大一下學期計劃(實用10篇)
時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的大一下學期計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大一下學期計劃1
新的學期新的希望,新的學期新的挑戰。在經過大班第一學期的共同學習和生活后,我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一學期,根據本班實際情況以及家長的建議,經過討論我們擬定了本學期的班級計劃,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。
一、班級概況:
優勢:通過三年來師生的共同努力,絕大部分幼兒養成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進餐,生活衛生習慣、進餐習慣較穩定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時都能積極參與到體育活動中,身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對事物充滿好奇心與學習欲望,活動中能積極發言。
弱勢:由于班中幼兒都是獨身子女,因此大部分幼兒還是比較自私、任性,特別是個別男孩雖然思維較敏捷,但是行為習慣方面還存在著不良傾向;有部分幼兒自控能力較弱,注意力容易分散,遵守集體規則意識較薄弱;還有個別幼兒傾聽習慣較差,特別是傾聽其他幼兒的習慣,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱。
個別幼兒:班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱、動手能力較差、膽子比較小,雖已基本適應幼兒園生活,但在一日生活各環節上主動性較薄弱,需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。
二、班級工作目標針對上學期幼兒出現的問題,并圍繞幼兒園工作目標,本班特提出以下一些工作目標:
1、規范幼兒一日常規,培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣。
2、豐富區域活動內容,增強幼兒規則意識。
3、深入開展班級特色教學,促進幼兒發展。
4、家園配合,做好幼小銜接工作。
三、具體要求與措施
(一)規范幼兒一日常規,培養幼兒良好的學習習慣、生活習慣。
本學期,我們班級三位老師將積極交流,達成一致,默契合作,真正把幼兒的一日常規抓好。
1、學習常規:在組織幼兒的一日活動過程中,老師要不斷更新教育觀念,把更多的自由權還給幼兒,把活動常規要求與幼兒的相對自由相結合,尤其是在集體活動中,允許幼兒自由發表意見,鼓勵幼兒大膽、自愿、主動地表達自己的想法,為幼兒創設和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說。
2、生活常規:良好生活常規的形成能促進幼兒的身體正常發育,心理健康成長。因此,規范幼兒的生活常規,也是進行教育工作的前提。對于大班幼兒來說,一些良好習慣、自理能力已經形成,現在的目標是要再深入。在日常生活中,老師要做到眼到、手到、心到。如:洗手、進餐等雖是一件小事,老師仍要抓住每一個機會,及時對幼兒進行經常性地教育,以利于良好習慣的形成。
3、安全工作:幼兒的安全工作始終是班級的重要工作,幼兒雖然已是到了大班年齡階段,但也正是因為如此,幼兒的活動能力變強了,膽子也變大了,活動范圍也更廣了,往往幼兒更容易游離于老師的視線之外,因此,對幼兒的安全教育工作需長抓不懈,除了老師經常對幼兒進行口頭教育外,還要不斷變換形式,讓幼兒了解自我保護方法,如:用實例對幼兒進行教育、讓受過傷的幼兒現身說法、討論一些不安全行為將導致的后果等等,讓幼兒也始終能繃緊安全這根弦,形成更強烈的安全意識,盡量避免和減少一些安全事故的發生。
同時,我們將對家長進行廣泛宣傳,讓幼兒學習輕聲說話,做個文明人,吃飯保持清潔,不能亂跑。
(二)開展具有班級特色的教育教學工作。
1、本學期,我班結合大班的年齡特點,把工作的重點繼續放在了"幼小銜接"的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域以及幼兒家庭教育當中。
