學(xué)期計(jì)劃作文匯總6篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃作文6篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
新學(xué)期到了，我盼望在這小學(xué)生涯的最后一年里，腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，愛(ài)護(hù)每一秒鐘，不讓時(shí)光靜靜流走。
想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成就逐步降落，有人給我看法，我還不虛心接收，反而，還罵別人，立場(chǎng)十分不好，心里非常愧疚，我原來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛翻開(kāi)，心想：我玩會(huì)游戲，就打作文，就是這種思維把我?guī)нM(jìn)毛病的深淵，我認(rèn)為不會(huì)被發(fā)明，成果仍是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批駁時(shí)，我就下定信心糾正過(guò)錯(cuò)，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又跟他們一起玩，我決議這學(xué)期要矯正這些毛病，上課的'時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，假如有不懂的要虛心求教，不要不懂裝懂，造作業(yè)要當(dāng)真完成老師安排的所有作業(yè)，課后功課和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)破實(shí)現(xiàn)，不會(huì)寫的，在問(wèn)，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把她認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，做后面的訓(xùn)練題，先試著做，不會(huì)做的劃圈圈，來(lái)日去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，咱們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增加常識(shí)，又能錘煉，豈不是兩全其美嗎？
反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)當(dāng)踴躍向上，爭(zhēng)奪當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
20xx年一開(kāi)學(xué)我就讀三年級(jí)下學(xué)期了，過(guò)了一個(gè)年我感覺(jué)我懂事了很多。在新的學(xué)期里，我計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上個(gè)學(xué)期，科任老師講課的時(shí)候我總是愛(ài)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課，到了后來(lái)我的學(xué)習(xí)就有些不好了，考試的時(shí)候簡(jiǎn)單的'題也總是做錯(cuò)。這個(gè)學(xué)期我一定認(rèn)真地聽(tīng)課，積極回答科任老師的提問(wèn)，在其他同學(xué)回答問(wèn)題的時(shí)候我也認(rèn)真思考，我一定認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課。
2、認(rèn)真寫字。上個(gè)學(xué)期，我總是不認(rèn)真寫字，也不好好地寫讀書(shū)筆記和作文，讓科任老師和媽媽操心。這個(gè)學(xué)期，我要認(rèn)真地寫作業(yè)，認(rèn)真地寫好每個(gè)字，每周都寫日記和作文，看了書(shū)也寫讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō)要是我認(rèn)真寫字，我寫的字也是很好看的，我要天天寫好看的字，天天練筆，爭(zhēng)取寫的作文和讀書(shū)筆記越來(lái)越好。
3、認(rèn)真做作業(yè)。這個(gè)學(xué)期我一定按時(shí)完成作業(yè)，而且爭(zhēng)取都做對(duì)，做作業(yè)的時(shí)候我會(huì)安靜、認(rèn)真地思考，不再邊做作業(yè)邊想著玩。
4、新的學(xué)期，我還要尊敬科任老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫著爸爸媽媽干家務(wù)，爭(zhēng)取在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好兒子。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要叫爸爸和媽媽監(jiān)督我，我相信我會(huì)做到的。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
一、學(xué)生基本情況：
本班有學(xué)生51人，其中女生 28人，男生23人。這是撤校并點(diǎn)以后，由學(xué)校綜合幾個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，重新組合的三個(gè)班級(jí)。本學(xué)期由我擔(dān)任二班的語(yǔ)文教學(xué)。從總體情況來(lái)看，這班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并不濃，整個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣一般，雖然大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校的紀(jì)律，但同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上能相互團(tuán)結(jié)互助的不多，學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)掌握較差。在知識(shí)方面，大多數(shù)學(xué)生能在基礎(chǔ)部分掌握的還比較牢固，但在對(duì)詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用能力方面，很多孩子只能借助工具書(shū)去理解，聯(lián)系上下文理解的能力沒(méi)有形成。在閱讀方面，有部分學(xué)生練習(xí)題和短文根本就對(duì)不上號(hào)，不知道兩者結(jié)合起來(lái)，邊閱讀邊思考，造成了讀不懂文章和不能把握文章思想情感的現(xiàn)象。尤其是部分學(xué)生的作文，內(nèi)容空洞，缺乏可讀性，美感差；甚至還有個(gè)別學(xué)生基本語(yǔ)句都不能寫通順。本學(xué)期將重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，加強(qiáng)閱讀和作文練習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力，力爭(zhēng)所有學(xué)生的`習(xí)作水平有所上升。
