中學半年教研工作計劃范文
一、指導思想：
xxxx年下半年，我們要認真貫徹全國教育工作會議的精神，以《國家中長期教育改革與發展規劃綱要（xxxx—2020）》為指導，切實貫徹縣、學區教科研工作會議精神，立足本校，開拓創新，繼續圍繞課程改革、改進課堂教學；以學生的發展為根本，樹立正確的人才觀、質量觀、評價觀，扎實推進素質教育；以“提高教師專業水平”為重點，加強質量監控和管理；認真履行“研究、指導、服務、管理”四項職能，提高城關中學的教育教學質量，促進城關中學教育教學工作的和諧發展，城關中學xxxx年下半年教研工作計劃。
二、工作要點
1、進一步健全教研組、備課組建設，調整部分備課組長人選，組織學習縣教研室、學區xxxx年教研工作計劃，明確本學期學校教研組工作目標、任務，扎實開展教學教育、校本教研活動。
2、抓好教師專業培訓，督促教研組長認真組織組內成員開展教研、備課等活動，學校將積極創造各種條件和機會，組織教師參加各類教學教研活動，搭建各類教師成長成功的平臺。
3、鼓勵廣大教師撰寫科研、教育教學論文、教學案例、教學設計，并組織教師積極參加各類評比評選；組織教師參加各級優質課、公開課、研討課評比。爭取本學年刊出一本教學論文集。
4、積極開展校本教研活動，制定學年校本培訓計劃，以備課組為單位開展校本教研活動。
（1）專業精神培訓：
學校組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得；2、學校每年至少組織一次先進教師經驗交流
（2）專業知識與技能培訓：
1、每學期至少組織3次各學科集體備課活動；
2、教師每年在學校開公開課不少于1次；
3、每學期聽評課：教師不少于10節；新教師不少于20節；教研組長、備課組長不少于15節；教學副校長、教務處、教研處主任不少于20節；
4、學校每年至少組織一次評價研究活動；
5、學校每年至少組織一次教學技能培訓或展示活動。
（3）專題培訓：學校每年至少開展4次有關德育工作、教育科研、信息技術、心理健康等方面的培訓
5、抓好師徒結對工作，每學年開展一次師徒結對活動。老師：一般要具有中一級以上職稱，教學經驗豐富；徒弟：教齡6年以內或初級職稱（中二、三級職稱或見習期）。
實施方案：
（1）徒弟要填寫師徒結對申請表；
（2）簽訂師徒結對協議書；
（3）制定師徒學年活動計劃；
（4）學年師徒結對考核。
6、認真抓好學科特長生的培養工作。加強對學科競賽活動的管理，搞好數學、科學、英語等學科的競賽輔導，以及抓好音、體、美、信息技術等特長生的培養訓練，制訂好學科競賽計劃，組織開展學科競賽活動，力爭優異成績。
7、狠抓教學常規管理。教學常規是教研工作的基礎，也是學校教學工作的基礎，備好課是上好課的前提。學校期中、期末對教學常規進行檢查，評出A、B、C、三個等級，與績效工資評定掛鉤。
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