八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃精品[15篇]
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃1
初二是初中階段重要的一年,人們時(shí)常都說(shuō)初二時(shí)學(xué)生的“分水嶺”,如果在初二一年學(xué)生荒廢了,在初三就會(huì)成績(jī)明顯下滑,同樣如果學(xué)生在初二有個(gè)好的計(jì)劃,就是為初三的沖刺做刀刃。
新的學(xué)期,新的開始,我正努力編織著夢(mèng)的'藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語(yǔ),做到更好,努力提高計(jì)算和語(yǔ)文,將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來(lái)的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績(jī)。以后爭(zhēng)取每次都能英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)95分以上,語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭(zhēng)取的:
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應(yīng)該修改五次以上。
英語(yǔ):上課認(rèn)真聽講,多背英語(yǔ)單詞、句型,會(huì)在生活中應(yīng)用單詞和句型,多做練習(xí)、聽力,老師教的知識(shí)應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
計(jì)算:多練計(jì)算題,應(yīng)對(duì)學(xué)過(guò)的計(jì)算知識(shí)了如指掌。
語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽講,多看課文,會(huì)默生詞,多做練習(xí)題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準(zhǔn)確。
書寫:多練字,用心寫字。
數(shù)學(xué):多鞏固知識(shí),上課認(rèn)真聽講,對(duì)書上講述的內(nèi)容了解,會(huì)應(yīng)用,還可以適當(dāng)做些提高。
體育:應(yīng)多鍛煉身體,抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教的動(dòng)作。
其他科目:應(yīng)認(rèn)真聽講,抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。
我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃2
新學(xué)期,新打算,不能依然沉浸在暑假快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張。初三是初中生活最后一年,也是最重要一年,起總結(jié)作用,初三這一年用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中大門,要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ).
即使以前成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功關(guān)鍵。要被過(guò)去陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功未來(lái).更不要被過(guò)去成功輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次成功為基石,走向下一個(gè)成功。
升入初三,雖然學(xué)科減少兩門,但面臨著明年中考,千萬(wàn)不能松懈,更不能分心,應(yīng)該緊張起來(lái),發(fā)奮圖強(qiáng).
“天才是百分之一靈感和百分之九十九汗水”,我們應(yīng)該把握住成功關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途秀麗在山頂上會(huì)有更美景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定路,讓時(shí)間去證明一切,黎明曙光屬于你!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃3
回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我,怎樣不好好學(xué)習(xí),此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期,我下定決心要改掉上方的壞習(xí)慣,整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,用心思考,并做好課堂筆記,認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的資料,并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數(shù)學(xué)方面,必須要深入專研,弄清題意,理解各種類型的`題目思路,還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面,增長(zhǎng)課外知識(shí),多看課外書籍,及時(shí)記錄讀書筆記。在英語(yǔ)方面,我必須要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時(shí)光,聽讀英語(yǔ),默寫單詞。
