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化學組集體備課計劃范文
一、指導思想
堅持貫徹以有效教學推進活動作為載體，結合我校學生實際，以新課程理念為指導，面向全體學生，加強中考備考，提高復習課教學效益，調動一切有利因素，著眼于學生的主體發展，發揚團結協作，抓實、抓細、抓好中考備考工作，力爭我校2013年化學科中考成績有新的突破，再創新的輝煌。
二、教學目標
1、復習目標：通過復習，要求學生能記住初中化學基本概念的定義，化學用語的意義、寫法，記住有關元素化合物的知識，以及常見無機物的命名、分類、組成和相互反應的一般規律，記住常用化學儀器名稱和用途，化學計算的基本方法等，掌握化學實驗的基本技能，能根據一些簡單化學事實和實驗現象識別物質或物質的性質，能綜合運用知識解釋一些簡單的化學問題。
2、預期目標：降低九年級（4）、（5）（6）班的化學科低分率，提高及格率；努力提高九（1）、九（2）班的優秀率，爭取低分率為零，力爭使化學科積分退出全縣倒三名；
三、備考策略
1、每周集體備課1次，備好一周的課，再上課。
2、因材施教，全面提高教學質量
3、認真研讀鉆研課程標準和考試說明。摸索中考內容與考試說明的要求之間的聯系，結合備考過程，互相交流。把中考的內容、思維方法、答題規范等要求溶入教學過程。使學生盡快熟悉中考題型。
4、認真分析近幾年我市的中考試題，把握中考命題方向，提高備考效率。要細心研究中考形式及動態、中考試題類型、難度、方向等熱點問題，加強信息交流，多方吸取精華，做好中考信息資料的收集、整理和利用工作，針對考點，抓住易錯點，提高學生應對能力。在平時教學中不斷滲透中考意識，并注重對學生進行答題能力和技巧的培養，認真挑選針對性強，符合中考方向、貼近中考要求的典型試題，強化訓練，提高備考效率。
5、注重基礎，培養能力，講究方法與策略，采取靈活的課堂形式和檢測手段，結合學科的特點，授予學生多種類型的學習方法和各種題型的解題技巧，使之轉化成能力，把學生從題海中解放出來。
6、充分發揮集團協作備考的作用，做到資源共享，統一進度，統一方法，統一使用資料，統一考試時間，統一使用中考信息。
7、關注每個學生，做好課后跟班服務和個別輔導工作。
三、備考安排
（一）開學至4月19日（1-8周），授完新課內容（溶解度至第十二單元）及進行二次模擬測試。
（二）4月22日至5月10日（9-11周），進行第一輪復習，完成《中考精典》基礎篇知識復習。
（三）5月13日至5月31日（12-14周），進行第二輪復習，完成《中考精典》專題篇知識復習。
（四）第三輪復習：6月3日至中考前（3周），進行綜合復習，模擬考試，查漏補缺，心理輔導，知識點強化訓練。
四、教學進度表
周次
主題
內容
備課人
課型
1
第九單元溶液
溶解度；溶質的質量分數
丁樹紅
新授課
2-4
第十單元酸和堿
常見的酸和堿；酸和堿之間會發生什么反應。
朱碧云
新授課
5-6
第十一單元鹽化肥
生活中常見的鹽；化學肥料
江山
新授課
7-8
第十二單元
化學與生活
人類重要的營養物質
化學元素與人體健康
有機合成材料
丁樹紅
新授課
9-11
（第一輪：章節復習）
第一章
空氣；氧氣
朱碧云
復習課
第二章
物質構成的奧秘
江山
復習課
第三章
自然界的水
丁樹紅
復習課
第四章
碳和碳的氧化物
朱碧云
復習課
第五章
金屬和金屬材料
江山
復習課
第六章
溶液
丁樹紅
復習課
第七章
酸、堿、鹽
朱碧云
復習課
12-14第二輪：專題復習
專題一
化學用語
江山
復習課
專題二
質量守恒定律、化學方程式
丁樹紅
復習課
專題三
實驗與探究
朱碧云
復習課
專題四
化學計算
江山
復習課
專題五
化學與社會
丁樹紅
復習課
專題六
化學反應
朱碧云
復習課
專題七
物質性質應用
江山
復習課
15-17
模擬，中考適應性考試，心理輔導。
復習課
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