五年級下冊信息技術的教學計劃
教學計劃
全冊教材的目的和要求:
1、學會對網絡和網絡郵件(目錄)的基本操作;
2、使學生對“網頁”工具軟件的功能及作用有一個初步的認識,能利用“網頁”完成簡單的中英文輸入;
3、使學生對“網頁”工具軟件的功能及作用有一個初步的認識,使學生掌握“畫圖”工具中調色板、工具框的作用及操作方法,能夠利用“畫圖”工具軟件繪出自己想要的圖形,并根據需要進行調整。
學生情況分析及教學措施:
學生已經掌握了中英文的輸入方法,對網絡上的資源的基本操作有所了解,現在是進一步運用和深入學習的時機。對網絡上的資源操作系統操作的熟練程度是一個人對電腦理解、應用能力的標志。盡管網絡上的資源表面上來看操作較為簡單,但要解決實際應用中出現的各種問題,還需要牢固的基礎知識。本學期教學的要點是讓學生把所學內容前后貫穿起來,理解網絡上的資源的設計思想,提高解決實際問題的能力。
畫圖軟件是網絡上的資源98提供的一個近似專業級的繪圖軟件。繪圖方法給學生開辟了一個嶄新的空間。利用它來畫圖和現實中用筆和橡皮繪圖有許多不同點。電腦繪圖有很多優勢,也有很多缺點。本模塊在授課過程中不僅要讓學生掌握畫圖工具的使用,更要讓學生理解電腦的畫圖方式,知道哪些圖形適合電腦畫,哪些圖形適合用筆畫。這對學生加深對電腦的理解非常有意義。
在教學中應堅持學生操作練習、教師指導為主的教學模式,課堂講授主要為操作演示。在教學選例中應注意讓學生在學習新的內容的同時,不斷使用以前學過的操作技巧,使其所學能經常加以鞏固。
教 學 進 度
時 間 內容
第 1 周第一課與世界交朋友-internet
第 2 周第二課神奇的“網上鄰居”
第 3 周第三課認識網絡瀏覽器(一)
第 4 周第四課認識網絡瀏覽器(二)
第 5 周第五課訪問BBS-公告板
第 6 周第六課查找網上資源
第 7 周第七課獲取網頁上的文字
第 8 周第八課收集精美的圖片
第 9 周第九課在網上了解一位人物
第10 周第十課做一名出色的導游
第 11 周第十一課挖掘網絡上的寶藏
第 12 周第十二課穿越時空的信件
第 13 周第十三課電子郵件的管家
第14 周第十四課神秘的附件
第 15 周第十五課用MSN即時通訊
第 16 周第十六課用MSN傳送文件和語音聊天
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