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關于暑期校本培訓計劃歸納
一、指導思想:
以促進教師的專業成長為目的,結合我校教師隊伍建設實際需要,科學安排培訓項目,精心組織培訓工作,切實增強培訓工作針對性、實效性,著力提高教師隊伍素質,為加快我校內涵發展提供人才支撐。
二、成立校
本培訓工作小組:
組 長:江望生
副組長:王學民張家光
成 員:李正想張永亮鄭寶華 鮑春華 袁 卉
三、培訓對象:王家河小學全體在職教師。
四、培訓時間:
2014年7月6日—2014年7月 11日
上午: 8:00——11:00
下午: 3:00——5:30
五、培訓目標
1、加強師品師德建設,提高愛崗敬業精神。
2、更新教育教學觀念,提升教育科研能力。
3、加強專業知識培訓,提高課堂教學水平。
4、加強信息技術培訓,推進信息技術應用。
六、培訓內容:
1、師德培訓。增強廣大教師教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感,通過組織教師觀看師德題材的影片,學習先進事跡,增強廣大教師的事業心,使教師熱愛學生,愛崗敬業,嚴謹治學,團結協作,廉潔從教,為人師表。
2、信息技術培訓。時代在發展,社會在進步,新形勢對教師素質提出了新的要求。必須進一步提高全校廣大教職工的信息技術素養和計算機操作水平,使一線教師應用網絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階,因此 本次暑期培訓重點培養一線教師應用信息技術進行教育教學的能力。
3、粉筆字書寫培訓。作為教師,都希望自己有一手漂亮的粉筆字,因為在課堂上要喚起學生情感上的共鳴,除了教師的分析講解,舉止表情以外,板書的優劣往往是一個不可忽視的因素。可以說,工整、漂亮的板書是課堂教學中一個必不可少的環節。寫好粉筆字,是每一個教師不可推卸的責任和不可缺陷的一種專業基本功。教師加強粉筆字書寫和應用的練習是進行教學基本功訓練的重要內容之一,板書是教師的職業門面,教師能否規范流暢地寫好粉筆字,直接關系到教學效果的好壞。
4、學生心理健康教育培訓。時代的發展,對人的素質提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。從素質教育的著眼點來看,健康的心理是孕育良好素質的保障。教師要掌握和學習維護學生心理健康、增強學生心理素質,提高學生的心理素質的能力和水平。
七、培訓要求
1、校長為學校教師暑期培訓工作的第一責任人,全面籌劃本次培訓,落實培訓計劃、協調培訓進程;教科室、教導處為具體實施部門,根據分工精心準備,有序施行,重在收效。
2、培訓活動要求全體教師積極參與、認真反思,做好筆記。
3、加強培訓管理,堅持簽到、請假制度。
4、每位教師要撰寫培訓心得體會。
5、所有培訓材料在培訓結束后整理歸檔。
八、具體安排:
王家河小學教科室
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