新學(xué)期的多愁善感,新學(xué)期新打算,新學(xué)期新目標(biāo),新學(xué)期新期望,讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自我的目標(biāo)前進(jìn)吧!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃4
快開學(xué)了,我將以新的姿態(tài)面對(duì)新的一學(xué)期,拋開上學(xué)期的不認(rèn)真。首先,主要是我的兩門學(xué)科的問(wèn)題——物理,英語(yǔ)。要想沖前去,就必須把這兩們學(xué)科提上去。老師曾說(shuō)過(guò),女生的難點(diǎn)是物理,戴磊雷說(shuō)過(guò),前面有一賭墻,要想過(guò)去,而且是要有最近的就必須把這堵墻推倒,學(xué)習(xí)物理也是同樣的道理。相信我在寒假的努力能見(jiàn)到我新的一學(xué)期的不同。
再就是英語(yǔ),英語(yǔ)可是拉分的關(guān)鍵,還記得我以前英語(yǔ)總是考100多,可現(xiàn)在連90分都考不到,愿我在寒假背的課外單詞對(duì)我這學(xué)期的英語(yǔ)有所幫助。因此,我這學(xué)期的愿望仍然是能進(jìn)前10名。因?yàn)檫@個(gè)愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn),在初中3年中,我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。想歸想,還是要付出行動(dòng)的。寒假時(shí)間的.自我調(diào)理是不夠的,還要結(jié)合這學(xué)期的新知識(shí)。
相信我這學(xué)期會(huì)有進(jìn)步,我們班的英語(yǔ)也一定會(huì)超過(guò)一班的,加油!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃5
本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作即將結(jié)束,為了做好期中復(fù)習(xí)工作,讓學(xué)生鞏固本學(xué)生期所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí),增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)技能,特?cái)M定本學(xué)期語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一、復(fù)習(xí)提要
1、 語(yǔ)言積累和運(yùn)用。
2、 現(xiàn)代文閱讀。
3、 文言文、古詩(shī)詞閱讀。
4、 作文復(fù)習(xí)。
5、 專題訓(xùn)練及總測(cè)試。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、 注意辨別字形、正字音、釋詞義,理解語(yǔ)句在具體語(yǔ)境中的含義。
2、 整體感知課文,理解文章內(nèi)容和寫作特色,領(lǐng)悟作者的思想感情。
3、 學(xué)習(xí)文言文,生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語(yǔ),理解文章大意,學(xué)會(huì)翻譯文言文。
4、 學(xué)會(huì)審題,并結(jié)合學(xué)習(xí)生活實(shí)際,選取典型的材料進(jìn)行作文,學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)及寫作技巧。
三、復(fù)習(xí)難點(diǎn):
1、 關(guān)鍵詞語(yǔ)的揣摩。
2、 理解一些重要語(yǔ)句的深刻含義。
3、 理解詩(shī)歌的意境。
4、 作文的選材立意。
四、時(shí)間安排
本期復(fù)習(xí)安排在第16周至18周完成。具體時(shí)間安排為:
基礎(chǔ)知識(shí)部分:3課時(shí)
課內(nèi)外閱讀部分:6課時(shí)
寫作:2課時(shí)
綜合訓(xùn)練:4課時(shí)
五、復(fù)習(xí)內(nèi)容及方法
本學(xué)期期末復(fù)習(xí)采取分類復(fù)習(xí)的方法進(jìn)行。從教學(xué)目的來(lái)看,分為四個(gè)版板復(fù)習(xí),即:
基礎(chǔ)知識(shí)與技能、課內(nèi)外閱讀、作文寫作和綜合訓(xùn)練。在每一個(gè)版板中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同又分類進(jìn)行復(fù)習(xí)。具體安排如下:
(一)、基礎(chǔ)知識(shí)與技能
1、書寫:要求學(xué)生寫規(guī)范字,卷面整潔。
