歷史教研組工作計劃范文

　　為了切實搞好歷史教研組教育科研工作，提高本組教師隊伍素質，促進歷史教學改革，全面提升歷史教研組的教學質量。根據科研處和教務處工作計劃和歷史教研組實際，特制定本計劃。

　　一、加強學習和師資培訓，提高切實教師素質

　　1、積極發揮“名師”作用，充分發揮骨干教師的榜樣作用。通過上示范課、講座等活動，帶動全組教師素質的整體提高。

　　2、積極落實校本培訓模式，組織本組教師認真學習新課標、新大綱，近期高考試題，通過分開課、講座、觀摩、研討等形式，領會新時期歷史教學和改革的新動向，來進一步轉變教師的教學觀念和方法。

　　3、落實好新教師的培養工作，重點培養新分配教師和新擔任高三年級教師，優質課競賽、觀摩等活動多給新教師鍛煉機會，同時進一步落實新老教師“結對子，傳幫帶”工作，全面提高新教師的業務素質。

　　二、落實教學常規，狠抓課堂教學，規范教研活動，提高活動效率

　　1、教研活動應以課堂教學策略和方法的探討和研究為中心內容；認真學習新課標、新教材，多研究學生，研究考試，深化課堂改革，提高備課上課質量。

　　2、通過示范課、公開課、說課等活動，不斷強化教研氛圍。每位教師每學期應聽課12節（每月至少2-～3節）以上，教研組長、備課組長16節（每月3～4節）以上，在前半個學期應完成聽課要求節數的一半以上。

　　3、落實集體備課，充分發揮集體智慧，繼續做到“三定”“四有”，把集體備課落到實處。高度重視和落實教學常規：各位教師應潛心研究教材和試題；豐富教學內容；認真研究教學方法；注重作業的質量；切實抓好試題質量。

　　4、高三備課組要認真研究高考，積極研討復習，精選試題，搞好高考復習；高一、高二備課組要圍繞課堂教學開展研究，高一應注意培養學生學習歷史的興趣，高二抓好向高三總復習的過渡；同時還應結合學科實際，積極開展豐富多彩的第二課堂活動，以豐富學生的課外生活。

　　三、強化科研意識，進一步做好已立項課題的研究工作

　　1、各位教師應增強科研意識，并對自己的教學實踐進行理論審視，寫出論文；論文與省級課題相結合，把教學與課題相結合，本學期每位教師完成一篇論文。

　　2、高一、高二備課組應落實研究性學習課程的開設和研究性學習的方法指導，以探索校本課程教學模式，豐富校本課程教學。

　　3、對已立項課題進行規劃，落實到人，爭取如期按質結題。

　　四、活動時間：每周二上午8點15分開始

　　地點：小會議室

　　附活動安排表

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