，合理開支，供給及時，一切為學生服務，一切為教學服務。

　　8、引進競爭機制，完善考核獎懲制度。根據上級相關要求確定各層面考核細則，完善學校用人機制。

小學學校上學期工作計劃篇2

　　指導思想：

　　以全國教育工作會議精神為指針，認真落實《國家中長期教育改革和發展綱要》，遵循教育規律和人才成長規律，深入推進新課程改革，全面實施素質教育，注重品行培養，激發學習興趣，培育健康體魄，養成良好習慣，全面提高教育教學質量，全面提高學生綜合素質，全面提高學校品位，促進我校教育健康、持續、均衡發展。打造“平安、誠信、和諧、優質的壩塘教育。

　　基本情況：

　　全校共有教職員工26人，全日制小學生人，其中女生人，分為10個教學班級，每年級各2個班，專任教師23人，20人具備大專或大專以上學歷，18人為本科學歷。其中中級職稱22人，初級職稱3人，未評0人。通過多年來全體教職工的努力，養成了良好的校風和學風，形成了一個教師善教，學生樂學，家長重教的可喜局面。

　　工作目標：

　　確保師生安全，確保德育首位，確保教學質量，強化常規管理，規范辦學行為，完成目標任務。確保中心小學管理、教學、業務等多方面帶動的帶動作用。

　　（一）程度目標

　　1、學前一年教育100%、三年學前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一，保教結合；規范管理，落實常規；鎮內示范，縣級優秀。優化幼兒園教師隊伍，積極創建市優秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任，一名為任課教師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學生聽課，協助主講教師。兩人要既分工又合作。

　　2、聘請英語教師，堅持每天開好一節英語課。適當延長幼兒在園時間，辦家長滿意的雙語幼兒園。（園長負責）

　　3、小學入學率達100%，輟學率為0，殘兒入學率95%以上；輟學率0。

　　（二）教學質量目標

　　4、小學合格率100%。

　　5、綜合質量水平，中小進入縣前10名。

　　6、縣抽考，“一分兩率”綜合成績進入縣前8名。

　　7、中小學期末調研考試，人人爭取一、二等獎，“兩率和”差距控制在鎮平均值40個百分點以內）

　　8、各級各類競賽，一等獎總數進入縣前10名。

　　（三）德育工作目標

　　9、品德合格率達100%，犯罪率為0，責任事故為0

　　10、有德育經驗在德育工作大會上推介。（王偉紅）

　　11、德育工作考核、評先評優進入前10名。加強學生思想教育，積極搞好心理健康咨詢。（童智星）

　　12、少先隊工作：重點抓學生良好習慣的養成，播種文明，養成習慣；創溫馨集體，創品牌班級；活動育人（以孝心愛心責任心三心教育為特色），精心組織學生假日小隊活動，寓教育于活動中。家、校、社會相結合，立體育人。關愛留守兒童，讓留守兒童擁有幸福的.童年。促進取得實實在在的德育效果。（童智星王偉紅負責。）

　　（四）其他工作目標

　　13、學生體質健康合格率達95%以上，體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。（童智星）

　　14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。（楊志娟）

　　15、年度績效考核進入縣前8名。

　　16、加強安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實安全預案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學生生命安全；積極創建市安全文明校園。（童智星）

　　17、營造讀書氛圍，充分利用《閱讀·夢飛翔》圖書室資料，抓好早讀、午讀和讀書交流活動，增強實效性（何威為）

　　18、財務后勤工作：增強服務意識，理順各種關系，改善辦學條件，創造良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛生。辦人民滿意的學校，辦人民滿意的幼兒園。辦員工滿意的學校。

小學學校上學期工作計劃篇3

　　指導思想：

　　我校在中心校的領導下，認真貫徹上級的指示精神，按照構建社會主義和諧社會的要求，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以構建和諧校園為抓手，以"學校管理規范年"為主題，深入學習貫徹新修訂的義務教育法，推進教育創新，深化課堂改革，全面提升我校的各項工作。

