小學少先隊工作計劃

　　時間過得飛快，我們又將迎來新一輪的努力，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編為大家整理的小學少先隊工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學少先隊工作計劃1

　　一、指導思想：

　　以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。

　　二、工作重點：

　　（一）學規范、守規范、優化少先隊管理工作。

　　1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

　　2、加強紅領巾監督崗管理力度，充分發揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

　　（二）進一步加強少先隊自身建設。

　　1、加強輔導員隊伍建設。

　　（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。

　　二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。

　　三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

　　（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件。

　　2、積極探索少先隊文化建設。

　　（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。

　　（2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

　　（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。

　　（三）進一步深入推進少先隊活動：

　　本學期結合“學雷鋒”活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的.偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

　　（四）拓寬教育途徑，形成教育合力。

　　利用好家長會、家長學校，密切家校聯系，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯系工作。

　　三、工作安排：

　　二月份：

　　1、制定新學期校少先隊工作計劃；

　　2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。

　　3、國旗隊成員培訓。

　　三月份：

　　1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。

　　2、“我為媽媽做件事”——開展慶祝“三八婦女節”活動。

　　3、發展新的一批少先隊員。（因上學期原因，放入學期初）

　　4、開展環保教育行動。

　　5、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）

　　6、鼓號隊訓練。

　　四月份：

　　1、結合清明節進行革命傳統教育。

　　2、分批分次召開大、中隊干部會議。

　　3、鼓號隊集訓。

　　4、廣播站試播階段。

　　五月份：

　　1、籌備慶祝“六一”兒童節活動。

　　2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統教育。

　　3、“紅五月”合唱比賽。

　　4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）

　　六月份：

　　1、“六一”文藝匯演活動。

　　2、大隊部發出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。

　　3、評選優秀少先隊員。

　　4、期末大隊部會議。

　　5、總結學期工作，布置暑假工作。

　　xx小學

　　XX年2月2日

小學少先隊工作計劃2

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，結合區教育局工作要求及學校工作計劃，以養成教育為基本內容，重視學生的習慣教育，突出道德檢驗和道德實踐，形成以習慣養成為核心的德育文化思路。以活動為載體，以體驗為主線，培養學生文明行為和良好習慣，做一個文明人，做一個文化人，做一個文雅人，培養健康快樂的學生。

　　二、工作思路

　　1、“一個核心”：以習慣養成教育為核心，夯實常規，提升素養。

　　2、“兩條主線”：加強校本德育和班級德育，彰顯學校個性文化。

　　3、“三個重點”：通過課堂主渠道培養學生的良好品德；通過校本德育，提高良好道德習慣的認識；通過班級德育，促進良好習慣的養成。

　　三、主要工作

　　（一）規范德育管理，優化德育成效。

　　1、加強師德師風建設。深入學習實踐科學發展觀，提高教師自身修養。認真學習有關師德師風建設方面的文件、要求，做到廉潔從教，關愛學生，服務學生，不斷組織學習新理論、新方法，提高育人水平，鍛造一批優秀的學習型、開拓型、創新型、奉獻型的人民教師。

　　2、加強班主任隊伍建設。建設一支合格而優秀的班主任隊伍，并讓班主任工作得到家長認可。一是完善實行班主任工作例會制。每月定期召開班主任例會，定期組織班主任通過多種形式研究、交流班隊工作特色和突出問題，加強落實措施；二是實行新老班主任結對制。開展班主任師徒結對工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任整體素質，提高班級管理水平；三是繼續推行班主任工作考核制。進一步落實班主任工作的月考核、學期評優制度，加強對班主任常規工作的檢查力度，發現問題及時溝通；四是加強跟蹤指導，每月都要進行晨會課例行檢查、聽班隊會課，及時交流、總結，提高班主任的業務水平；五是加強宣傳，及時宣傳各個班級中涌現的先進事跡，每月對行為規范之星和行為規范示范班加以表彰，學期末評選“優秀班主任”、“優秀中隊”等。

　　（二）抓好德育常規，提高德育實效。

　　1、重視行為教育。以《小學生日常行為規范》等為基本點，以習慣養成教育為重點，促進學生良好品行的`形成。對學校德育校本課程進行整改與完善，并分年級段初步形成并細化德育校本教材書面材料。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛生習慣、做人習慣、做事習慣等的培養。

　　2、落實精致管理。加強對“特殊學生”日常行為規范幫扶和教育，堅持把“常規管理”和“養成教育”作為大面積提高學生素質的重要舉措，教育全體學生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起。

　　3、推進常規工作。進一步推進國旗下講話、紅領巾廣播、宣傳櫥窗、黑板報等德育陣地的工作開展，做好對學生的正面宣傳，促進自身素質的不斷提升。

　　4、完善德育網絡。一是繼續做好家訪工作，要求每位班主任與學生家長建立經常性聯系，統籌和協調對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。并將工作開展的情況納入班主任工作考核。二是利用學校網絡和校訊通平臺，舉辦好家長學校，利用家長會、告家長書、教育教學開放日活動等平臺加強學校與家長的溝通，及時宣傳學校的教育理念，指導家長配合做好家庭教育，提出學生在家、在校的學習常規要求，使孩子在家長的指導下，加快常規的養成。三是認真開展校外德育基地和校外實踐活動，開闊學生視野，豐富學生生活，提高學生能力。