2、在"幼小銜接"的準備工作中,我們將重點對幼兒進行規則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養。使大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,使班級幼兒的社會交往能力得到很好的提高。
3、在日常教學中,繼續開展豐富多彩的主題教育活動。本學期我們將結合幼兒的已有經驗和興趣設計活動,活動中體現以幼兒為主體的原則,做好幼兒的實證收集,及時展示幼兒活動情況,幫助家長了解主題進展情況,充分體現主題活動的延續和深入。
4、本學期我們會根據活動進展情況設計一些與活動有關的區域活動材料,一周確定一個新區域,輪流制作,適時投放,適時地予以調整。
(三)豐富區域活動內容,把游戲時間還給幼兒。
幼兒園區域游戲是當前幼兒學習的一種途徑,也是推進幼教改革的一種教育活動新形式。游戲是幼兒最喜歡的活動,在游戲中幼兒最易接受教育。本學期我們將著力于讓幼兒自主的選擇,互相協商,互相合作,愉快地進行游戲,教會幼兒自我判斷、解決問題的能力。在游戲中讓幼兒通過操作充分發揮幼兒的積極性、主動性和創造性,使他們各方面都能得到發展。
根據幼兒的認知、情感、動作、語言、社會性等發展的需要,站在幼兒的角度,從幼兒的心理出發,我們為孩子創設了區域活動(益智區、操作區、繪畫區、、語言角、搭建區等),為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。
在區域活動中,我們將引導幼兒結合自己平時的生活來開展游戲,同時培養幼兒之間互相協商,制定規則的能力以及交往能力。并根據游戲情境的發展需要,及時更新與豐富游戲材料、活動內容。在游戲的過程中,注重觀察,可以把握時機,參與到游戲情境中進行隱性示范。
在區域活動中,我們還將根據教學主題內容的需要,及時作適當的更新補充,提供材料供幼兒在區域活動中繼續進行探索,加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時間和操作材料,滿足幼兒繼續進一步探索的需要。
(四)家園配合,做好幼小銜接工作。
本學期,是關鍵的.一學期。幼小銜接工作直接關系著幼兒進入小學后的適應程度。所以我們將結合幼兒的實際情況,開展豐富多彩的參觀及觀摩活動,如參觀小學、看小學生上課、看小學生作業等等,使幼兒知道小學生擺放書本、文具盒有一定的規則,我們還將通過開展"背上小書包活動",讓幼兒學會保管和整理學習用品。 在日常生活中我們將有目的地觀察、引導幼兒有始有終地做完一件事;做事不拖拉,形成一定的時間觀念;此外,請家長在家中加強督促、指導幼兒用完學習用品及時整理,并養成主動整理自己學習用品的好習慣;請家長指導幼兒有始有終地做完一件事后再做其它的事情,如每天布置一個任務等;請家長按時送幼兒入園。因為只有家園配合,才能為幼兒順利地踏入小學做好充足準備。
(五)衛生保健盡量做到讓家長滿意。
1、本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。
3、保育教師和班級教師一起共同培養幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發生。
4、保育教師與班級教師一起,共同培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。
本學期,我們將兢兢業業、恪守職責,做好園里和班級的每一項工作,盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習,積極探索,與時俱進,開拓創新,在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立"以幼兒為本"的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。另外,我們班級三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,課程的實踐經驗,出色地完成各項教育教學工作。
二月份:
1、班教室環境布置,主題墻布置,家園聯系欄布置2、家長帶幼兒返園,迎接新小朋友,填寫幼兒入園信息登記表,了解插班幼兒的基本情況。
3、穩定幼兒情緒,培養幼兒常規及文明禮貌教育。
4、制定班組計劃,正常開展教學活動。
5、興趣班、特長班報名工作落實。
三月份:
1、召開家長會。
2、制作教玩具3、規范幼兒律動、廣播操整齊,參加評比。
4、組織幼兒體檢。
四月份:
1、準備參加幼兒園優質課評比。
2、家長開放日。
3、組織幼兒春游4、消防演練。
5、準備"六一"節目。
五月份:
1、參觀小學。
2、六一節節目排練。
六月份:
1、慶"六一"活動。