　　本學期要做的幾項工作：

　　一、加強德育教育，構建和諧校園

　　1、構建和諧領導班子。學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標。這個班子人員的一言一行，一舉一動，都至關重要。班子人員要講團結，講奉獻，講民主，識大體，顧大局，真正起到模范帶頭作用。

　　2、同事之間要互幫互助，互敬互愛，互相學習，相互理解，寬宏大量。教師是人類靈魂的工程師，教師要為人師表。每位教師要從小事做起，從我做起，從身邊做起。尊重同事，尊重學生，和平相處。

　　3、創新德育載體，進一步規范學生的'行為。加強少先隊陣地建設，辦好學校少先隊報宣傳欄。開展"創文明班級，當文明學生"等活動，發揮少先隊組織教育功能。結合本地實際，充分挖掘地方人文歷史社會德育資源，豐富學校德育內容。積極開展社會實踐活動，組織學生走出校園，走向社會，體驗真實，回歸自然，強化自律意識責任意識，讓學生在和諧中健康成長。

　　4、在學校工作中要樹立一種正氣，要堅持"德育為首，育人為先"的原則。要在困難面前見行動，榮譽面前講成績，堅決杜絕見困難就躲，見榮譽就要的現象發生。

　　二腳踏實地抓教學，一心一意求質量。

　　1、加強教學常規管理。認真學習和貫徹區教研室頒發的lt；小學教學規程gt；。在教案方面，杜絕翻版盜版。要結合新一屆學生，新的教學理念，寫出新教案，要有創新。每篇課文或每個單元要寫教學反思。作業布置上要數量適中，要題型多樣，要講質量；杜絕題型單一，數量多多。作業批改要及時認真，提倡當堂批改，當天批改。杜絕學生代改或一"閱"了之。

　　2、堅持教學常規檢查。開學初細查，認真檢查每位教師的計劃是否切實可行，作業設置是否全面，班主任工作是否到位。學期末全面檢查，查看一學期教師工作情況。平時一月一次，針對具體情況，確定檢查項目。

　　3、抓好課堂教學，提高教學成績。發揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用，開好校級示范課。本學期不少于4節課，語文數學英語體育各一節。學校教師全員參與，骨干教師講課說課，聽課教師評課，做到暢所欲言，共同提高。同時，還要開展教師間互聽課活動，使每位教師的聽課次數不少于20節。

　　4、開展好教研活動，提高教師的業務水平。教研活動仍以課堂教學為主，并和單元備課相結合。重視過程的管理，不走過場，不流于形式。

　　三、調整教師評估機制。落實好任城區小學生管理的規定，為暑期的教師聘任做好準備工作。從制度上要和上級主管部門保持一致，運用多元多樣的評價方式，體現公平公正公開的原則，增加操作的透明度。

　　四、搞好綠化美化。春天是綠化美化的大好時節，一定要抓住這一時機，在校園的空地上栽好花，種好草，植好樹，美化好校園，凈化好空氣，為師生營造舒心的學習環境。

　　五、安全工作不放松。牢固樹立"安全第一"的思想，要警鐘長鳴，建立長期的防范機制，決不可掉以輕心。要利用校會班會國旗下講話等形式經常講，利用好黑板報手抄報定期宣傳。同時，還要結合時令做好預防工作。結合我校情況要特別注意交通安全。

　　六、做好春季運動會的準備工作。我校設有專職的體育教師，我們要充分發揮好這一優勢，提前做好各項準備工作。

小學學校上學期工作計劃篇4

　　一、發展愿景

　　以國家和市、區教育體育發展“十三五”規劃為指導，全面落實濱海新區教體委20xx年各項工作任務，深化“良習育人”的辦學理念，不斷提升學校的辦學品位，推進學校現代化建設的步伐。