　　（三）開展德育活動，豐富德育內涵。

　　1、開展“校園之星”評選活動，為全體隊員樹立身邊的榜樣，形成同學之間你追我趕，相互學習，相互促進的優良學風。

　　2、根據時令特點，利用重大節日、紀念日適時開展一些形式多樣、生動活潑、學生喜愛的有益活動。

　　3、深入開展“陽光體育”活動，保證學生每天一小時活動鍛煉時間，在學生中開展各類體育競賽活動，強健學生體魄，豐富學生的校園生活。

　　4、開展主題中隊會觀摩活動。在低、中、高年級段分別開展全校性主題中隊會觀摩比賽活動。要求從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生在文明素養中的薄弱處，有針對性、教育性強的主題，在全校舉行觀摩比賽活動。

　　5、加強法律、法規的宣傳活動，加強校園安全文化建設，以《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》等為主要內容，通過學生喜聞樂見的形式，加強普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，發揮法制副校長、法制輔導員的作用，使學生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學校各項規章制度，遵守《小學生日常行為規范》。

　　四、工作安排

　　九月份:濃濃尊師情

　　1. 總結暑假生活，表揚暑假好少年。

　　2. 舉行開學典禮。

　　3. 制訂新學期班主任工作計劃（著重突出禮儀、文明、規范），完成教室的美化，進行入學常規訓練。

　　4．布置校園櫥窗，完成班級文化環境布置，并做好評選工作。

　　5. “紅領巾監督崗”培訓，正常進行各項常規檢查。

　　6. 一年級開展“我用好習慣開始我的小學生活”的活動。

　　7. 結合教師節，開展尊師教育活動（另見少先隊活動方案）。

　　8．開展“弘揚民族精神道德月活動”。

　　9. 主題班會：我有一雙明亮的眼睛。

　　10. “迎國慶”板報評比。

　　11.三年級校級中隊主題觀摩活動。

　　十月份:深深愛國情

　　1. 進行愛國主義教育，組織各班開好主題隊會課。

　　2. 結合“建隊日”舉行第一批新生入隊儀式。

　　3. 組織開展大隊干部競選活動。

　　4. 一、二年級家長“教子小故事”征文活動

　　5. 重陽節敬老活動。

　　6.五年級校級中隊主題觀摩活動。

　　十一月:拳拳感恩情

　　1. 以 11 月 9 日消防安全日為契機，進行校園安全教育和安全知識講座，強化課堂安全、交通安全、食品安全、用電安全的意識。

　　2. 開展安全教育主題隊會評比。

　　3. 班主任撰寫學生心理個案，并進行交流。

　　4. 開展“捐廢紙，獻愛心”活動。

　　5. 班主任論壇：我班學生的視力保健

　　6. 開展“感恩”系列活動。

　　7.六年級中隊主題觀摩。

　　8. 開展“每月一檢”活動。

　　9. 班主任工作例會。

　　十二月：切切遵法情

　　1. 邀請民警叔叔進行安全、法制、防火、防騙教育。

　　2. 班主任工作月例會。

　　3．慶元旦迎新年活動。

　　4. 學生“紅十字”小報制作活動。

　　5. “預防艾滋病，你我同參與”宣傳活動。

　　6. 一、二年級開展生活小技能大比拼活動。

　　一月份：歡天喜地迎新年

　　1. 評選“三好學生”及其他各類優秀學生。

　　2．做好常規檢查、少先隊、德育等各項總結工作。

　　3. 辦一次全校性的法制教育活動

　　4. 總結一學期德育工作，做好資料歸檔工作。

　　5．寒假工作布置。

小學少先隊工作計劃3

　　一、指導思想：

　　本學期，我們將在學校少先隊的領導下，圍繞學校中央工作，發揮少先隊組織的育人作用，進一步深化“中國少年雛鷹行動”，以成才為目的，以素質為根本，以活動為載體，推進學校素質教育發展，把孩子們培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的社會主義接班人。

　　二、情況分析

　　全班人數25 男生15，女生10。本班的學生男生占多，所以整個班表現比較好動。部分學生的學習能力比較弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要繼續培養學生養成良好的學習和生活習慣，多培養有能力的班干部和學習積極分子帶動全班一起進步。