2、準備畢業典禮。
七月份:
1、畢業典禮。
2、學前班工作。
大一下學期計劃2
時間過的真快,轉眼間我們就進入了大一下學期。經過半年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過半年的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這半年,我們共同面對風雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路,把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算,如何把我們班團支部建設得更好,現把本學期工作計劃如下:
1:思想方面
經過半年對大學生活的適應,同學們都已經知道了什么是大學生活,思想上都已經發生了很大的轉變,知道了作為一名共青團員的職責與義務,明白了當代大學生的基本思想覺悟。所以在接下來的下半學期里,團支部會繼續用團的章程去教育大家,繼續提高大家的思想覺悟和認識,帶領大家向組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨。同時讓同學們明白自己的理想與目標,朝著目標不斷前進,不斷去充實自己。
2:學習方面
要時刻讓大家明白:學習時刻是一個學生的崇高使命。決不能讓大家頹廢,針對上學期考試掛科的同學,要讓成績好的帶領著他們提高學習成績。爭取補考一次性通過。另外,團支部準備組建一個學習監督小組,監督大家去上自習,努力學習,時刻提醒大家自己的.使命與理想。在班上實行以寢室為單位的學分大比拼活動,通過比較平均學分績和寢室獲獎情況來評比出學風優秀寢室,并且給予適當的獎勵。
3:生活方面
積極組織同學們進行寢室間和班級間的籃球比賽,象棋比賽,歌唱比賽。以此增加同學們之間的團結與互助。同時在適當的時候組織同學們進行一次夏令營,讓同學們記住自己青春中美好的回憶。但絕不能忘記我們的宗旨:勤勞節儉,樸實創新。
4:工作方面
積極組織個團小組開團會,進行各小組間的競爭,提高各小組的實力。同時搞好團支委與各小組間的合作。在團支委內部,要求分工更加明確,加強每個人之間的默契,讓大家清楚地明白合作的重要性。
大一下學期計劃3
一、情況分析:
(一)幼兒情況:
1、發展較好方面:
本班現有幼兒 32人,男孩17名,女孩15名。經過上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒已經比較穩定,孩子從開學初每天哭鬧著上學到現在每天能開心地來園了,全班小朋友都喜歡上幼兒園,并能做到堅持來園,對幼兒園的集體生活也已逐步適應了。在生活自理方面提高很快,能做到在老師的幫助下自己穿脫一些簡單的衣物、自己吃飯、漱口、擦臉。現在我班有70%的幼兒會自覺地在點心后擦嘴,80%的幼兒會自己吃飯、入廁,有70%的幼兒都會穿拉鏈的開襟衫和套衫毛衣,100%的孩子都會自己穿鞋子。 經過小班上學期的教育,孩子們對藝術的興趣有了增強。在美術方面,孩子的涂色能力有很大的進步,經過每天區域中和課堂上的練習,孩子從不會涂、亂涂到現在已經能夠在規定的范圍內涂色了,能夠認識常見的3-4種顏色。而在音樂活動中,孩子們學習新歌曲的積極性提高,能跟著音樂唱很多歌曲,在老師的帶領下能跟著做些簡單的手部舞蹈動作。
2、發展緩慢的'方面
(1)孩子在交往方面還是膽子較小,不能勇敢地在集體面前表達表現。人多的時候,會怯場,不敢表現自己。
(2)語言表達能力比較欠缺,很多孩子表達的語句往往是詞不達意、前后顛倒的,傾聽習慣也不是很好。
(3)幼兒的生活依賴性依舊較強,雖然自己會做,但是很多時候仍舊不愿意動手做自己的事情,而要求成人幫忙或代替做。
(4)幼兒在進餐方面的習慣也不是很好,很多孩子邊吃飯會邊說話,要成人、老師喂,有些幼兒喜歡湯泡飯,有些幼兒喜歡先把飯全部吃完,把菜和湯留在最后吃。 分析原因主要有以下幾方面:
1、一些幼兒由于年齡偏小,與其他孩子相差較大,因此造成了孩子各方面發展的不均衡。
2、家人的教養方式不統一。因為由于父母較忙,所以大多數的孩子都由老人來帶,對孩子的教育帶來一定的影響。
3、家中老人過分寵愛孫輩,致使孩子在各方面存在著缺點。
針對以上各方面情況,本學期我班將繼續豐富各項活動內容,和家長密切聯系,配合一致,從幼兒的情感、興趣著手,切實提高幼兒的各方面能力,為幼兒下學期順利升到中班打下堅實基礎。
(二)家長工作:
1、經過一學期的接觸,絕大部分家長對我們的工作還是比較滿意的,特別是幼兒在生活和行為習慣方面的進步,家長感到特別的高興。
