高中文綜教研組工作計劃范文（精選3篇）

　　光陰如水，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考工作計劃如何寫了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的高中文綜教研組工作計劃范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　高中文綜教研組工作計劃1

　　一、指導思想

　　研究高考，學習高考，抓基礎，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。

　　二、教研組現狀分析

　　目前高中部文綜教研組共有7人，政治2人，歷史2人。地理3人，有如下特點：

　　1、業務過硬，認真學習新課程理念，愛崗敬業，真抓實干，有著強烈的進取精神。

　　2、本組成員較少，教研信息善于與外校同行交流，是個特別團結的團隊。

　　三、工作目標：

　　提升高中文綜教研實力，研究高考，掌握我校學生學情，抓高中學生基礎，幫助每個學生樹立學習的信心，穩步提升學生學科素養。

　　重點工作：研究高考，抓基礎，抓落實。

　　本學期工作重點放在研究高考，抓基礎，抓落實上。學習高考，研究高考，抓好高一、高二的基礎知識學習；落實計劃，全面實施新課改模式教學。具體有五點：

　　1、關于三段式循環課堂教學，教研組教師要求100%達標。

　　2、全力以赴積極參加縣市統考，在成績上有所突破，保證我校高中考核保持前列。

　　3、研究高考，落實本組每位教師的高考試題研究和做高考題情況。

　　4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作。

　　5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行高考研究，群策群力。

　　四、基本工作：

　　1、高一起始年級本學期中注意新課程教學，教師要積累符合新課程要求的教案，教學中滲透我校先進理念，打造富有特色的課堂，做到有研究、有活動、有成果。

　　2、實施集體備課制度，開展公開課，本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究復習課，研究復習技巧和實效。

　　3、搞好高中政史地學科的研究性學習，探究學生學習規律，對學生給予耐心積極的`引導，詳細記錄好研究過程，并注意收集成果。

　　4、鼓勵分層教育，分析各班學生情況，尋找培優補差的有效渠道，讓每個學生有學習的信心，幫助學生體會學習的樂趣，保證每個學生有所進步，有所收獲。鼓勵多種形式的作業，用多種方式評價學生。

　　5、注重對考試的認真分析。要詳細到個人，考試過后一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對癥下藥，因材施教。

　　高中文綜教研組工作計劃2

　　為落實學校、教務處工作計劃，認真搞好教研工作，保證教育教學質量穩步提高，在“面向全體學生，一切為了學生”的基礎上，將以質量求生存，以改革促發展，以科研興學校具體落實在教學中，并在當今課改的新形式下，根據本組文綜具體情況，進行一些師生互動的教研活動，以本組教研課題“高中文綜高考與教學整合”為核心，以學生為主體，根據學科特點擬定一些政、史、地的小組活動計劃，為提高教學質量打基礎，根據本組實際，特擬定以下計劃：

　　一、工作目標

　　1、制定教學計劃，遵循教育教學規律，授課具有科學性，寓學科教育于愛國主義教育和國情教育之中，將德育教育放在重要的地位。將新課程改革精神落到實處。

　　2、鉆研教材，改進教法，面向全體學生，因材施教，促進學生全面發展，以課題“高中文綜高考與教學整合”為核心，培養學生動腦、動手，創新的能力，全面推進素質教育。

　　3、認真學習新課程標準，加強師資培訓，特別注重對年輕教師及新教師(任本學科時間短)的培養，以案例課模式進行培訓，開展觀摩教學，互相取長補短，每位教師在教學中摸索出一套行之有效、有特色的教學方法適用自己教學，每學期聽課不少于8次。

　　4、對常規工作應認真完成，做到認真備課、上課、制卷、批改作業及試卷，能接受教務處定時和不定時的檢查。

　　5、提高自身業務能力，掌握現代技術教育制作課件參與教學，提高課堂效率。

　　6、在思想政治教育及其他方面，根據班級情況采取一定方法，必要時進行家長會及家訪，與家長取得聯系，便于更好管理學生。并積極參加政教處的課題研究、開展一次研討會。

　　7、根據各學科特點，開展學科教研活動，并寫出計劃進行，期末總結活動的成果及改進的地方，并提出下一步的發展方向。

　　8、學期結束，要認真進行學科教學質量分析，總結得失，以便在教學中不斷完善。

　　二、工作職責

　　1、構建和諧，積極向上的.教研組，倡導組內合作，組外競爭，講師德、講文明、講奉獻的良好組風。

　　2、每學期開學，認真做好常規工作，完成計劃，備課、上課批改作業、制卷、聽課、測試等工作任務。

　　3、根據學科特征，每小組確定一個教研小課題，目的是提高學科教學質量，使學生在實施過程中不斷進步。并培養學生動手、動腦的能力，以學生為主體，各小組寫出實施方案，期末并加以總結，將總結材料交組上一同上交教務處。