　　二、工作目標

　　1、堅持不懈地抓好日常行為規范教育。在強化行為規范教育的基礎上，從細節著手，抓細抓實。重點抓好課前準備、課堂紀律和文明禮儀。

　　2、結合學校的“禮儀教育”，全面促進學生文明禮貌習慣養成。

　　3、教育和促使學生自覺做好“兩操”；按時完成每期的墻報，培養學生養成有責任感的`好習慣。

　　4、關注最末一名學生，保證班級良好的教學秩序。

　　三、主要教育內容

　　（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

　　1、狠抓紀律，保證學生遵章守紀。

　　2、各項集體活動做到集合快，紀律強，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人會做，人人求好。

　　4、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，實行班級垃圾袋裝化。

　　5、培養團結協作的優秀小干部群體。

　　（二）對學生進行思想品德教育。

　　1、利用班會對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

　　2、充分挖掘學校、家庭中的可利用資源、媒體資源，讓學生養成良好的行為習慣。

　　（三）關心學生身心健康。

　　1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

　　2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

　　3、教育學生養成良好的生活習慣。

　　4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

　　5、教育學生形成健康的心理狀態。

　　6、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

　　7、探索“好孩子、好學生、好公民”的新“三好”學生評比活動，促進學生“勤奮學習，快樂生活，全面發展”。

　　（四）加強與家長的合作

　　通過校信通、家訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

　　四、班隊務管理措施

　　1、常規教育

　　從生活習慣、學習習慣，以及良好的道德品質幾方面著手，幫助學生養成良好的習慣。本學期我們將首先從常規抓起，爭創常規管理優秀班。

　　2、培養學生的生活自理能力

　　教會學生正確的自我服務的方法；采取“一幫一”的形式，同伴間相互學習，樹立典范，正面教育，及時發現，及時表揚、鼓勵。

　　五、班隊干培訓內容及措施

　　（一）認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；

　　第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；

　　第四，培養干部團結

　　協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　（二）班級文化建設內容及措施

　　1、確立班級奮斗目標，制定班級管理制度。

　　2、重視學生心理健康教育，提高學生心理素質。

　　3、建立班隊干部的培訓制度，充分發揮學生的自主能動性。

　　六、工作安排

　　x月份：

　　1、制定新學期計劃，使日常工作走上正規。

　　2、積極組織學生排練祖國六十年國慶。

　　3、班級設立圖書角，倡導學生和家長多讀書、讀好書，營造書香班級。

　　x月份

　　1、開展“慶十一，我愛祖國”活動，培養學生“愛家、愛黨、愛國”的高尚情操。

　　2、進行“祖國母親，您好”故事會。

　　3、組織觀看國慶六十周年特殊節目，培養學生愛國主義高尚情操。

　　xx月份：

　　1、活動“古詩”展示。

　　xx月份

　　１、活動“跳繩”展評。

　　2、比一比、畫一畫，組織各班級制作手抄報，美化黑板報，宣傳欄。

　　xx月份

　　1、檢查五種習慣落實情況，評選“三好生”及各類積極分子。

　　2、開展“節約一滴水”主題教育活動。使學生了解，我國是一個水資源極其困乏的國家，節約用水，保障水資源的可持續利用，是我們共同的事業，更是我們共同的責任！

小學少先隊工作計劃4

　　一、指導思想：

　　認真學習黨的x大精神，全面貫徹落實科學發展觀，，以體驗教育為基本途徑，切實加強對少年兒童的思想道德教育，以培養少先隊員的創新精神和實踐能力為核心內容，改進作風，開拓創新，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

　　二、工作重點：

　　（一）加強少先隊自身建設，夯實基礎保落實

　　1.繼續加強輔導員隊伍建設。

　　（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此，學校本學期將積極為各輔導員創造各種學習機會，除了組織學校的每月一次的班隊研討，鼓勵支持輔導員積極參加上級組織的培訓工作；在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務；提倡輔導員老師寫教育隨筆，舉行班隊活動展示，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

　　（2）努力為輔導員創造良好的工作環境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發展創造更為有利的條件和激勵機制。

　　2.積極探索少先隊文化建設。

　　（1）培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發揮隊干部的積極性與主動性，創造性，活動的主動權交給隊員，進一步提高少先隊干部的能動性。要求他們認真做好檢查記錄，做到日日檢查周周評比，并加強反饋改進。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發揮更大的作用，切實起到鍛煉能力、提高水平的作用。

　　（2）利用好校園黑板報、紅領巾廣播、學校宣傳櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理。鼓勵師生積極向學校各宣傳窗口投稿，向各級報刊雜志投稿；對于在少先隊刊物上發表文章的隊員要給予表揚和獎勵。

　　（3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規范，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節并身體力行。

　　（二）、深化少先隊主題教育活動，實踐鍛煉出成效

　　1.開展節約資源“四個一”主題活動。

　　圍繞社會主義生態文明建設，開展少年兒童節約資源“四個一”活動，引導隊員從小牢固樹立生態文明觀念，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣，重點開展以“節水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識競賽等活動。

　　2.開展“我的奧運”、“慶祝改革開放三十周年”系列活動。

　　隨著奧運腳步的'臨近，第29屆奧運會將在我國北京舉行，為増強隊員的民族自豪感、自信心，加強愛國主義教育，本學年的隊工作重點要以此為主。精心組織一次與奧運有關的大型主題活動，完成中心小學組織的“城港路奧運火炬傳遞”活動。組織各年級開展“我的奧運”主題實踐活動，讓廣大隊員在活動中不斷了解奧運會、走進奧運會，為做好奧運會的小主人而不斷努力。并且在六月份活動總結期間，把各個中隊所搜集的資料進行版面展覽，讓更多的同學分享！隨著奧運的臨近，在活動的過程中，讓隊員們真正和奧運一起心跳，從行動上落實從我做起，從一點一滴做起，學習體育健兒的拼搏，勤奮學習迎奧運，文明禮儀迎奧運，勤勞儉樸迎奧運，節約能源迎奧運，保護環境迎奧運，爭當奧運小小火炬手，“我參與、我奉獻、我快樂”。激勵廣大隊員發揚奧運精神，在新的學期，超越昨天，超越自我！再是自4月份全面啟動市局組織的“慶祝改革開放三十周年”主題活動，以校駐地朱旺村的發展歷程進行收集展覽，呈現改革開放的偉大成果。引導學生通過家鄉的今昔對比加深對改革開放政策的了解和支持。

　　3、開展校園讀書活動、藝術月活動。

　　讀書使人高尚，藝術讓人優雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時，少先隊大隊部將在四月份組織全校隊員開展校園讀書活動，在五月份開展藝術月活動。這兩項活動都將與奧運緊密聯系。

　　除此以外，少先隊大隊部還將結合重大節日與傳統節日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶祝活動，以隊員喜聞樂見的活動形式，為隊員的學習生活留下精彩的記憶。