2、在和家長的反饋中,我們也發現了家長對于幼兒園開展的一些主題活動雖然支持,但是還是存在著一困惑,因此,配合的家長較少。所以在本學期的工作中,我們要加強和家長之間的聯系和溝通,讓家長能更積極地參與我們的各項活動。
3、在新聞活動方面,經過一學期的開展,家長對我們的新聞活動已經有了一個大致的了解,而且也能夠配合我們幫助孩子收集新聞圖片、整理資料,并帶到幼兒園來,幫助孩子更好地發布新聞。
4、也有一些家長對幼兒的期望是比較高的,他們比較關注幼兒的學習情況,以至于忽略了對孩子的行為習慣的培養。因此本學期還需要進一步向家長進行宣傳,以幫助家長樹立正確的教育觀。
二、 學期目標:
(一)生活
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、有獨立做事的愿望,學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立如廁,養成喝水的習慣。
3、了解身體的外形結構和五官的功能,學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。
4、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規則,知道必須遵守共同生活中的基本常規, 體驗與老師、同伴共處的快樂。
5、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。
6、引導幼兒 會主動招呼熟悉的人,講話有禮貌,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
7、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。
(二)運動
1、對體育運動感興趣,用一些簡單的器械和材料活動身體,并學習一些基本運動技能。
2、體驗各種動作,學習走、跑、跳、爬、攀爬等簡單技能,學習拍球的技能。
3、學習用動作模仿一些常見的小動物的動作特征,學習做律動、早操,精神飽滿。
4、學習對信號做出相應的反應。
4、愿借助各種材料、器械進行活動,活動中幼兒兩手互相配合、動作協調。
6、樂意、大膽、勇敢、自信地嘗試新游戲。
7、培養幼兒遵守運動游戲的規則意識。
大一下學期計劃4
在不知不覺中,大一上學期的學習和工作已經結束,我們滿懷期待和向往,迎來了又一個新的學期。回顧自己,回顧我們財務管理114班走過的大學第一個學期,我們在不斷的犯錯與改進中成長。為使我們班級下學期的工作學習和生活各方面都有條不紊地進行,我針對班級存在的實際情況,根據收集來的同學意見,針對各方面的綜合考慮,做出如下的新學期工作計劃:
學習計劃
1、會計從業資格證
我班現有半數以上的人已報名會計從業資格證的輔導班,為保證同學的考證通過率,經研究決定:輔導班采取監督機制,同學之間相互監督;針對實際情況采用課外輔導計劃,不懂的同學積極向成績較優異的同學請教,調動學習積極性。
2、英語四級考試提前準備
學院上學期開設4門相應英語課程,本學期也有綜合英語、聽力、作文三門有針對性的強化課程,綜合上學期期末考評,本學期將對英語薄弱同學進行英語輔導,以宿舍為單位建立英語學習小組,為大二的英語四級考試打下堅實的基礎。
3、一對一幫扶計劃
同學來自不同省市,學習基礎有差距,本學期將繼續采用并完善幫扶計劃,對基礎較差的同學進行相應輔導,達到下學期考試通過率100%。
活動實施
天氣逐漸轉溫,是提高同學交往能力和綜合素質的.好時節,本學期將舉行4次以上的主題活動,由組織委員協助班長、團支書具體實施,綜合活動經費、活動目的和作用,進行詳細規劃,力求在原來基礎上更加有條不紊。
班級管理
1、既要分工負責又要協同合作,既要做好自己的本職工作,又要在其他方面起到帶頭作用;
2、必須保證每周一次集體班會,組織一次班委會議,在月末要積極做好下月主題班會的計劃;
3、花銷要提前征求班內同學的意見,及時向同學匯報;
4、建班級QQ群的基礎上,再創建班級公共郵箱,便于大家交流,促進大家更好的容入到我們這個大家庭中,也便于班委及時聽到同學們對班級管理的意見。
日常生活管理
1、嚴格早操考勤;
2、強化衛生管理,班委在每周周三、四兩天進行巡回衛生檢查,屢次達不到標準的同學將采取相應懲罰措施,扣去相應綜合測評分數,不及格三次機三次以上的宿舍,將被取消本學期評優資格,力爭在本學期達到衛生及格率100%;
3、班委宏觀把握班級同學動態,有特殊情況時積極向輔導員匯報,協調導員工作。
新學期,我們將以上學期的經驗為指導,在以上計劃的基礎上,根據到時班級的實際情況,及時補充完善工作計劃,并積極認真地落實,盡自己最大的努力為大家服好務!
