醫生個人學習計劃

　　學海無涯,知識是無止境的,因此每個醫師都需要終身學習。以下是醫生個人學習計劃，歡迎閱讀。

　　醫生個人學習計劃1

　　醫療工作是動態的鮮活的進步的,作為一名教醫師,要緊跟社會時代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本年度個人進修計劃。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為宗旨,以提高自身素質為目標,以更好地服務患者為中心。

　　二、基本情況

　　本人已取得臨床醫學本科學士文憑,系統學習了有關臨床醫學的專業知識及其相關知識。為了更好地服務醫療工作,還需繼續努力。在日常工作中,本人善于學習,能珍惜各種學習機會。

　　三、進修目標

　　1、提高自己的臨床專業水平。

　　2、豐富自己的臨床醫學理論素養。

　　3、綜合提高自身素質。

　　4、豐富自己的醫學素養。

　　5、提高自己的臨床能力和創新能力。

　　四、方法措施

　　第一、勤奮刻苦努力學習,豐富自己的臨床醫學理論素養。

　　1、堅持認真學習專業知識的書籍,及臨床醫學理論書籍,并且廣泛閱讀書刊雜志充實自己,以不斷給患者提供更好的診療條件。

　　2、借助先進的`媒體學習,了解學科的發展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客醫學園地。

　　3、做一名學習型的醫師,充分利用業余時間,堅持每天一個小時的學習時間。

　　4、利用一切資源,在院內多向同事學習,并積極走出去,向名醫名師尋經問寶。

　　第二、善于思考,把教學工作與思考結合起來。

　　1、做一名善于反思,勤于積累的教師。

　　2、堅持認真記錄病歷回顧,并積極反饋于臨床工作。

　　3、反思診療過程中的得失,反思在對疾病診治過程中的點滴,在反思中感悟,為以后能更好的為患者服務而積累經驗。

　　4、善于思考善于創新,積極探索疾病的規律,遵循疾病規律的基礎上形成自己的診療特色。

　　第三、積極創造精彩的臨床科室,積極展示自我。

　　1、在日常工作中,積極創造精彩的臨床課堂,在此過程中,學習提高。

　　2、多向同事和上級醫師學習,在具體實踐中學習提高。

　　3、積極與同事討論病例,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的水平。

　　第四、在臨床工作中加強自己的診療水平。

　　1、醫院每周三的學習活動按時參加,結合實際和科室情況進行總結。

　　2、在科室的臨床病案討論中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。

　　3、積極參加各項學術活動,虛心學習,提升自我素質。

　　五、學習安排

　　1、《診斷學》

　　2、《生理學》

　　3、《病理學》

　　4、《病理生理學》、《診斷學》

　　6、《醫學影像學》

　　7、《內科學》

　　8、瀏覽相關報紙雜志。

　　醫生個人學習計劃2

　　為了加快外科人才隊伍建設,提高衛技人員專業素質,加強醫院醫療質量管理及醫療質量內涵建設,以滿足現代社會對醫院發展的需求,確保醫療安全,醫院領導班子十分重視人才培養工作,經研究制定外科今年繼續醫學教育計劃如下:

　　一、積極支持在職人員參加不脫產大學本、專科學歷教肓,不斷提高外科醫護人員的專業素養和基礎知識水平。

　　二、選派院內相關科室人員到“三甲”以上醫院進修學習。具體安排如下:

　　1、選派各專業組技術骨干到上級醫院進修學習,計劃如下:選派xxx到xxx醫院進修學習肝膽外科專業一年。

　　2、選派xxx到xxxx進修學習神經外科專業一年

　　3、選派xxx到xxxx醫院進修學習泌尿外科專業一年。結束回院后選派xx到上級醫院進修學習。

　　三、加強急救人才培訓,對全體醫師以下人員進行專業知識考核與培訓,對住院病區輪轉到急診科的.醫護人員有針對性的急診急救能力培訓。

　　四、以各專業治療組為單位針對各科專業特點每月組織1次以上業務學習。并組織參加醫院安排的專業技術業務學習。組織醫院相關科室衛生專業技術人員到科室進行相關基礎知識培訓學習。

　　五、要求全科醫務人員積極參加遠程繼續醫學教肓學習。鼓勵全科醫務人員積極撰寫臨床總結、論文,自學專業知識,積極開展科研新項目新成果,其中要求主治醫師職稱及以上職稱人員每年必須撰寫臨床總結或論文1篇以上。聘請上級醫院高級專業技術人員到外科指導工作。

　　六、挑選各專業組技術骨干為培養目標,培養科室專業技術帶頭人,學科帶頭人,重點安排進修、培訓和新技術學習培訓,通過培養許可技術帶頭人建立一批外科未來技術支撐體系。根據科室人員情況重點安排人員外出進修,暫定每個專業組派出1-2人外出培訓。

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