二、教學(xué)目的要求：
1、結(jié)合專題學(xué)習(xí)，讓學(xué)生把在閱讀中積累的語(yǔ)言材料、學(xué)到的表達(dá)方式，運(yùn)用到習(xí)作中去，讓學(xué)生樂(lè)寫，愛(ài)寫。
2、能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)文章和想象文章，內(nèi)容具體，感情真摯。
3、加強(qiáng)習(xí)作形式的指導(dǎo)。能寫簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，寫內(nèi)容梗概，學(xué)寫活動(dòng)計(jì)劃。
4、通過(guò)觀察、思考、想像、閱讀等方式積累素材，讓學(xué)生做生活中的有心人，培養(yǎng)習(xí)作中的創(chuàng)新能力。
5、重視習(xí)作后的交流與評(píng)改，培養(yǎng)寫后認(rèn)真修改的習(xí)慣。書(shū)寫規(guī)范整潔。
三、訓(xùn)練重點(diǎn)：
1、把內(nèi)容寫具體，寫出真情實(shí)感。
2、按一定的順序?qū)憽?/p>
四、 教學(xué)難點(diǎn)：
1、能圍繞中心選擇素材，內(nèi)容詳略得當(dāng)、語(yǔ)句通順。
2、寫人寫事的文章，要抓住人物的語(yǔ)言、外貌、神態(tài)、動(dòng)作、所處的環(huán)境寫具體。
3、要做到感情真實(shí)。
五、具體措施：
1、加強(qiáng)作文指導(dǎo)，針對(duì)不同的訓(xùn)練內(nèi)容分不同層次，有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，并注重指導(dǎo)方法的多樣性（觀察討論交流，寫提綱，學(xué)范文，寫下水文等）及實(shí)效性。
2、強(qiáng)化習(xí)作訓(xùn)練，以小練筆、單元作文等形式進(jìn)行訓(xùn)練，以自我修改、相互交流、作文評(píng)講等形式反饋習(xí)作信息，鼓勵(lì)立意新穎，有個(gè)性的文章。
3、鼓勵(lì)學(xué)生課外進(jìn)行有益的閱讀，積累豐富的語(yǔ)言素材，并活學(xué)活用。
六、作文要求：
1、圍繞中心選擇內(nèi)容，或圍繞題目選擇內(nèi)容，要突出中心。
2、內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，有一定的條理。
3、書(shū)寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4、40分鐘完成，不少于400字。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇4
在新的學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
在語(yǔ)文方面，我會(huì)做到課前預(yù)習(xí)，認(rèn)識(shí)本課生字生詞。課文中不認(rèn)識(shí)的字提前查新華字典。課后，我會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文。在課余時(shí)間我還會(huì)閱讀大量的書(shū)。
在數(shù)學(xué)方面，我打算每天做30道心算題，提高自己的`計(jì)算能力和速度。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃。
學(xué)期計(jì)劃作文 篇5
春暖的花開(kāi)驅(qū)趕了冬天的感傷，我們伴著春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開(kāi)了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺(tái)，但是，榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對(duì)非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過(guò)去式，我們應(yīng)該放眼未來(lái)，洗去心靈的`塵埃，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，大步邁向新學(xué)期！
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣，更是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)還會(huì)給我們帶來(lái)副產(chǎn)品——壓力。沒(méi)苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動(dòng)。我們不可以再做語(yǔ)言的巨人，而是要蛻變?yōu)樾袆?dòng)的主人。只有真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)真正有質(zhì)的飛躍。
除了知識(shí)的攝入外，還有一件非常重要的事情，那就是——學(xué)會(huì)感恩。感恩，是生活中溫暖陽(yáng)光的來(lái)源；是彩繪生活的畫筆。！“春天來(lái)了，我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此，學(xué)會(huì)感恩是人生路上不可或缺的過(guò)程之一。對(duì)父母感恩，他們賜予我生命；對(duì)老師感恩，他們教會(huì)我知識(shí)；對(duì)朋友感恩，他們給予我?guī)椭粚?duì)上天感恩，它在看著我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想說(shuō)一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識(shí)的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)與繼承！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的初中生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信：我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸！
學(xué)期計(jì)劃作文 篇6
新學(xué)期到了，我也從五年級(jí)升上了六年級(jí)，自然也有了六年級(jí)的新計(jì)劃。我也要以新的精神面貌來(lái)面對(duì)新學(xué)期的各種各樣的挑戰(zhàn)。接下來(lái)，一起來(lái)看看我的'新學(xué)期的計(jì)劃吧！
俗話說(shuō)得好，“水往低處流，人往高處走”，所以，我打算在六年級(jí)———這個(gè)新學(xué)期里，爭(zhēng)取達(dá)到體育達(dá)標(biāo)，將學(xué)習(xí)成績(jī)一升再升，一高再高。順便再把“粗心”，這個(gè)壞家伙甩掉，為了它，我可受了不少苦呢！有一次，我因?yàn)樗賹懥艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，就從100分變成了99分，這多可惜呀！
我的新學(xué)期計(jì)劃就這些了，你的新學(xué)期計(jì)劃呢！
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