東方小學暑期教師師德培訓活動計劃培訓計劃

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹教育部、省教育廳關于中小學教師繼續教育的有關規定，根據z市教師〔2014〕144號文件及縣教育局教師繼續教育的相關要求，以正德尚學的校訓為宗旨，以科學發展觀為指導，突出當前師德師風教育的重點內容，積極創新培訓方式，切實提高我校教師的師德素質，進一步弘揚學校優良的辦學形象。

　　二、培訓內容：

　　以抗震救災精神、全面高素質教育理念為主要內容,以倡導學習抗震救災英雄和身邊先進人物為主線，深入開展“樹新形象、創新業績”主題實踐活動，進一步提高全縣各級各類學校教師的師德水平和綜合素質。

　　培訓對象：全校教師

　　三、具體安排：

　　（一）抗震救災英雄和身邊先進人物學習專題

　　1、發布《筑起愛的豐碑》向汶川地震中犧牲的教師學習的倡議書（7月8日）

　　2、收集閱讀在5.12汶川大地震中犧牲的教師英模事跡（7月8日--8月25日）

　　3、開展《“紀念、學習、踐行” --向汶川大地震中犧牲的教師致敬》的專題討論活動（8月26日）

　　4、撰寫并上交學習體會文章（8月30日）

　　（二）“樹新形象、創新業績”主題實踐活動

　　第一階段：學習討論，統一思想（7月16日-23日）

　　第二階段：強化措施，狠抓落實（7月24日-9月30日）

　　第三階段：鞏固提高，深化完善（10月1日-10月15日）

　　四、培訓要求：

　　（一）要充分認識暑期中小學教師師德專題培訓工作的重要性和必要性，增強參加師德專題培訓的自覺性和主動性，努力把我校教師職業道德建設工作提高到一個新水平。

　　（二）注重理論與實際相結合，結合培訓專題，以小組為單位交流師德體會，并開展“尋找自己身邊先進師德”為主題的專題討論活動。

　　（三）根據培訓計劃，建立點到與考評制度，加強培訓管理，嚴格培訓紀律，確保培訓質量。把暑期師德專題培訓列入2014學年教職工年度考核師德考核的一項重要內容與依據；參加培訓并考評合格者登記繼續教育12學分。確因特殊原因不能參加培訓的教師，要辦理請假手續。

　　（四）結合學習，聯系實際，每人撰寫一篇不少于1000字的暑期師德培訓學習體會。 專題培訓結束后，教師學習體會文章在8月31日前遞交校辦公室。

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