　　二、主要任務

　　1．深化“良習育人”辦學理念，不斷培植做良習學生，當良習教師，鑄良習校園的學校良習文化，實現“育良好習慣，塑健全人格”的良習養成教育特色，為學生的幸福人生奠基！

　　2．以“一師一優課，一課一名師”活動為載體，深化“三放四解決”課堂教學模式的研究，不斷打造低負高效課堂，力爭讓高效成為一種常態。

　　3．進一步規范學校辦學行為，狠抓教學、教研及教師管理，確保“減負”工作落到實處。

　　4．加強師資培訓。發揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，引領青年教師的專業發展。

　　5．加強校園文化建設，在綠化、美化和文化建設上做好規劃，讓學校更加靚麗。

　　6．強化安全管理，確保學校和諧、穩定的教育局面。

　　三、工作措施

　　（一）以學校良習文化的建設為核心，引領學校內涵發展

　　1.將學校辦學理念內化于師生之心，外顯于師生之行。學校要利用升旗儀式、教育活動和一切可以利用的媒介來體現學校的教育理念，讓良習文化植根于師生心中，從而引導學生在耳濡目染中養成良好習慣，為幸福人生奠基。

　　2.充分發揮校本課程這一“良習教育”主陣地的作用，用好《良習養成教育》校本教材，在校本課程的學習中幫助孩子們明是非，養習慣，鑄品質。

　　3.結合學科教學的特點，有機進行良習養成教育。結合學校《學生課堂學習指導意見》，在充分發掘教材中教育資源的基礎上，任課教師根據要求有針對性地對學生進行指導和訓練，規范學生的課堂學習行為，提高學習能力。

　　4.良習養成管理精細化。深化落實太平一小良習養成教育總體目標，做到每周一良習訓導重點，每月一良習訓導主題。充分發揮良習之星的引領作用，做好學生的良習評價，讓好習慣逐步升華為高素質。

　　5.良習訓導與生活實踐相結合。學校繼續為學生創設多種踐行良習的機會，讓孩子們去生活中認知，在感悟中成長。做好赴官港綠色實踐基地的實踐活動；充分發揮學校勞動基地的作用；繼續讓孩子們走進軍營……讓學生的良習教育在生活實踐中得到有效的內化和升華。

　　6.“校園播報”，引領學生健康成長。周一播報良習訓導信息、周二《播種行為》、周三《雛鷹天地》、周四《心海揚帆》、周五《班隊風采》等欄目在上學期的基礎上，本學期內容爭取更加豐富，視角更加新穎。

　　7. 快樂“悅” 讀，提升學生文化素養。繼續開放“起點”書吧，全天候開放閱覽室，力爭讓每本圖書都發揮它最大的效益。充分發揮“小荷”讀書社的引領作用，爭取吸收更多的成員加入。繼續舉辦“書香”少年的評選等活動，讓學生既養成閱讀習慣，又增添書香之氣。

　　8. 加強校園文化建設，在綠化、美化和文化建設上精心設計，科學規劃，達到美與教育的有機結合，讓學校更加靚麗。

　　（二）以教師培訓為抓手，提升教師隊伍素質

　　1．著力加強師德建設。加強教師職業理想、職業道德教育，完善師德建設長效機制。貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》深入開展爭做“四有”好教師主題師德教育活動。積極開展師德教育優秀征文活動、宣傳優秀教師的典型事跡，交流師德建設的先進經驗。貫徹落實《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，把師德表現作為教師考核、聘用、評價的首要內容。

　　2．促進教師專業化發展。探索研訓一體模式，將網絡研修與校本研修納有效整合。積極參加名師名家走進濱海新區系列活動，汲取名家的教育理念。選派教師參加各類教學技能競賽，在比賽中展示、鍛煉、成長。加大教師外出學習、培訓的力度，拓展教師的教育教學視野，提升專業化水平。