　　三、每月安排。

　　二月份：

　　1、收集整理寒假實踐活動成果，做好總結表彰工作。

　　2、各中隊根據實際制定好中隊計劃。

　　3、健全各項規章制度，恢復紅領巾監督崗、紅星廣播站工作。

　　4、各中隊進行隊角、墻報、圖書角等布置。

　　三月份：

　　1．學雷鋒演講比賽。

　　2、“三八”婦女節“感悟親情、感謝母親”活動。

　　3、節約資源“四個一”主題活動。

　　4、安全教育日宣傳教育活動。

　　四月份：

　　1．清明節祭掃和教育活動

　　2．開展“讀健康書籍 走成功之路”讀書活動

　　3、開展“我的奧運”主題活動

　　4、“慶祝改革開放三十周年”教育活動

　　五月份:

　　1．“五一節”綜合實踐活動

　　2、“揚奧運精神 展藝術才華”藝術月活動。

　　3、杰出兒童少年評選活動

　　六月份：

　　1.“六一”兒童節慶祝活動

　　2.“我的奧運”主題活動總結。

　　3、“慶祝改革開放三十周年”活動總結

　　3期末各項評優評先、各中隊進行班隊工作總評。

小學少先隊工作計劃5

　　一、指導思想：

　　根據，傳承民族精神為力足點，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以學生全面發展為目標，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行為規范建設，深化少先隊品牌活動，為建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

　　二、工作目標

　　1、以體驗教育為基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

　　2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛行規檢查”活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

　　三、工作思路：

　　雙管齊下，抓好學生常規管理教育。

　　1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理

　　通過組織學生認真學習和，我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

　　各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規范，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷發現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每周評比，每月考核的評比模式，讓學生的行為規范由“他律”走向“自律”。

　　2、堅持開展文明習慣養成教育

　　陶行知說：教育就是培養習慣。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行為習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養成教育活動。

　　行為習慣養成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星、學習習慣之星、體衛習慣之星、藝術習慣之星、創造習慣之星、等五種基本行為習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星、習慣全面之星等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星、學校之星等不同層次，并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

　　我們的`目的是：通過對學生進行規范、系統、科學的行為習慣養成教育，培養他們良好的行為習慣，造就他們優秀的品質，使其內化為自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

　　打造品牌，深化少先隊主題教育活動。

　　1、繼續深入開展活動

　　積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

　　2、做實“手拉手”互助活動。

　　要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步， 通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，升華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。

　　3.繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。

　　要以“雛鷹爭章”活動為載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”為主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開辟少先隊新途徑。

　　4.以體驗教育為基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。

　　重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

　　5、啟動讀書工程，打造書香校園。

　　各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”為主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

　　6、開展“迎接 ，學習老書記”的教育活動。

　　在黨的 期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解 精神，學習老書記。

　　7、深化“中國少年兒童平安行動”。

　　各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。

　　8、學校聘請一名校外輔導員。

　　針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育； 每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會；每周舉行一次大隊委員碰頭會，總結一周來的工作，為學校及班級建設提出新的建議。

　　夯實少先隊基礎建設

　　1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗布置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。

　　本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。

　　本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審核。

　　2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一個中隊作為窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。

　　四、 加強少先隊自身建設。

　　1、以少先隊活動陣地為載體，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情于少先隊工作、樂于鍛煉自我的少先隊員參加到少先隊組織里，為他們提供豐富的實踐機會。

　　2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

　　五、主要工作及活動安排。

　　八月份：

　　1、恢復常規工作

　　2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

　　3、召開開學典禮大會：

　　九月份：

　　1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啟動儀式。

　　2、結合教師節，做好為教師“獻好詞、好花”活動。

　　3、組織進行“感受新變化、迎接 ”演講比賽活動。

　　4、開展“國際愛牙日”宣傳活動。

　　5、舉辦少隊知識講座。

　　十月份：

　　1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。

　　2、各中隊出一期“慶國慶”板報

　　3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。

　　4、舉行“愛之海”捐款活動，培養學生的愛心。

　　5、開展“好書大家讀”活動。

　　十一月份：

　　1、舉行“感恩的心”三個一活動。

　　2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

　　3、舉辦全校師生越野比賽。

　　十二月份：

　　1、出一期“喜迎新年”主題板報。

　　2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

　　3、各中隊開展以“迎新年”為主題的中隊活動。

　　一月份：

　　1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊干部。

　　2、資料歸檔整理。

小學少先隊工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期學校德育工作將貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，在xx中心小學工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。

　　以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加強少先隊基礎建設，創建一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1、以板報、國旗下講話、集會、校園宣傳欄為主陣地，以活動為載體，以行為實踐為契機，建設好德育陣地，不斷更新，充分發揮育人功效。力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　　2、抓好周一升旗儀式和班隊活動課兩大主線。堅持國旗升降制度。每周一組織升國旗，每班輪流升旗儀式全部內容，力求做到有時效、高水準、成系列。做好四—六年級各中隊升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

　　3、培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。

　　大隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的培養，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。開展活動為載體，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，負責校園衛生、眼保健操、路隊、文明禮儀的監督、檢查、分數的統計反饋等。解決打鬧、臟亂等陋習，最大限度的發揮學生主觀作用，培養學生能力，調動學生的積極性，參與學校管理。

　　4、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

　　建立輔導員的培訓制度，每單周周二下午二、三兩節組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

　　5、繼續完善學校廣播站，創設豐富多彩的欄目，給廣大少年兒童提供一個展示才藝的平臺，同時為德育工作提供主陣地。

　　周一我們的節日、周二安全小衛士、周三新聞袋袋褲、周四我行我秀、周五小刺猬行動。

　　（二）高度重視學生的文明行為習慣養成教育，強化行為的內化。

　　高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣，強化行為的內化。深入開展小學生日常行為規范教育，根據《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以促進學生全面發展為出發點和落腳點。各班要根據學生的實際，以“主題教育周”、“主題教育月”內容，著重對學生進行基礎文明養成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、衛生習慣、紀律習慣、勞動習慣和文明禮貌習慣。

