2018第二學期學生工作計劃
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一、指導思想
在市教育局及鎮教育辦的正確領導下,以科學發展觀統領學校發展全局,牢固樹立“以人為本”的教育觀,全面深入貫徹我市教育工作會議精神,實施學校主動發展戰略,以教學質量為學校發展的生命線,加強和改進未成年人思想道德建設工作,走質量強校、教研興校之路, 進一步規范學校管理,促進學校全面、協調、可持續發展,努力實現辦學水平的新突破,開創學校教育教學工作新局面。
二、工作目標
1、堅持德育為首,加強師德建設和學生思想道德教育工作,提高育人實效,鼓勵學生參加各級各類競賽,力爭取得好成績。
2、以教學工作為重點,狠抓教育教學管理,進一步提升教師的教學能力,全面提高教育教學質量。
3、進一步提高教師的教科研能力,指導教師撰寫高質量的教育教學論文或案例,鼓勵教師積極投稿,全校教師論文發表數量要在原有基礎上有所增加。
4、追求管理的精細化,制定《刁鎮中心小學精細化管理實施方案》,提高學校各部門的工作節奏和效率,不斷規范教師的教學行為和學生的行為習慣。
5、創建文明平安和諧校園,實現校園內無重大安全責任事故發生。
6、圓滿完成新實驗樓的配套設施建設及附屬工程,重建新操場。
三、主要工作舉措
(一)、堅持德育為首,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,構建校內外德育工作網絡,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個細節;抓好學生日常行為規范教育,通過少先隊組織,全方位地抓好學生的日常行為規范的管理,促進學生良好品質的形成;改進德育教育的方式和途徑,以國旗下的講話、校園廣播、紅領巾監督崗等為陣地,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以少先隊活動為載體,以重大節日為契機,積極開展生動活潑的主題教育活動,加強對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育和道德規范教育,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。
2、抓校園育人氛圍的建設。優美的校園環境,具有教育意義的環境布置,對于學生具有潛移默化的教育意義,因此,要根據學校的實際情況,結合思想道德教育的需要,做好教室、走廊、櫥窗等各場所的環境布置,同時要大力宣傳學生中的好人好事,為學生樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣,通過榜樣引導學生崇尚先進,學習先進,養成良好的道德行為。
3、抓學生規范的養成教育。班主任是班級管理的第一責任人,各科教師是課堂教學的第一責任人,全體教師在班級管理、各科教學中要加強學生規范的訓練和養成。結合《中小學生日常行為規范》,要加強“兩操”、課間活動、衛生、文明禮貌等各方面的檢查,各項檢查主要以教師為主,落實專人負責,確保檢查的公正性,學校還要積極創造條件,做好年輕班主任的傳、幫、帶工作。對各班級中的問題學生,學校舉辦規范訓練班,邀請校外輔導員、法制副校長進行傳統教育、規范訓練、個別引導等形式加強教育,加強不良行為的矯正。
4、加強班主任工作的培訓與研討,培養“敬業型、愛生型、研究型”班主任隊伍。定期召開班主任工作會議,積極宣傳優秀班主任的先進事跡,不斷提高班主任的事業心和責任感,培養優良的班風班紀,杜絕亂班、差班。班主任每學期要撰寫1—2篇德育論文或優秀案例。每學期召開一次德育研討會。
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