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上半年班主任工作計劃

時間:2024-05-30 16:02:45 工作計劃 我要投稿

上半年班主任工作計劃

  一、指導思想

上半年班主任工作計劃

  以全面推進素質教育,全力促進基礎教育內涵發展為工作思路,以面向全體學生,促進學生全面健康發展為目的,根據學校教學工作和學生的實際,制定本學期工作劃。

  二、工作要點

  (一)安全工作

  安全關系到學生的健康乃至生命,教育學生樹立牢固的安全意識為首要任務。

  1上好每周一節的安全教育課。其中包括交通安全、飲食安全、防火安全、預防疾病常識、課間活動安全等,并且做到學生有筆記。2結合班隊會的活動對學生進行安全教育。

  3結合日常教學活動或課間活動出現的安全事例隨時對學生進行安全教育。

  (二)德育工作

  1、堅持對學生進行良好的行為習慣養成教育。

  本學期將繼續深入貫徹落實《守則》、《規范》、《弟子規》和學校“四風”內容。每天利用課前2分鐘時間溫習內容,加深鞏固,深化理解,不但讓學生熟記內容,還要明確其意義。并貫穿于日常生活和學習中,強化管理,規范學生的言行舉止,強化學生養成教育。

  2上好每周一節的班隊會,結合三八婦女節、母親節、父親節等對學生進行感恩教育。結合清明節祭掃活動對學生進行革齤命教育等。

  3結合語文、數學課本的知識滲透愛祖國、愛人民等思想教育。

  4結合學校學習及生活中出現的問題隨時隨地對學生進行思想教育。

  5做好家訪工作,以達到家校共同教育的目的。

  (三)班級管理

  1培養一支優秀的班級干部隊伍

  班級干部是班級的骨干力量。充分利用好班級干部,有利于班主任的班級管理。

  開學第一周精心選拔班級干部,以自薦和民主評議的方式綜合選取,充分調動班干部的積極性。首先明確任務,各行其責,然后明確要求。任務都明確后,開始實施。一個優秀的班集體,就要有英明的管理,靠的就是這些優秀班干部,所以,要充分發揮其作用。

  尤其是早自習和中午休息時間,班主任不可能天天在班級坐著、看著,就放手安排班長全面負責,班委會成員協助班長管理班級。表現好的學生由班長發送小紅花,從中樹立班干部在同學們中的威信,讓學生們知道老師不在時班干部就是他們的小老師。每周召開一次簡單的班干部會,老師及時了解學生,了解學生的學習,了解學生的心理,了解學生的背后故事。教師做到心中有數,防微杜漸,有不良傾向消滅在萌芽之中。與班干部協商,共同討論一學期的班隊主題內容,由班干部設計班隊活動版面,充分展現自己的能力,讓他們團結協助,各負其責,各盡所能,學會自己管理自己,培養班干部的組織能力、協調能力,工作能力,進取精神。

  2讓每位學生都積極參與班級管理,尤其是那些不主動,少言寡語、性格內向的學生。培養學生的組織能力和責任感,在看似平凡的小事中,使每個學生都有成功的機會,都能品味成功的喜悅。培養學生參與意識,提供展示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成我是班級小主人,我能行的思想意識,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

  (四)教學工作

  1根據班級整體素質,班級學情,各自不同水平的發展,制定本班級制度、本班級條約,給自己班級營造平等、和諧、進取的班級良好氛圍,鼓勵學生上進,不斷進取。

  2以“先學后教,當堂訓練”為主要教學模式,認真備好每一節課,上好每一節課。按“先學后教,當堂訓練”的教學模式,教學嚴格要求自己,不遺漏知識點,課堂多從興趣出發,多從能力出發,多從孩子的發展角度出發,培養學生能力。教學中嚴格要求學生,讓好學生吃飽,差生吃好,中等生跟著跑,不讓一個學生掉隊。認真批改各項要求認真完成的作業,從作業中發現問題,及時補漏。學生所做的每一次作業,教師都要提前做出來,做到心中有數,對學生的作業要認真批改,如存在普遍性問題,要仔細分析,及時發現學生學習中的薄弱環節,進行補差。注重運用激勵性的語言,來鼓勵學生。注重改前批,改后批,認真寫好每節課的教學反思,及時反思自己的收獲與不足,寫出自己的真實做法和今后改進措施,這樣,日積月累,對自己的成長和能力的提高一定會受益匪淺。

  3、做好補差工作

  每天結合學生做錯的題,按差生輔導計劃進行補差工作,

  每個人都需要得到別人的認同,都希望聽到他人的贊許。尤其是對于學困生,有了進步更應該及時表揚,我絕不吝嗇激勵的語言,做到及時發現及時表揚。特別是孩子在學習上有了點滴進步,表揚會給他們帶來巨大的動力。并主動協調好各科老師合理安排補差時間,朝消滅不合格率的目標奮進。

  4、重點培養優秀生

  優秀生的培養,體現班級的整體素質,培養優秀生,一是讓孩子有不同程度的發展,二是著眼于長遠。課堂教學上,一定要讓尖子生吃好、吃飽,練習題設計要有梯度、密度和廣度,不同的學生做不同的習題,家庭作業也要有所體現。

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