　　以9月份“校園文明節”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛生三大習慣培養為重點，抓實“養成教育”這個主課題。

　　1、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系！”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。

　　2、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的`氛圍，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態。

　　3、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為。

　　4、文明精神傳起來：紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構建一個和諧文明的學校。

　　（三）以活動為載體，樹立正確輿論導向，提高德育實效。

　　1、我與幸福攜手——精神代代傳

　　落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養成月。開展“尊師日”活動與行為規范養成教育活動，學習《學生守則》、《中小學生日常行為規范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。

　　十月份、十一月份——愛國主義教育月。開展慶祝國慶節系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進行愛國主義教育活動。

　　十二月份——法制安全教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“安全教育”主題班會，安全教育班刊評比。開展“網吧的危害”“交通安全”“生活安全”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。

　　一月份——收獲成果總結評比月。評選“文明班級”以及各類文明學生、好少年。

　　以節日文化為底蘊，促進校園文化建設。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。進一步豐富校園文化，濃厚育人氛圍。

　　2、我與幸福相擁——健康常常有

　　幸福是一種感覺，是需要實踐體驗才能感受和獲取的。心健工作做得好，可以打開老師與學生、老師與家長、學生與家長等各個關系的通道，讓愛流動起來。為此，根據孩子成長需要，重點為六年級孩子上青春期心理健康輔導課，讓學生認識、重視自己的心理自我教育和調節。

　　3、我與幸福同行——安全牢牢記

　　安全工作除了突出常規的安全管理，為了安全教育深入學生內心，提升學生安全意識，提高學生安全防護技能，還需要開展更多的安全主題教育。

　　（1）強調交通安全，強化規則意識。

　　（2）加強法制教育，堅持依法治教。

　　（3）加強對學生進行課間玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危險游戲，不破壞公家財產，未經允許不接觸教室、實驗室的儀器設備、電線電路等；加強網絡安全教育，自覺抵制網上不良信息，提倡綠色上網；夏季要進行防溺水的教育，秋冬季要進行預防疾病，防火、防煤氣中毒的教育。開學初和“119”都要舉行防災減災的安全應急演練以及急救知識的講解演示等。

　　（4）加強防震防火安全意識，進行防震防火疏散演練。

　　（5）開展校園安全童謠及提示語征集活動，倡導全校學生充分發揮自己的聰明才智，展開想象的翅膀，為校園安全教育出謀劃策。

　　（四）豐富校園文化，打造特色品牌。

　　校園特色文化力求做到豐富、翔實、有趣、實用。山水盆景、藝術插花、園藝根雕、經典誦讀、影評等藝術校本課程扎實開展，力求多方面培養學生素養。

小學少先隊工作計劃7

　　伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。為進一步推動我校未成年人思想道德教育工作再上新水平，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，推動體驗教育思想的深化和理論的發展。繼續參與創建“文明城市，文明社區、文明學校”的活動，為建設和諧社會做貢獻。繼續深化“中國少年雛鷹行動”活動，進一步抓好少先隊工作，為少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，奮發有為，鞏固以往少先隊取得的成績，扎實推進少先隊工作的開展，努力開創學校少先隊工作新局面。

　　計劃安排概述：

　　一、走隊改和課改相結合之路，加強少先隊建設

　　1、進一步加強少先隊基層組織建設。健全大隊部機構，開展“大隊長競選”努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、加強學校少先隊的陣地建設。繼續建設校“紅領巾督導隊”，充分發揮大隊委員，值勤隊的功能和作用。

　　3、加強少先隊理論研究和信息交流，拓寬隊員的'視野和增長見識。

　　二、開展主題教育活動，推進少先隊工作

　　1、結合各月份主題，緊抓不懈

　　走進九月，迎來的是一年一度的"教師節"和"中秋節"、"重陽節"等中國傳統節日，開展如"向老師敬禮"、"中秋大團圓"、“師生誠信教育”等活動，培養他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質。金秋十月，將迎來祖國59華誕和少先隊第59個生日。少先隊組織要抓住這些契機，積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動，組織我校一年一度的"祖國頌"歌詠大會；建隊節時對一年級新入學的同學進行隊前教育。十一月份，是個外出旅游的的好時節，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，各年級少先隊員，開展體育競賽。一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領下，舉行慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望、新目標、新想法，在交流中培養他們熱愛生活，開拓進取的精神。

　　2、深入開展“民族精神代代相傳”主題教育活動

　　本校少先隊將繼續組織圍繞這個主題，結合各種紀念日，利用節假日，引導隊員開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內容的“三個了不起”系列活動，讓民族精神在青少年心中扎根。

　　3、利用節假日，開展“雛鷹假日小隊”

　　本學期將繼續發揮本校少先隊大隊部的優良傳統，繼續發動各中隊組織“假日小隊”開展各種有益活動，讓他們走出學校，感受社會、貼近生活、了解知識、體驗自然，創新發明、做好人好事等，豐富隊員們的認識，提高隊員們的實踐經驗。

　　4、開展有特色的少先隊活動，促進了隊員的思想健康發展，培養了隊員的興趣愛好 ，學期初，各個中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據該中隊的實際，擬定好計劃，并進行布署與實施。