2、字音、字形:將課本中的生字、常用字歸類,要求學(xué)生注音或給讀拼音寫字。或每天要求學(xué)生聽寫生字并注音。加強(qiáng)訓(xùn)練。
3、生詞:要求學(xué)生在本期內(nèi)為生詞歸類、解釋或造句。
4、文學(xué)知識(shí):要求學(xué)生先歸類,識(shí)記講讀課文的相關(guān)知識(shí)及作者的相關(guān)知識(shí)。
5、古詩(shī)詞背誦:要求學(xué)生背誦教材中所有古詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī)詞,以及優(yōu)美的時(shí)文、美文。加強(qiáng)積累。
6、課外名著閱讀:檢查學(xué)生本期對(duì)教材中所列的課外名著的閱讀情況,指導(dǎo)學(xué)生把握知識(shí)要點(diǎn)。明確考查方向
7、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng):將教材中六次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容及要求重新整理,并檢查學(xué)生掌握情況。
(二)、課內(nèi)外閱讀
課內(nèi)外閱讀是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。在復(fù)習(xí)前先要求學(xué)生掌握應(yīng)掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。然后按單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),并用試卷進(jìn)行訓(xùn)練。
文言文閱讀,以課外文言文的閱讀訓(xùn)練為主,課內(nèi)的`復(fù)習(xí)主要是一些文言詞的意思及用法的積累,文言譯讀的基本方法的回顧和記憶。
(三)作文寫作。
從命題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、開頭、結(jié)尾等方面進(jìn)行訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)學(xué)生首先要能說(shuō)清一件事,然后,要求學(xué)生能對(duì)一件事了發(fā)表自己的看法,能言之有理。言從字順。
(五)、綜合測(cè)試
結(jié)合現(xiàn)在考試出題方式,有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,要求學(xué)生從考試訓(xùn)練中,檢查學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)試卷的解題能力,從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。
六、復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的問(wèn)題
復(fù)習(xí)中,由于復(fù)習(xí)較為單調(diào),學(xué)生的激情不高,且部分學(xué)生長(zhǎng)期以來(lái)都很不自覺(jué),為了讓學(xué)生能真正理順知識(shí)要點(diǎn),增強(qiáng)技能,復(fù)習(xí)中一定要注意“嚴(yán)”和“感”。“嚴(yán)”,就是對(duì)學(xué)生在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題必須要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成。因?yàn)橹R(shí)的識(shí)記只有在嚴(yán)格要求下才能完成。“感”,讓學(xué)生感受到學(xué)到知識(shí)、養(yǎng)成技能的快感。從中感受到成就感。從而能較為自覺(jué)地學(xué)生。但學(xué)生的天性是游戲,自覺(jué)性本來(lái)就差,在復(fù)習(xí)工作中,又要避免因?yàn)樽约盒募倍斐蓪W(xué)生厭學(xué)或因?yàn)椴糠謱W(xué)生智力等方面的因素導(dǎo)致欲速而不達(dá)的后果。在復(fù)習(xí)中,克服各種困難,迎頭而上,力求在質(zhì)量上有所突破。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃6
轉(zhuǎn)眼間就到了八年級(jí)下學(xué)期,回望曾經(jīng)我寫過(guò)的八年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,我又實(shí)現(xiàn)了多少呢?上學(xué)期的遺憾都已經(jīng)過(guò)去了,我要重新笑迎新學(xué)期。
1.每次考試規(guī)定給自己一個(gè)分?jǐn)?shù),不能把要求定的太高,每一個(gè)階段都有一個(gè)層面,現(xiàn)在我就要把要求定到437分。因?yàn)橐笤礁撸呐驮酱螅约菏鞘裁闯煽?jī),就定到多高。
2.新學(xué)期物理老師可能會(huì)換,我會(huì)積極配合老師,讓老師盡快融入到我們這個(gè)大家庭。
3.準(zhǔn)時(shí)完成班級(jí)課程,不拖泥帶水,不敷衍了事,不蒙混過(guò)關(guān)。
4.定時(shí)查缺補(bǔ)漏,不會(huì)的題目問(wèn)同學(xué),不要不懂就抄,實(shí)在不懂的.題目就向老師坦白,要老師教我們。
