幼兒園大班班務計劃范文
幼兒園大班班務計劃篇一
“課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展。本學期我擔任大班的教育教學工作,作為一名的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃。
一、個性修養
提升個人修養,做有品味的教師。培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的`責任感,培育祖國的花朵。
二、個人風格
好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意。
三、具體成長目標
1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師。
。1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階。
。2)“善于反思,勤于積累”。注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研探討和實踐,把“教—學—研”從理論到實際都落到實處。
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師。
。1)更系統地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動。
。2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養人品,塑造人才。
3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:
堅持教學相長,在師生交往中發展自己;
反思教學實際,在總結經驗中提升自己;
學習教學理論,在理性認識中豐富自己;
投身教育實踐,在把握規律中追求卓越。
四、增進家園聯系
本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
幼兒園大班班務計劃篇二
一、情況分析
本班共有30名幼兒,其中男孩10名,女孩20名。通過在中班的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規。生活自理方面能做到自己的事自己做。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的進步。
二、指導思想
認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
三、本學期主要工作任務以及實施措施
合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發展水平的教學計劃及班務計劃
2,創造和諧寬松的教學環境,促進幼兒認知能力的發展
3,根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配
4,教師在活動實施前做好充分的`教學準備(教具,活動材料,經驗知識的準備)
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展,具體措施如下:
1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間
2,每天堅持做操,能跟上音樂
3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發展和提高
加強班級常規管理,形成良好的常規,具體措施如下:
1,根據本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規
3,積極配合幼兒園開展各項工作
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1,開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發展
2,每周發放親子手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況
3,每周更換家園之窗內容,內容體現豐富性,教育性,實用性。
培養幼兒英語興趣,發展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環境,創設英語氛圍
2,每周開展英語說說說,培養幼兒興趣
3,區域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固
以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據實際情況調整和完善。工作安排如下:
九月份
1,認真做好家訪工作
2,完成班內環境創設
3,常規訓練
4,“秋天真美麗”親子同游
十月份
1,幼兒韻律操評比
2,區域環境,主題墻評比
3,開展“愛國主義教育”主題活動
十一月份
1進行自制玩具比賽
2,全園開展家長半日開放活動
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