　　三、加強行為規范的養成教育，發揮少先隊作用

　　發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，少先隊活動、班隊會進行思想品德教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用文明禮貌用語”、 “學校是我家，衛生靠大家”等活動。積極參與建設文明學校的活動，切實加強青少年的思想道德建設。

　　加強學生的心理健康教育，培養學生良好的心理素質；加強法制教育、能源節約教育，培養學生自覺遵守法律法規、社會公德和社會秩序的習慣；開展小學安全教育日活動和開展創建“平安文明校園”活動，增強學生的自我保護意識和本領。

　　（一）九月份：

　　1、健全少先隊大隊機構。各中隊制定活動計劃。

　　2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌” 。學習教育部新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　3、布置教室，迎接新學期。

　　4、教師節“尊師重教”主題活動。

　　5、月末開展“慶祝國慶節”活動。

　　（二）十月份：

　　舉行“怎樣做誠信的人”大討論。

　　（三）十一月份：

　　1、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。

　　2、創新素質實踐行：各班利用班隊會自行組織學生動手和創造思維活動。

　　（四）十二月份：

　　與體育組聯手，開展體育競賽。

　　（五）元月份：

　　1、開展慶祝活動

　　2、少先隊工作總結

小學少先隊工作計劃8

　　一、指導思想：

　　少先隊員是社會的小公民，未來的小主人，應從小培養其社會道德觀念，養成良好的社會行為習慣，培養社會責任感，根據上述宗旨，結合《中國小公民道德建設計劃》及我校實際情況，本學期大隊部將繼續積極組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童的合法權益的工作，在全校少先隊員中開展“愛家、愛校、愛家鄉”系列主題教育體驗活動。

　　二、教育主題：

　　愛家，愛校，愛家鄉

　　三、主要工作：

　　（一）加強少先隊基礎建設

　　1、充分發揮少先隊陣地的教育功能。通過紅領巾廣播、升旗儀式、示范班級評比等活動，培養少先隊員關注少先隊組織，積極投入到少先隊組織的各項活動中。

　　2、進一步加強各大隊和中隊建設。各大隊、中隊制定隊名稱、配戴標志，營造優秀的大隊、中隊文化。規范少先隊禮儀，利用班隊會、黑板報、廣播站等陣地進行專題教育，開展有意義的活動。

　　3、深化雛鷹爭章活動。少先隊大隊部根據學校特色活動進行特色章如“文明章”、“安全章”、“誦讀章”等，激勵隊員人人爭章。

　　4、深入少先隊文化建設。以進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內容的探索為重點，融少先隊文化于校園文化，增強少先隊文化的影響力和吸引力，擴大少先隊組織的對外交流活動。重視發揮廣播媒體、櫥窗宣傳、網絡媒體的積極作用，在宣傳、交流少先隊工作的同時，弘揚少先隊文化。本學期紅領巾廣播站充分發揮各中隊隊員自主合作的作用，把采訪、編輯、播音的任務交給孩子，讓學生在實踐中體驗成長。

　　（二）開展少先隊主題教育活動

　　1、開展“文明禮儀伴我行”活動，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，逐步形成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。

　　2、狠抓隊員養成教育，把培養隊員良好行為習慣作為重點來抓，切實提高少年兒童思想道德素質，配合學校政教處常規檢查，開展紅領巾值日隊檢查活動，充分發揮學生的主體作用，保證學校良好的秩序和風氣。

　　3、發揮少先隊組織的優勢，抓住“3月5日”、“清明節”、“勞動節”、“兒童節”等重要節慶日，開展“愛家、愛校、愛家鄉”主題教育活動。

　　四、具體工作安排：

　　三月份：

　　（一）培訓紅領巾值日生，并開始正常工作。

　　（二）3月5日各中隊利用周五的主題隊會的時間對寒假學習生活進行小結，并在各種隊中隊長的帶領下認真學習《小學生守則》《小學生日常行為規范》《如何保護塑膠跑道》等文明行為規范，要求每個隊員牢記并時刻踐行。

　　（三）三月，是傳統的學雷鋒月，大隊部將通過開展有意義的活動引導隊員關心周圍每一個需要我們關心的人，讓雷鋒精神永記心頭。

　　1、3月2日在學校開學典禮上進行活動的啟動工作，向全校師生發出向雷鋒同志學習倡議。

　　2、3月5日，以班級為單位開展以打掃班級、校內衛生、清理垃圾、清除雜物為主要內容的'綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。

　　3、各班利用3月份每天晨讀時間背誦雷鋒名言（每周至少一句），紅領巾廣播站各“明星班級”利用校園廣播時間講雷鋒的故事、讀雷鋒的日記，讓全體學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到"釘子精神"的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。

　　4、各班于3月內開展“溫情手拉手，真情結對子”活動，鼓勵成績好或表現好的學生與班上學困生或頑劣生結成“手拉手學習互助小組”或“手拉手文明互助小組”。

　　5、3月26日各班自主開展“雷鋒精神永駐班級”主題隊會，對本班開展學雷鋒活動以來的同學們的表現進行小結和表彰，并號召全班學生牢記雷鋒精神，踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐實小。

