高級中學學年度下學期德育工作計劃范文

　　一、指導思想

　　圍繞學校本學期工作要點，結合我校德育工作實際情況，本學期學校德育工作以科學發展觀為指導、以主體性德育為抓手，以培養學生“自我教育”、“自主管理”能力為主線，以培養學生良好的道德素養和正確的人生觀、價值觀為目標，以豐富多彩的教育活動為載體，促進學生素質的全面發展和提高。

　　二、工作目標

　　1、端正教育思想，更新教育觀念，樹立新型的教育觀、教師觀、學生觀、質量觀，使學生全面健康發展。

　　2、增強雙主體意識，提高德育工作積極性、主動性和創造性，逐步實現從他育到自育的轉換。

　　3、強化民主意識，增強合作精神，探究德育工作新途徑、新方法。

　　三、工作內容

　　（一）根據新課改精神要求，結合學生思想品德現狀，要充分發揮學校整體德育功能，對學生進行針對性的教育。

　　1、加強學生“珍愛生命，尊重生命”教育。使學生明白生命教育的宗旨是：捍衛生命的尊嚴，激發生命的潛能，提升生命的品質，實現生命的價值。使學生懂得珍愛自己生命，保護他人生命的意義。

　　2、加強學生思想品德教育。通過開展先進人物事跡報告會，“校園之星”人物評選、“三好學生”、優秀班干部的評選引領學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

　　3、加強學生遵紀守法教育。認真上好法制教育課，辦好法制教育講座，增強學生的紀律和法律意識，使學生樹立正確的紀律觀和法制觀。

　　4、繼續深入開展文明禮儀教育。開好文明禮儀教育課程，使學生掌握課堂禮儀、交往禮儀、餐桌禮儀、升旗禮儀，積極營造團結互助、尊老愛幼、和諧友善的人際關系和寬容、尊重、坦誠的心理環境。

　　5、突出感恩教育，讓學生學會知恩、感恩、報恩。通過感恩教育活動讓學生學會感恩老師、感恩學校、感恩父母、感恩社會。

　　6、強化勤儉節約教育。教育學生要尊重勞動成果，要從節約一張紙、一滴水、一度電做起，要從不剩菜剩飯開始。

　　7、加強生態環保教育。強化學生對美化綠化、保護環境的責任感。增強其自覺性，要從杜絕“四亂”做起，以不到教學區和宿舍內吃零食做起。

　　（二）開展豐富多彩德育活動，使德育生活化

　　1、開展主體性德育的探究活動，積極推進“班級管理民主化、生活紀律自主化”實驗研究，在班主任指導下，班級干部民選，班級大事民定，班級事務民管。

　　2、開展德育課程化的實驗研究活動，豐富德育內容（法制教育、心理健康教育、文明禮儀教育），細化德育目標、強化德育評價，拓寬德育渠道。

　　3、開展“四位雙主體”實驗活動，突出師生雙主體地位，培養學生自主意識，加強自我教育、自我管理、促進自我發展。

　　4、繼續深入開展“10+1”團隊育人活動。在原有的基礎上，使“10+1”團隊育人活動更具有科學性，針對性，實效性。更加充分調動全體教職員工育人的積極性、主動性、創造性。

　　5、強化社會實踐活動，全面提升學生綜合素質。

　　6、開展每天勞動一小時活動。通過勞動、深化感恩教育，通過勞動培養學生正確的勞動觀、價值觀，通過勞動培養學生堅強的意志品質和刻苦的學習精神。

　　（三）構建和諧的育人網絡，形成教育工作齊抓共管的新局面。

　　1、完善德育工作體系，提高德育工作實效。以培養學生自育能力為目標，構建“個人—班級—學校—家庭”多層次的育人體系，齊心協力地為學生的發展服務。

　　2、加強德育隊伍建設，提高德育工作科技含量。通過校本培訓、同伴交流、外出學習、實驗探究等不同方式，增強教師德育工作的責任感和使命感，提高德育工作藝術，規范管理行為。

　　3、實行值周校長負責制，全面落實值周工作要點，全面督促檢查學生的日常行為及班級管理工作，及時反饋、總結、改進管理工作，使學校管理日趨規范、有效、科學、合理。

　　4、加大工作執行力度，全面落實各項規章制度和常規要求。

　　5、抓好各年級德育內容的細化和實化。

　　高一年級，強化“我是寧高人的意識”，實現規范目標：即養成良好的起居習慣，環境衛生習慣，禮儀習慣，好學習慣，合作習慣，鍛煉習慣，勞動習慣，積累習慣，守紀習慣，遵規習慣，誠實習慣。強化集體主義觀念，培養集體榮譽感。

　　高二年級理化規范教育，鞏固養成教育成果，使學生不斷以他律走向舊律；幫助學生科學正確的規劃人生目標，激發學生學習的內動力，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。培養成人意識，為成人做好充分的生理、心理和物質上的準備。

　　高三年級樹立正確的職業理想。引導學生正確對待困難和挫折、幫助他們敢于面對挫折，戰勝挫折，強化公民意識，完善自我人格， 有理想、有道德、有文化、有紀律的合格高中畢業生和社會公民。

　　總之，本學期德育工作堅持以德治校，育人為本的原則，根據學校不同時期，不同階段的工作特點，積極開展一系列德育活動，努力拓寬德育渠道。在全校大力倡導愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛教師活動，弘揚明禮誠信，團結友善，勤儉自強，奮發進取的道德觀。在常規管理上，親切配合學校和各職能部門，堅持常規管理常抓，常抓不懈，一抓到實，增強工作執行力，使我校德育工作邊上更新

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