5.積極參加班級(jí)活動(dòng),不遲到早退。遵守上課紀(jì)律,不頂撞班干部,服從班干部管理。規(guī)定時(shí)間作規(guī)定的事。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃7
寒假過(guò)去以后便會(huì)進(jìn)入八年級(jí)的下學(xué)期自然需要好好謀劃一番,否則的話只顧玩耍很有可能在開學(xué)過(guò)后存在著思維遲緩或者提筆忘字的窘迫狀況,因此即便是為了對(duì)上學(xué)期考試的狀況進(jìn)行總結(jié)也不能夠輕易浪費(fèi)寒假的時(shí)間,實(shí)際上即便是做完寒假作業(yè)以后也存在著許多可以利用的空閑時(shí)間進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),所以我打算制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并通過(guò)這段時(shí)間的努力從而在開學(xué)階段獲得薄積厚發(fā)的效果。
英語(yǔ)科目的薄弱性是我在初中學(xué)習(xí)道路中難以繞過(guò)的坎,也許是小學(xué)階段不夠重視才會(huì)導(dǎo)致這類毛病延續(xù)到現(xiàn)在都難以得到相應(yīng)的解決,雖然以往也通過(guò)補(bǔ)習(xí)的方式有所改善卻在對(duì)比其他同學(xué)的情況下顯得奇差無(wú)比,因此在這個(gè)寒假之中自己應(yīng)該通過(guò)抄寫單詞的方式增加詞匯量的積累從而鞏固學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),另外對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)則需要借鑒同學(xué)的英語(yǔ)筆記從而在學(xué)習(xí)之余也可以進(jìn)行相互之間的探討,畢竟在我看來(lái)寒假期間光憑死記硬背的'方式可無(wú)法使英語(yǔ)的學(xué)習(xí)得到有益的效果。
由于學(xué)習(xí)物理的時(shí)間不長(zhǎng)導(dǎo)致自己在不久前的期末考試中并未取得足夠理想的成績(jī),所以我得在寒假期間保證每天花費(fèi)至少兩小時(shí)的時(shí)間加深對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的理解才行,除了基礎(chǔ)的物理公式以外還要購(gòu)買一套物理習(xí)題進(jìn)行撰寫才不會(huì)出現(xiàn)遺忘的狀況,而且通過(guò)大量時(shí)間的做題才能夠在對(duì)照答案以后發(fā)現(xiàn)自己存在的不足并做出方法進(jìn)行改進(jìn),可以說(shuō)通過(guò)這樣的方式改進(jìn)自己原本的學(xué)習(xí)效率自然能夠在寒假之中取得較為不錯(cuò)的效果,只不過(guò)對(duì)于物理科目的學(xué)習(xí)應(yīng)該要堅(jiān)持下去才不會(huì)出現(xiàn)成績(jī)倒退的狀況。
考慮到自己字跡較差的問(wèn)題需要在寒假期間花費(fèi)時(shí)間臨摹字帖才能夠取得不錯(cuò)的效果,盡管說(shuō)已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生的自己還存在字跡差的問(wèn)題讓人感到比較慚愧,可正因?yàn)樽屓烁械綉M愧才應(yīng)該盡快解決這方面的問(wèn)題才不會(huì)影響到后續(xù)的學(xué)習(xí),畢竟對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)而言丑陋的字跡的確難以在考試中展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平,而且字跡的好壞對(duì)于老師的閱卷工作而言將會(huì)很大程度上影響到對(duì)方的感官,因此在我看來(lái)利用寒假的時(shí)間臨摹幾本字帖是很有必要的事情。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定讓我明白寒假對(duì)于自身的成長(zhǎng)提供了無(wú)限的契機(jī),但也要妥善利用才不會(huì)導(dǎo)致假期過(guò)后被其他同學(xué)給拉開差距,因此我得在寒假期間執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃并期望能夠憑借著這段時(shí)間的努力獲得較好的進(jìn)步。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃8
一個(gè)人生命紀(jì)錄是被不斷更新。也就是說(shuō)在一個(gè)人一生中有許多次開始跟結(jié)束。每年是一個(gè)新開始,每一天是一個(gè)新開始,甚至每一分、每一秒都是新開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變世界,我們注定要用新面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
我必須調(diào)整好精神狀態(tài),絕不能用假期散漫習(xí)慣對(duì)待學(xué)習(xí),要積極調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情,興趣,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
要珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何人成功都離不開勤奮,因此我要上好每一節(jié)課,積極思維,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,決不拖到明天,只有這樣才能成功。
關(guān)注新聞,關(guān)注國(guó)家大事,這樣才能了解更多知識(shí)。
其次,每周做周小結(jié),把一周學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固。
新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì)即將開始一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新自我!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9
八年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃一個(gè)學(xué)期的結(jié)束代表著下一個(gè)學(xué)期的開始,既要總結(jié)下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,也是對(duì)下學(xué)期的的總結(jié),從而查缺補(bǔ)漏,攻克弱點(diǎn),穩(wěn)固長(zhǎng)處。
在上學(xué)期中我英語(yǔ)不好的缺點(diǎn)早已暴露無(wú)遺,所以我要亡羊補(bǔ)牢,趁著英語(yǔ)還沒(méi)有真正地垮下去,所以要趕快站起來(lái)。我要在下學(xué)期中的英語(yǔ)課上盡量管好自己的嘴的手腳,不在課上講閑話,與同學(xué)玩鬧,要認(rèn)真地聽講,記好課堂筆記。并且每天堅(jiān)持記八個(gè)左右的英語(yǔ)單詞,老師布置的家庭作業(yè)保質(zhì)保量地完成。在課間少玩,多背一些句型。
我的語(yǔ)文也是半吊子,所以要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我知道語(yǔ)文的得分關(guān)鍵便是作文,所以我便先從作文下手,我要多看一些課外書籍,增加自己的'閱讀量,那么寫作文就會(huì)手到擒來(lái),并且多學(xué)一些修辭手法,使文章更好。還有一個(gè)物理,我的物理成績(jī)也不怎么好,所以我要好好地學(xué)習(xí)物理,首先便是在課上好好聽講,積極回答老師的問(wèn)題,上課不隨意,不做小動(dòng)作。
而數(shù)學(xué),政史這些科目只要上課認(rèn)真做筆記,認(rèn)真完成家庭作業(yè)。特別是數(shù)學(xué),不因?yàn)橛械念}太難而不做,空在那里,要多找方法解決。學(xué)習(xí)計(jì)劃已經(jīng)制定完成了,那么要做的就是保質(zhì)保量地完成,我相信我自己。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10
一、準(zhǔn)備計(jì)劃
在寒假到來(lái)之前,我要對(duì)這次的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好準(zhǔn)備。
首先,在放假前,我要整理好過(guò)去學(xué)習(xí)的筆記和資料,檢查自己的筆記是否有遺漏,是否有因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真記錄所造成的空缺,保證自己的資料充足。
其次,我要盡早為自己準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的習(xí)題,在習(xí)題的選擇方面,我需要得到老師的幫助,所以我也要盡早準(zhǔn)備。
最后,因?yàn)槔蠋煏?huì)提早的布置作業(yè),我要盡早的將寒假作業(yè)完成一些,為自己后面的學(xué)習(xí)空出更多的時(shí)間。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
在計(jì)劃時(shí),我認(rèn)識(shí)到寒假因?yàn)楣?jié)日眾多,所以其實(shí)能利用起來(lái)的時(shí)間并不多,為了能更好的利用時(shí)間,我要在寒假合理的'安排和規(guī)劃自己的時(shí)間。并且在實(shí)行的時(shí)候,要嚴(yán)格的要求自己,保證自己不要再次因?yàn)閭(gè)人的管理問(wèn)題,導(dǎo)致打亂了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最終功虧一簣。
以下是我一天的學(xué)習(xí)安排:
早晨:背誦語(yǔ)文的課本以及英語(yǔ)的單詞。
除了課文外,我還要準(zhǔn)備一些作文書籍,在日常累積自己的好詞好句。其次,在英語(yǔ)的單詞記憶方面,在完成了背誦之后,我還要抽時(shí)間自己去默寫,讓自己對(duì)單詞的記憶更加牢固。
上午:完成數(shù)學(xué)的練習(xí)。
上午的時(shí)間我頭腦比較清醒,適合做數(shù)學(xué)題的練習(xí),如果出現(xiàn)不會(huì)的問(wèn)題,記得記下,并想辦法解決。實(shí)在解決不了的,要做好標(biāo)記,有機(jī)會(huì)向同學(xué)和老師請(qǐng)教。