大一下學期計劃5
轉眼之間,大一生活已經結束,回顧上一年的工作感概萬千:有工作失誤帶來的遺憾,也有同學支持帶來的喜悅;有讓人苦惱的短暫瞬間,也有令人難忘的美好時刻??一年以來的班級工作,或得或失,都是一筆寶貴的經驗財富,在此對六、七月份的工作作出如下總結,以回首過往,展望未來。
作為班長,我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務,協助同學們在生活、學習等方面實現從中學到大學的轉變,并努力創建優良的班風學風。回顧大一學年,在輔導員老師的監督指導下,助教的帶領下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:
一、學習方面
長處:
1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。
2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。
3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最為突出。
4、由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。
短處:
5、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
6、個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。
二、宿舍方面 “室潔書香有夢亦有志”
長處:
1、在學習方面,我班宿舍的同學都能認真學習,臨近考試,學習氛圍濃厚,臨陣磨槍,不快也光。為了在考試中取得好成績,大家在學習中“趕、比、超”。在學習之余,還能到圖書館找來其它的書籍閱讀,來豐富自己的課余生活,增長自己的見識。
2、在人際關系方面,我班宿舍能與其他宿舍和諧相處,互相幫助,互相成長,宿舍內部成員之間,也能做到相處融洽,宿舍氣氛一直是比較歡快的。
短處;
3、在宿舍管理方面, 宿舍長作為班委干部,應該明確做宿舍長的指導思想是"為大家服務,同時鍛煉自我能力"。因此必須以身作則,起好帶頭作用,協助班主任的管理并自覺接受舍友的監督。如果室長自己盡是玩電腦,一天到晚不搞衛生,一團亂七八糟,那這樣宿舍長哪
還有什么顏面去指責哪個舍友的衛生沒搞好。所以只有搞好自身的建設才有資格去抓別人。用自己的行動來帶領室友走向更好的大學生活,只有先己才能要求他人。因此,加強宿舍長的思想建設成為宿舍管理的重中之重。這也將是這學期主要解決的問題。
4、在個人內務方面,通過這么久的訓練和督促還是有些地方有待加強。比如有些同學還是喜歡亂放自己的東西,鞋子還是沒有自覺的擺放好;還有同學喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時刻保持寢室干凈的習慣;還有就是有同學周末時不喜歡疊被子。
三、思想方面
長處:
1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。
2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。
3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。
短處:
4、有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。
5.班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。
6.有些同學對班級活動出現抵觸情緒,不愿參加。
第二章:本學期計劃
新的學年又開始了,時間過的很快,轉眼間,已經大二上學期了。在過去的一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長,我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。 鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、嚴抓紀律、學習,在年終的考試中全班取得好的成績。
工作方向:帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務!
工作思想:交流用心 換位思考。
具體工作安排:
一、學習方面
1.
保證上課和早晚自習的出勤率,
嚴格要求同學們遵守紀律,
讓課堂和自習發揮實際作用。如有無故缺席晚自習者,查明原因。 2.
重點強調英語四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題。
3.
對于學習方面各問題,主要學習委員負責,
為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習重要性。
4
樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。號召大家繼續保持上學期的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生,創一次性全過的'佳績。
二、班級活動:
1.
依然延續上學期每月一次班會規定,對每月的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,可以對班級提出合理的建議和意見。 2.
適時組織班級的集體活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進友誼。
本學期計劃組織班級同學出游一次或者聚會一次,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
3.
適時舉行適當的體育或者娛樂活動,讓大家在學習之余可以放松自己,同時可以發現同學的優點和特長,從而更加全面的了解同學,也可以挖掘自己未挖掘的潛力,從中也可以使自己得到更好的鍛煉和發展。
4.
鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
三、其他強調事項
1. 大二是大家投遞簡歷、簽訂訂單的關鍵學年,督促同學們準備好個人簡歷以應對各種路局、地鐵等的招聘。
作為班長,要及時了解準確的就業信息,并及時傳遞給同學,盡自己最大努力讓大家都能了解到自己所需的就業信息。
2.隨著專業課程的增加,大家的學習任務將變得更加繁重,這就要求我們要合理的安排時間,并且在同學間形成互幫互學的氛圍。以促使大家學好專業課,為即將到來的就業打好基礎。
四、期待
在過去的一年中,我們全班五十二名同學同心協力,取得了一些成績。當然,我們也遇到過一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓。
班長 :
大一下學期計劃6
新學期開始了,我們都有著同一個目標,讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童,大一班下學期工作計劃。以幼兒園教學工作計劃為依據,制定出以下的班級工作計劃班級情況分析及工作重點:由于本班是大班,再過幾個月孩子就要進入小學了,意味著他們將跨入以學習為主要任務學習階段。在這一階段,孩子的各方面都將發生很大的變化。面對一個全新的未來,無論是孩子還是家長,心中都會有一些緊張和憂慮。
根據本班實際情況,我班幼兒在常規習慣方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養幼兒良好的常規習慣。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把教育教學活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發展。本學期教育教學各領域目標:根據幼兒園教育綱要以及我園的要求,本學期,我們將從多方面對幼兒進行德智體美的綜合發展。分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域為主,在分科的同時,還注意科與科之間的聯系,相互滲透,使孩子個方面得到均衡發展。
本學期各領域的教學目標如下:
語言領域的目標:
(1)認真傾聽他人講話,懂得輪流發言的規則。
(2)運用普通話與他人進行交流,學習正確使用聲調和語調。
(3)有表情的朗頌詩歌。
(4)辨別聲調和語調的不同,體會其情感的含義。在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,能用描述性語言,連貫,完整,有序地講述圖片的內容或生活中發生的事情。
(5)與同伴進行協商,討論,具有初步的語言評價能力和概括能力。
科學領域的目標:
(1)能積極主動較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。
(2)能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
(3)了解一些關于天氣變化的知識,關注天氣預報,并向小伙伴預報天氣。
(4)愛護植物,關心周圍環境和自然資源,有一定的環保知識,工作計劃《大一班下學期工作計劃》。
(5)觀察植物的生長,認識一些植物的種子,了解植物生長所需要的環境。
(6)了解一些關于運動和力的相關知識。
藝術領域的目標:音樂教育目標:
(1)根據不同的合作歌曲的要求,控制、調節自己的歌聲:學習領唱齊唱以及簡單的兩聲部輪唱、合唱;學習使用不同咬字、吐字及氣息斷連方法表現歌曲的不同意境。
(2)能比較準確地按照音樂的節奏,做各種稍復雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;進一步學習如何更有效地豐富自己的動作表達語匯;能使用已經掌握的空間知識,進行創造性的獨立動作表現和人際動作交流和配合。
(3)學習使用更多種類的餓打擊樂器的基本演奏方法;為求得新穎的音色而探索熟悉樂器的不同演奏方法。
(4)進一步學習使用其他各種非音樂的藝術手段,提高體驗和表達音樂情趣的能力;更加細致地感知和體驗音樂舞蹈作品的獨特風格和情趣。
美術教育目標:
(1)美術欣賞教育目標。學習欣賞感興趣的繪畫、工藝、雕塑、建筑等美術作品,并積極主動的參與美術欣賞活動,具有初步發展周圍環境和美術作品中美的能力。欣賞并學習從形式和內容的角度評價同伴的美術作品。
(2)繪畫教育目標。利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現自己的思想和感受,體驗創造的快樂。學習完整地表現感受過的或想象中的物體的動態結構和簡單情節。注意深淺、冷暖顏色的搭配,并初步學習根據畫面的需要,恰當地使用顏色表現自己的情感。
(3)手工教育目標。較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的.意思。用多種點狀材料拼貼物象,表現簡單的請節。用多種技法將紙折成物體的各個部分,組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