　　四月份：

　　1、啟動“文明禮儀伴我行”系列活動。

　　2、各中隊組織隊員代表祭掃革命烈士墓。

　　3、四五六年級開展“告別不文明行為，爭做文明學生”演講比賽。

　　4、從四五六年選拔大隊值日生、播音員及廣播員，在進行上崗培訓后正式上崗。

　　五月份：

　　1、利用“五·一”節開展中隊活動。

　　2、主題班隊會：我是校園小主人，勞動最光榮。

　　3、舉行新隊員六一前的入隊儀式。

　　4、開展“愛家，愛校，愛家鄉”書畫作品展。

　　六月份：

　　1、利用“六一”國際兒童節開展中隊活動。

　　2、六大隊舉行“告別母校，快樂成長”系列活動。

　　3、期末各類資料的收集、整理和歸檔。

　　4、評比優秀升旗手、值日生和小主播。

　　七月份：

　　各中隊組織隊員對暑期生活進行規范和安排。

小學少先隊工作計劃9

　　1.大隊家務建設：

　　⑴隊室整體設計，并保持隊室整潔、美觀，富有教育意義，保存好隊資料。

　　⑵加強大隊委員中隊委員的培訓，做到分工明確，責任心強。使他們真誠成為學生中的楷模。

　　⑶健全完善“步步為營 棋開得勝”五項檢查制度、“禮儀崗”、“紅領巾校園廣播”、“升降旗”等一系列制度。

　　⑷加強隊室管理，保持隊室整潔、美觀，并富有教育意義，保存好隊資料。

　　⑸加強培養大隊委員、中隊委員，做到分工明確，責任心強。使他們真正成為學生中的楷模。

　　⑹健全“值周班”、“禮儀崗”、“紅領巾廣播站”、“升降旗”等一系列制度。

　　2.中隊家務建設：

　　⑴改選（組建）班隊組織。二年級以上各中隊通過民主選舉或競爭上崗，產生由中隊長、副中隊長（旗手）、學習委員、文體委員、宣傳委員、生活委員、勞衛委員七人組成的中隊委員會。

　　⑵各中隊成立四至八個小隊。

　　⑶組建新的雛鷹假日小隊。一、二年級每個中隊組建一隊，三年級以上每各中隊組建二隊。

　　⑷落實記載三簿一冊有關隊干部，認真記錄好中隊《三簿一冊》。踏踏實實地將三簿一冊與班級管理結合起來

　　⑸充分發揮班級文化欄、隊角的宣傳作用，定期更換內容。

　　⑹利用電視臺優勢，爭取給學生觀看三到四部主題教育片和經典影片。

　　3.具體安排：

　　三月：

　　⑴做好寒假小結工作，評選學校寒假之星（5日前）。

　　⑵開展學雷鋒宣傳教育系列活動（3月5日）

　　⑶結合婦女節（3月8日） ，對學生進行以“感恩”為主題的教育活動。

　　⑷結合植樹節（3月12日），開展“我為班級添份綠”、“愛綠護綠”等活動。

　　⑸結合手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日（3月16日）開展“關愛他人 收獲陽光”主題系列活動。評比“關愛之星”

　　⑹圍繞世界水日（3月22日）開展節約用水的宣傳教育活動。

　　⑺結合全國中小學生安全教育日（3月30日）開展“安全在我身邊”主題教育活動。

　　⑻評比三月文明示范班。

　　四月：

　　⑴組織一次掃墓和春游活動。

　　⑵廉潔文化進校園，開展以“誠信做人，崇廉敬潔”為主題的教育活動。

　　⑶結合國際兒童圖書日（4月2日），圍繞書香校園、書香家庭的.創建，開展主題教育活動。

　　⑷世界地球日主題活動（4月22日）。

　　⑸評比四月文明示范班。

　　五月：

　　⑴結合國際勞動節（5月1日）開展“我勞動、我快樂”勞動體驗活動。

　　⑵結合母親節（5月9日）開展“感恩”系列活動。

　　①了解父母的一天--征文，并在紅領巾廣播進行交流。

　　②我為父母做件事--實踐體驗活動。

　　⑶開展“科技陽光 構筑希望”科技小發明競賽。

　　⑷評比五月文明示范班。

　　六月：

　　⑴我成長我快樂，慶祝“六一”國際兒童節系列活動。

　　⑵對學生進行安全自護教育。

　　⑶結合愛眼日（6月6日），開展系列活動。

　　①調查身邊的不良用眼現象。

　　②調查身邊同學近視現象。

　　③利用紅領巾廣播開展健康用眼衛生講座。

　　⑷結合端午節，開展傳統文化教育

　　⑸出一期慶祝六一主題隊刊。

　　⑹評比六月文明示范班。

　　七月：

　　⑴做好學期結束總結工作。

　　⑵暑期少先隊活動制訂。

小學少先隊工作計劃10

　　認真學習貫徹黨的17大精神，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞省、市第五次少代會的要求，進一步推進“全隊抓基層，全隊抓落實”，深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，夯實工作基礎，提升隊伍水平，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，推動全校少先隊工作再上新臺階。

　　貫穿一條主線：圍繞學習貫徹黨的17大精神這條主線，堅持不懈地用中國特色社會主義的理論體系武裝全隊，教育引導少年兒童。

　　凸現兩大主題：

　　1、和諧(少先隊應該立足地域發展狀況，與構建和諧社會同行，讓每個隊員在少先隊組織中能“各盡所能、各得其所”，為和諧社會建設作好基礎性準備)。

　　2、奧運(奧運是全國乃至全世界眾所矚目的一件大事，少先隊要抓住這一契機，組織好“紅領巾迎奧運”的各種活動)。

　　抓好三項活動：

　　1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌。

　　2、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區第五次代表大會。

　　3、xxxx滄浪少兒讀書節。

　　落實四項要求：

　　1、堅持少年兒童的全面發展：少年兒童的發展要以德為先，以智為重，以體為本。少先隊的一切工作都要為了兒童和依靠兒童。

　　2、實現少先隊工作的社會化：少先隊工作關系到兒童的發展，關系到千家萬戶，涉及社會的方方面面。少先隊組織要凝聚社會各界的力量，整合資源，實現少先隊工作的社會化。堅持全面協調、兼顧統籌，調動各條線的積極性，反對閉門造車。

