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幼兒園第二學(xué)期園務(wù)計劃
指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，在十二五開局之年，創(chuàng)設(shè)良好的、和諧的“綠色”幼兒園文化。加強(qiáng)園本研修，以自主學(xué)習(xí)、同伴互助、骨干引領(lǐng)為基本途徑，全面提高教師隊伍整體素質(zhì)。牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，加強(qiáng)德育教育，以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神、動手能力、健康的體魄為重點(diǎn)，以發(fā)展幼兒語言為特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
具體工作
一、教學(xué)管理
加強(qiáng)小組及備課管理，本學(xué)期具體人員分工如下：
語 言 組 組 長：XX
數(shù) 學(xué) 組 組 長：XX
語言組備課組長：小小班：XX
小班組：XX
中班組：XX
大班組：XX
數(shù)學(xué)組備課組長：小小班：XX
小班組：XX
中班組：XX
大班組：XX
（一）強(qiáng)化教研組集體備課，要求每個辦公室的“每月話題”必須及時更換。
（二）有效實(shí)施“深化課堂教學(xué)效率深化年”，加強(qiáng)每周一集體備課的指導(dǎo)、和檢查。備課組長帶領(lǐng)組員重點(diǎn)備目標(biāo)的確定和落實(shí)，必須提前完成一周的教學(xué)設(shè)計，每學(xué)期各科20節(jié)，每周五要加入中國傳統(tǒng)文化的教育內(nèi)容（傳統(tǒng)故事、詩歌、《弟子規(guī)》等）。園里將通過查看備課記錄、檢查教案、聽教師說課等形式對備課質(zhì)量采取定期與隨機(jī)的檢查。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班級管理。加強(qiáng)幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育，形成積極、向上的良好氛圍。教師之間，師幼之間，家長與教師之間要加強(qiáng)溝通，使班級各項工作井然有序，家長配合、支持幼兒園工作。
二、教師發(fā)展
每單周周三為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，通過自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)等多種形式，加強(qiáng)對教師的多方位培訓(xùn)。
（一）加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升人格魅力。
通過與幼兒共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，提高自身的道德修養(yǎng)，使教師模范遵守各項法律法規(guī)，時刻注意自己的言行，樹立為孩子、為家長、為社會服務(wù)的意識，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，以微笑服務(wù)贏得社會的贊譽(yù)，不斷提升我們的人格魅力。與工會合作，期末進(jìn)行教師的“魅力之星”評選活動。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師資素質(zhì)。
全體教師要反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷深化認(rèn)識并應(yīng)用于日常工作中，及時了解其它教育理論及信息，在學(xué)習(xí)中尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，逐步提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。細(xì)心觀察并分析教育、教學(xué)中的問題、現(xiàn)象，嚴(yán)肅、認(rèn)真地對待學(xué)術(shù)研究，積極撰寫論文、案例、報告等。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)技能訓(xùn)練，提高教師基本功。
在技能訓(xùn)練方面，本學(xué)期分不同層面開展培訓(xùn)活動，為下半年全市教師的“每人一絕”大比武做好準(zhǔn)備。
全員：
1.朗誦，邀請電臺專業(yè)人員進(jìn)行朗誦技巧的指導(dǎo)，以組為單位加強(qiáng)練習(xí)，兩月進(jìn)行一次比賽。
2.舞蹈基本功培訓(xùn)：充分發(fā)揮教師的專長，由萬佳紅對全員教師進(jìn)行手絹基本功的培訓(xùn)，教師自行練習(xí)，每半月進(jìn)行一次檢查。
老教師：完成高質(zhì)量的一首器樂演奏曲目或命題簡筆畫，期末進(jìn)行比賽（新教師自愿參加）；
新教師：每月進(jìn)行一次教材內(nèi)歌曲的彈唱和講故事考核，使新教師能較熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)技能功。
1.繼續(xù)豐富我園的教學(xué)資源庫，語言組制作科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)課件，數(shù)學(xué)組完成10以內(nèi)的加、減法，個人的博客每學(xué)期至少更換1次，幼兒園網(wǎng)站要及時向家長反饋幼兒在園的綜合表現(xiàn)，每周上傳周計劃及課程簡要說明，每半月上傳一篇心得、感悟，與家長進(jìn)行一次溝通，每月上傳一次照片。
2.四月份每位教師上一節(jié)教學(xué)研究暨評優(yōu)課。在自評、互評、反思中共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)、共同提高。
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