(4)自制玩具活動目標:較熟練地使用和選擇手工工具和材料,表現自己的意思。用多種點狀材料拼貼物象,表現簡單的請節。用多種技法將紙折成物體的各個部分,組合成整體物象。用目測的方法將紙等面狀材料分塊剪、折疊剪、來拼貼平面的物象或制作立體的物象。
社會領域的目標:
(1)對自己有自信,積極主動地參加各項活動。
(2)積極與人交往,與同伴互助、合作和分享,有同情心。
(3)理解并遵守日常生活中的社會行為規則。
(4)能努力做好力所能及的事,不怕困難有初步的責任感。
(5)有集體榮譽感,初步做到個人意見要服從集體意見,學會替別人著想。
(6)組織幼兒參觀小學,萌發幼兒對上小學,對學習的向往與渴望,初步了解小學和幼兒園的不同,包括環境、生活等方面。
(7)注重幼兒入小學能力的培養與準備,加強獨立性培養,重在良好習慣的養成:舉手回答、認真傾聽、任務(留簡單的作業)。
健康領域的目標:
(1)能有節奏有精神地走,能靈活地向變速走。
(2)聽信號變隊形,做早操。
(3)會正確使用筷子,文明進餐,懂的簡單的營養知識。
(4)養成正確的書寫姿勢。
(5)跑步姿勢正確,會變速跑,躲閃跑和接力跑。
(6)能迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品。
(7)認識常見的安全標識,主動遵守社會基本規則。
(8)雙腳立定跳,向上向下跳等動作靈敏協調。
(9)聽信號變隊形。
(10)能合運用鉆,爬,滾、攀等動作,手腳協調,動作靈敏。
大一下學期計劃7
懷著某種特殊的心情,踏入了大學校門,不知不覺,一年就快過去。這一年,有興奮喜悅、有痛苦淚水、有忙碌辛苦、亦有無聊空虛。看著上學期做的各種計劃,做了許多之前想做的事,學了許多之前不懂的知識,這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心愿,下定了決心仍未去做的事,這多少讓我感到沮喪內疚。
帶著這樣的復雜的心情,我又開始重新規劃我今后的大學生活,重新審視自己,試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之后這些目標能否達到,至少有了方向,有了前進的動力,即使失敗也會有所收獲。
我的目標、我的理想并不偉大,只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作,一種簡單、安定的生活。而事實上,這種所謂的“平凡”,豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強,才可能得到的。而大學,是鍛煉你,提高你的能力的最好時機,因而,剩余三年的大學生活,一定得好好規劃,認真走好每一步。以下,便是我所做出的規劃:
之后三年需實現的目標:
1.加強學習與專業相關的知識,掌握必要的專業技能
2.養成閱讀的好習慣,用知識武裝自己,凈化自己的心靈,提升自己的.精神境界
3.爭取成為黨員
4. 至少參加三次較大規格的比賽,并努力獲得獲獎證書
5. 至少獲得一次獎學金
6. 過省二級和國家二級計算機等級考試
7. 英語過四、六級
8. 順利完成學業,獲得學士學位證及畢業證書
9. 突破自己性格方面的缺點,使自己變得更加開朗、樂觀、堅強
10. 爭取考研,或者找一份相對不錯的工作
11. ??
以上便是我目前所確立的剩余三年的大學目標,有些其實自己毫無把握,害怕自己做不到,但我想,至少我敢去想,并決心去做,總會有所收獲。下一步,我便要根據我所確立的目標,制定一些實際可行的具體計劃。
1. 認真學習各類課程,保證每門成績在80分以上
2. 選修一些自己感興趣的課程,培養自己的興趣愛好,拓展知識面
3. 堅持每周至少讀一本好書,培養心性,陶冶情操
4. 堅持每天自習兩小時,進行預習和復習,而不是一天到晚守著電腦
5. 每天至少學習半個小時英語,為四、六級做好充分準備,爭取大二第一學期過四級,第二學期過六級
6. 努力學好計算機方面的知識,在這學期順利過省二,大二第一學期爭取過國二
7. 積極參加一些有意義的活動,結交更多的朋友,培養自己的社交能力
8. 把握機會,參加一些較大規格的比賽,賽前加強訓練,努力提高紫身能力與水平,在比賽中吸取經驗和教訓,爭取獲得好的成績
雖說計劃趕不上變化,但如果沒有計劃,我們的生活只會是一團糟,渾渾噩噩的度過這大學四年,看不到希望,觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施,也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標,我一定要堅持做到以上的幾點,讓我的大學生活過得充實、自在、有意義,讓我的未來變得豐富多彩。
不管怎樣,我們要學著去管理好我們的生活,試著去掌握自己的人生,讓自己在未來的某個時間,回想起這些歲月時,不那么悔恨、不那么遺憾!