　　4、開學時，每位教師根據自己的實際情況寫出教學計劃。每月交教案于教務處檢查，并聽公開課，在各小組內進行，互相取長補短，學期結束后寫出教學總結上交教務處，并交聽課記錄本。

　　5、為了使各學科組員有交流的時間，教研會議間周一次大會，各周都開小會，將各學科工作落實到位。

　　三、本學期的公開課，重點放在培養新教師及年輕教師上，具體班級放在高一年級。

　　具體安排如下：

　　高一政治上公開課兩節以上：教師由小組討論確定。

　　高一歷公開課兩節以上：教師由小組討論確定。

　　高一地理上公開課兩節以上：教師由小組討論確定。

　　各小組按安排的人員，在規定的時間內完成，其他組員聽課，給上課教師提出寶貴意見和建議，然后再上課、再修改，使上課教師的教學不斷完善，也使聽課教師得到提高。

　　高中文綜教研組工作計劃3

　　我校文科綜合(語、政、歷、生)教研組現共有成員7人，是一個精干、成熟的隊伍，也是一個愛崗敬業，樂于奉獻的和諧集體，每個教師都具有很強的事業心和責任感。注重師德修養、人人奉公守法。

　　一、指導思想：

　　以新課程改革理念武裝教師，努力提高教師業務素質，積極推進我校文科教育教學尤其是課堂教學的改革與發展，建設高效課堂，開展有效學習，提高我校文科教學質量，適應現代文科教學發展和農村學生發展的需求，提升學生的人文素養。

　　二、工作原則：

　　1、以人為本，以生為本。關注學生的發展需求，立足我校學生文科學習的現狀，提高學生的人文素養，服務于一切學生的文科學習。

　　2、以校為本。立足于我校文科教育教學現狀，充分挖掘我校現有的和可能利用的教學資源，推進我校文科教學向立體化、現代化的方向發展。

　　3、全面學習“杜郎口教學模式”，關注課堂教學發展，向45分鐘要效益，指導學生開展自主協作的有效學習，構建高效課堂。

　　4、服務于學生升學考試——中考的發展需求。

　　三、工作重點：

　　1、組織文科教師學習領悟新課程標準和新課程改革理念，實現教學理念的變革，積極開展文科新課程教學改革。

　　2、引導學生實現學習方式的`轉變，由被動接受、機械識記向主動感悟和探究轉變，增強學生自主學習的積極性和能力。

　　3、引導學生由個體學習向合作學習轉變，學會與教師和同學交流合作。

　　4、關注課堂教學的發展，努力促進課堂教學由教師“一言堂”向20+25模式轉變，積極開展有效教學，構建高效課堂。

　　5、努力培養學生的文科學習興趣和特長，積極開展書法學習。

　　四、工作措施：

　　1、積極組織文科教師學習本科課程標準，并就學科教學目標、重點、難點和教學方法進行交流。

　　2、組織各學科教師觀看教學光盤、遠程教學資源和網絡教學資源，學習與借鑒他人經驗。

　　3、加強本組的教學常規管理，就備課、說課、作課、作業批改和教學反思、聽課和教研活動進行管理。

　　4、積極開展集體備課活動，做到早安排、早準備、勤落實和勤交流。

　　5、抓好公開教學活動，做好說、作、評環節，組織教師聽課，相互學習。

　　6、積極引導學生開展第二課堂活動和社會實踐活動，引導學生關注社會發展，鍛煉和提高實踐能力。

　　7、引導、幫助文科教師運用現代教學資源和手段，積極學習利用對口幫扶學校的資源。

　　五、本期工作安排：

　　九月：組織學習各學科課程標準，撰寫教學計劃。

　　十月：

　　1、教學常規檢查;

　　2、課堂教學練兵活動;

　　3、家長會。

　　十一月：

　　1、課堂教學練兵;

　　2、公開課;

　　3、九年級考試。

　　十二月：

　　1、期末考試復習備考;

　　2、撰寫教育教學論文或教案。

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