下午:其余科目的復(fù)習(xí)。
對(duì)于三主課之外的必修課,我要盡早安排順序進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)。保證自己能充分有效的利用時(shí)間。
晚上:完成作業(yè),總結(jié)一下。
晚上要完成定量的作業(yè),要是能盡早的完成,就能對(duì)今后節(jié)省下更多的時(shí)間。在完成之后,要寫下日記,對(duì)自己這一天的工作做好總結(jié)。
三、結(jié)束語(yǔ)
寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)在算不上長(zhǎng),通過(guò)這次的問(wèn)題,我也開始反省自己在學(xué)習(xí)上管理問(wèn)題。這個(gè)學(xué)期的問(wèn)題確實(shí)拖了我很多的學(xué)習(xí)進(jìn)度。為了改正自己的問(wèn)題,我一定要好好的改正。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11
光陰似箭,日月如梭。仿佛就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假;仿佛就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節(jié)……而現(xiàn)在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅紅領(lǐng)巾,重返美麗校園了。想到要與分別二十多天同學(xué)相見(jiàn),我心情十分喜悅。然而,我也要為我新學(xué)期做打算了。
上個(gè)學(xué)期,剛剛開學(xué)幾天,我認(rèn)真聽講,積極舉手,認(rèn)真完成老師部置作業(yè),處處做到最好,很快我就成為了教師心目中驕傲。可是到了后來(lái),我并沒(méi)有堅(jiān)持,我松懈了。老師看在眼里,急在心里,及時(shí)與我家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期,我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅(jiān)持才能成功。所以,我為自己制定了計(jì)劃。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文,上課時(shí),老師在講臺(tái)上傳授知識(shí),要將重點(diǎn)知識(shí)記下來(lái),回家可以溫習(xí)。回到家,先把當(dāng)天學(xué)課文反反復(fù)復(fù)至少讀三遍,加固對(duì)課文熟練度,如果覺(jué)得還是不熟練話可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署家庭作業(yè)以后,如果還有條件話,可以再找一些與這一課有關(guān)題來(lái)做,接著,第二天早上起來(lái)再朗讀一遍課文,畢竟“一日之際在于晨”嘛!
接著說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教知識(shí),打基礎(chǔ)。上課時(shí),認(rèn)真做好筆記,還要完成課本上習(xí)題。等到做完家庭作業(yè)以后,背背剛學(xué)公式。然后,再找一些與本課有關(guān)題來(lái)做,如果時(shí)間允許話,可以再做幾篇速算,奧數(shù)也不能放棄。周末時(shí),要把本周學(xué)知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí),要從頭到尾看一遍,錯(cuò)題要多看兩遍,改正錯(cuò)誤。
最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ),課前要將老師將教課文先讀三遍。上課時(shí),黑板上知識(shí)與習(xí)題都要抄在課練上,回家溫習(xí)。然后老師每次聽寫都要認(rèn)真對(duì)待,四會(huì)句四會(huì)詞都要會(huì)認(rèn)會(huì)讀會(huì)拼會(huì)寫。等到完成作業(yè)以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語(yǔ)開放式閱讀》,鞏固一下英語(yǔ)閱讀本領(lǐng)。假如有能力話,這樣對(duì)學(xué)英語(yǔ)有幫助。
我認(rèn)為,只要堅(jiān)持按上面計(jì)劃去做,就可以達(dá)到我目標(biāo):把學(xué)習(xí)學(xué)好,把成績(jī)提高,不辜負(fù)老師與父母對(duì)我期望。
相信我,我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)好學(xué)生!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃12
時(shí)光過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)禮拜就過(guò)去了。在這學(xué)期中,我決定給自我設(shè)一張新打算的表格。