大一下學期計劃8
時間過的真快,轉眼間我們就進入了大一下學期。經過半年的鍛煉和磨練我們變得更加成熟。我班團支部經過半年的發展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一這半年,我們共同面對風雨,我們共同走過光輝。在今后的日子中我們繼續攜手走過漫長的道路,把我班團支部建設得更好。對于未來有如何打算,如何把我們班團支部建設得更好,現把本學期工作計劃如下:
一、3月份 3月5日是學雷鋒日,所以我們將響應團總支號召,積極學習雷鋒精神.主持召開一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會,并開展“做文明學生”活動 ,3月5日組織全班同學到學校主要街道清理垃圾。
二、三月底是我們機械學院的"機械杯"籃球比賽,為了使我們班的運動員全聲心的投入到比賽中去,我們必須把后勤工作做好,尤其是拉拉隊,所以在這要求到時候全班同學一起去為我們班加油,為我們班喝彩.
三、4月份 我們最主要的任務就是我們的自學考試,為了使我們班的自考通過率高.在學習中,我建議同學們在學習中確定自己的學習目標,因為學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我們的學習目標就是通過自學考試.
最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我們最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊.所以,為了我們的`將來,加油吧!!!!
四 、5月份 考完試了,應該出去放松放松.哈哈~~~~~所以,為了豐富同學們的課余生活,使得我們的大學生活不是那么的空虛,組織同學們一起去梅鈴玩.不過玩完后呢,每人要寫一篇感想哦.呵呵`````` 不過最重要的還是注意安全!
五、 6月份 期末考快到了,召開"誠信應考"的主題班會,要求每位同學簽字.所以,希望同學們努力復習,爭取考出自己的最佳水平.
六、 最后,全體同學寫一篇以"我的大一生活"為主題的一篇文章,要求字數1000字左右.為自己的大一生活做個總結,也為自己的大一生活畫上一個完美的句號.同時也為大二做好準備.
以上就是我團支書在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。
團支書 :xx
大一下學期計劃9
當度過了4年的高中生活后,我帶著我的夢想來到了現在的學校。不是出于對現在的知識渴望,也不是想在這方面有所發展,而是出于無奈,在經歷了一次高考后我對學習除了恐懼已經沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學,我還是堅持來了。
既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學習計劃,以致不讓我被以往的同學落下,縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。
1:大學四年一定不能談戀愛,只有全身心的投入學習才不會有遺憾。
大學就是一個小社會,在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,從他們身上能讓我知道要適應自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關系。所以我要在大學第一件事就是處理好人際關系,留的自由身。
2:學習好專業知識。
學習好專業知識是每個大學生必須要做的,只有具備熟練的專業知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地,當今社會是人才的社會,假如在大學混上四年,那么我可能也得到一個畢業證,但是那樣的話,到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規劃自己的'將來,最起碼的要求是不能讓自己餓死。
3:熟練掌握實驗技能。
對于我們這個專業的學生來說最重要的就是實驗,現在學的雖然都是一些比較簡單的,但是沒有基礎有怎么會有以后的發展呢。
4:抓住時間,充分利用。
常言說:“時間就是生命”。利用好每一分鐘就是對生命的延續。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事,要休息的時候就要休息,這樣才能有精神去做好其他的事情。
學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學四年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!
大一下學期計劃10
大學二年級的學習生活,會使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過了懵懂的大一,迎來了成熟而又穩重的一片藍天。
在大學里已經度過了一年,感覺好像沒有學習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點:
1.做一個自律性很強的人,搞學習要有計劃,要分清輕重。
2.多與朋友交往,多認識一些朋友。
3.上課的時候堅決認真聽講,堅持完成老師布置的作業,不懂的東西多請教別人,直到搞懂為止。要理智的對待學習這件事情。
4.把高中的那種學習的勁頭拿出來,不要聽別人的一些胡言濫語,在大學里學習還是最重的,沒有什么其他的事情多去搞下學習,,相信自己的感覺,認真的學習比什么都重要。
5.調整好自己的心態。不要僅僅為了不掛科、為了學分而去學習,應該以為掌握豐富的.理論知識、完善自我去學習。希望大家在學習中不要惦記考試,以平常心對待每一天,每一節課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作,腳踏實地,進而明確自己的目標。
6.合理安排時間。把上課和自己的私事分開可以的話就以上課為重。平時業余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養的書籍,也可以找一些兼職,及的社會經驗,等等……
7.平時班里的活動也是必不可少的,適當的開展一些班級活動有利于同學們放松自己平時緊繃的神經,又可以促進班級關系,同學關系。
8.學院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加,不說要爭什么名次,只是單純的讓大家的大學生活更加富有意義。
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