　　3、加強少先隊理論研究總結：少先隊理論研究是少先隊工作的重要內容。要求廣大少先隊工作者在實踐中不斷學習和提高業務水平，撰寫出高質量的理論文章，為推動少先隊事業發展提供良好的理論支撐和載體。

　　4、抓好少先隊特色文化建設：少先隊的組織教育實質上就是營造和強化少先隊文化的“教育場”，讓少先隊員接受少先隊文化的熏陶與感染，使少先隊組織的.教育引導作用在少年兒童的成長過程中，施加更大的影響，留下更深的印記。各校少先隊要形成自身的文化特色，做到“一校一品一陣地”，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。

　　一、基礎建設

　　繼續加大《綱要》的普及力度。努力實現大、中隊輔導員人手一冊《綱要》，按照《綱要》的要求，實施好“分年級工作內容”。同時，在廣大少先隊組織中進一步深化“雛鷹爭章”活動，作為少先隊員素質發展評價體系和激勵手段。

　　二、組織建設

　　重點推進社區少先隊工作。繼續抓好校居共建的陣地建設、隊伍建設和活動建設。積極整合社區資源，形成各種社會力量協調運作的良好工作機制。

　　三、隊伍建設

　　加強少先隊輔導員隊伍建設。根據《xxxx市輔導員管理規定(試行)》，積極做好各級輔導員的選聘、培訓、管理。

　　四、理論研究

　　加強少先隊理論建設。以團隊工作論文評選為抓手，積極培育少先隊科研氛圍和少先隊輔導員科研梯隊，不斷充實加強少先隊科研力量，力爭使少先隊科研工作取得新突破。

　　五、品牌活動

　　1、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌：通過春之歌——“童心巧手讀滄浪 文化名片傳蘇城”主題活動、夏之歌——“與奧運同行”大型專題活動、秋之歌——第九屆滄浪區少先隊鼓號隊列風采大賽、冬之歌——“紅領巾送溫暖手拉手促和諧”紅領巾暖冬行動等活動的開展，充分發揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用。同時通過活動的體驗與實踐，切實滿足少年兒童健康成長的各類需求，以一個孩子帶動一個家庭，以一個家庭帶動一個社區，使之為“幸福滄浪”再譜和諧樂章。

　　2、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區第五次代表大會：今年將計劃在5月中下旬召開此次大會，并通過少代會回顧和總結五年來我區少先隊工作的主要成績和基本經驗，研究確定今后五年全區少先隊工作任務，選舉產生中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區第五屆委員會。

　　3、xxxx滄浪少兒讀書節。為使全區少先隊員樹立勤奮讀書，熱愛知識，崇尚科學的良好風氣，打造“滄浪文化文化滄浪”的品牌，滄浪區將開展“xxxx滄浪少兒讀書節”。希望通過開展此次讀書活動，引導老師、家長和孩子們一同參與讀書活

　　動，營造良好的讀書氛圍，造就出一大批書香校園。

　　六、評選表彰

　　評選少先隊的先進典型。完善榮譽評比的考核細則，在區內自評的基礎上，積極參評xxxx市三星級隊室和雛鷹爭章達標學校及xxxx市“十佳(優秀)少先隊員”、“十佳(優秀)少先隊輔導員”、“十佳(優秀)少先隊志愿輔導員”等評選表彰活動。

　　每月具體工作：

　　二月份

　　1、 舉行開學典禮

　　2、 各中隊制定新學期計劃

　　3、 各中隊收集寒假中開展的活動

　　4、 做好大隊委、中隊長培訓工作

　　5、 評選優秀假日小隊、優秀假日中隊

　　三月份

　　1、 結合“婦女節”開展“我讓媽媽露笑臉”體驗活動

　　2、 以學雷鋒月為契機，立足學校、社區開展好學雷鋒活動

　　3、結合“植樹節”開展環保教育活動

　　4、交通安全知識講座

　　5、校五項評比開始

　　6、班級環境布置檢查

　　7、紅領巾迎奧運系列活動

　　8、十佳校園之星評選——助人之星

　　四月份：

　　1、 清明節開展“學習先烈，立高遠志”的掃墓活動，對學生進行革命傳統教育。二年級入隊

　　2、 開展主題觀摩活動

　　3、 xxxx市“文明在我身邊”征文、攝影、漫畫比賽

　　4、 “文明迎奧運”畫信活動

　　5、 紅領巾迎奧運系列活動

　　6、 十佳校園之星評選——誠信之星

　　五月份：

　　1、 開展慶“五一”勞動節活動，進行愛勞動教育

　　2、 全國 “助殘日”——“健殘同行”手拉手活動

　　3、 世界無煙日、遠離毒藥教育活動

　　4、 參加區第五次少代會

　　5、 紅領巾迎奧運系列活動

　　6、 十佳校園之星評選——勞動之星

　　六月份：

　　1、 結合“六一”兒童節，開展慶祝活動

　　2、 為學生作一次期末學習心理輔導教育小講座

　　3、 結合環境日進行環保教育

　　4、 紅領巾迎奧運系列活動

　　5、 十佳校園之星評選——藝術之星

　　6、 認真做好文明班級，優秀隊員等評比工作

　　7、 總結一學期少先隊工作

　　8、 暑假工作的布置與安全教育

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