　　3．加強教育科研引領。上學期，我們完成了《小學“四主”課堂教學模式的研究》、《小學生養成教育精細化的行動研究》和《加強日常管理，提高班主任專業素養的策略研究》三個課題的研究工作，今年，我們加速三個科研成果的轉化，提升指導教育教學的效能的基礎上，繼續申請“十三五”科研課題的申請，不斷促進教學質量的提升。

　　4．加強教師信息化能力培訓。突出應用能力和硬件裝備有機結合，促進信息技術與教育教學深度融合。

　　（三）以低負高效為著力點，提高學校辦學質量

　　1．落實“減負”規定，確保減負的實效。全面落實《市教委關于義務教育學校減輕學生課業負擔的規定（暫行）》，采取六嚴控”，規范“減負”工作，（即嚴控課程課時、嚴控日常作業量、嚴控課余補課、嚴控考試評價、嚴控在校時間、嚴控教輔資料）。

　　2．學校將繼續加強巡課與隨堂聽課的力度，嚴格按課程表上課，保質保量上好每節課，杜絕私自調課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象。

　　3．深化“三放四解決”課堂教學模式的研究。繼續規范不同學科的課堂教學設計，創造性地實施“三放四解決”教學模式，力爭讓低負高效成為一種常態。繼續開展“三放四解決”課堂教學模式展示活動，并邀請學生家長、區域聯合體學校的教師參加。

　　4．繼續深化“不棄一名生”行動方案，關注每一名學生的學習狀態，力爭使每位學生課有所得、日有所進。

　　5．開展第二輪“一師一優課，一課一名師”活動，組織教師嚴格按活動的時間、節點進行，確保有序、有效。

　　6．繼續實施名師工程和“青藍”工程。發揮學科帶頭人、骨干教師示范輻射作用，引領青年教師的專業發展。落實教師專業成長規劃，完善“校級骨干教師”培養程序、制度，為骨干教師的'發展搭建平臺。

　　7．做好20xx年新一年級的招生工作，嚴格執行招生政策，確保信息錄入準確，不違規招生。

　　（四）以多彩活動為依托，助推學校多元發展

　　1．陽光體育活動增強學生的體質。落實國家《學生體質健康標準》，確保數據的采集、上報準確和及時；深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動，堅持做到每月有比賽，促進學生全面發展；召開第三屆學校春季運動會，主校、分校兩個賽場同時進行，增加參與的人數；積極參加市、區級陽光體育比賽，落實專項人員提前組隊、訓練，力爭取得佳績。

　　2．藝術教育陶冶學生情操。繼續開展音樂、美術興趣小組活動，出作品，出成果；開展 “2+1”藝術認定活動，每個學生都有認定項目，期末有認定結果記錄；“六一”期間舉辦校園藝術節展示活動，把最精彩自己展現出來，讓學生在美中陶冶情操。

　　3．科技教育培養學生創新精神。繼續發揮科技小組以點帶面的作用，推動學校科技教育活動的普及；積極利用“科技周”，組織學生開展“動手動腦放飛夢想”科技教育活動，提高學生的科技愛好；積極參加區、市級科技創新大賽，充分讓學生動手動腦，培養創新精神和實踐能力。

　　（五）以平安校園的創建為重點，確保和諧、穩定的教育局面

　　1．認真落實“一崗雙責、全員參與”安全責任制，完善安全監管網絡。

　　2．對學校的安全隱患進行定期排查，發現隱患及時排除。

　　3．有計劃舉行校園逃生演練活動，增強應對突發事件能力。

　　4．加強對學生接送車輛的排查、監管，保障學生上下學交通安全。

　　5．認真落實領導帶班、教師值勤制度，保證學生在校的安全。

　　6．加強對學生的安全教育，堅持每周的安全重點提示。

　　（六）以規范的財務管理為保障，節能增效促發展

　　1．認真執行財務制度，嚴格經費管理，勤儉辦學，科學合理使用經費，發揮經費的最大效益。

　　2．嚴格按收費標收費，嚴格履行審批、公示的收費程序，嚴禁亂收費，并主動接受監督。