說(shuō)做就做,我拿出一張白紙,一只筆,尺,開始畫了起來(lái)。我畫好表格,就在每個(gè)格子里寫了字。在第一格我寫了認(rèn)真完成作業(yè);第二格寫了上課認(rèn)真聽講,不說(shuō)小說(shuō)話;第三格寫了上課發(fā)言,這一點(diǎn)也是我最不拿手的.,再每次上課的時(shí)候,老師提出的問(wèn)題,有的我明白,但我想把手舉起來(lái)的時(shí)候,但又舉不起,不會(huì)回答的時(shí)候,它卻舉起了,真讓我頭痛。所以,我下定決心,在這學(xué)期,盡量多發(fā)言,而且回答的時(shí)候聲音響亮,并能回答正確。第四格中寫了和同學(xué)和睦相處;第五格寫了尊敬老師,主動(dòng)問(wèn)好;第六格寫了,每一天帶好紅領(lǐng)巾、胸卡以及其它標(biāo)志;第七格寫了每一天做好值日工作;第八格寫了能幫忙、配合老師做事。這八條新打算。
我相信,我必須能把這八條新打算做到的,不會(huì)讓父母、老師失望!
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃13
一晃眼,又開學(xué)了。八年級(jí)下學(xué)期是七年級(jí)與八年級(jí)的分水嶺,為了八年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)變得有條不紊,我制訂了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃,如下列幾條:
一、作業(yè)類
1、老師布置的作業(yè),認(rèn)真的完成。
2、要把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)自我提升的'過(guò)程,不拖拉。
3、在學(xué)校里,做作業(yè)時(shí)從最后一題做,把簡(jiǎn)單的都留回家做。
二、課堂類
1、上課前把桌子清干凈,提前把下節(jié)課科目的書和文具準(zhǔn)備好。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽講,跟著老師的節(jié)奏,不能開小差
3、課下把不懂的問(wèn)題留下來(lái)問(wèn)會(huì)的同學(xué)。
三、自我提升類
1、在早上晨讀時(shí),認(rèn)真讀書,要做到“讀進(jìn)心里”。
2、中午吃完飯,把作業(yè)做完,做完后看一些作文。
3、預(yù)習(xí)要提前做,不能偷懶。
4、周六,周日盡量不碰電腦,先把作業(yè)做完。
5、買的學(xué)習(xí)資料不管如何做一些,拓展課外知識(shí)。
這幾條就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望它能幫助我從自身提高,改變我的學(xué)習(xí)方法,提高我的學(xué)習(xí)能力。
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃14
學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么人是不幸。”
有學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì),學(xué)校和老師計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己學(xué)習(xí)情況制定具體個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后自學(xué)部分,更要有自己計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。
二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序進(jìn)行。三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)。
我學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你天地。”
八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15
因我上學(xué)期考試不理想,相比前一期(段考)排名下降。為了提高我的成績(jī),達(dá)到排名靠前,考試分?jǐn)?shù)上升,經(jīng)過(guò)我深思熟慮,在親人們的鞭策下,我決定制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、早起早睡
夏天,10點(diǎn)睡覺(jué),6點(diǎn)起床;冬天9點(diǎn)睡覺(jué),7點(diǎn)起床。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課認(rèn)真聽講,利用課余時(shí)間和午后時(shí)間鞏固知識(shí)。放學(xué)回家后,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)明天的課程。不管在家或在學(xué)校,都要認(rèn)聽老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)和安排。
3、自我學(xué)習(xí)要求
(1)學(xué)習(xí)要謙虛,虛心向老師請(qǐng)教,向同學(xué)學(xué)習(xí),不恥下問(wèn)。
(2)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),每天回家后主動(dòng)復(fù)習(xí)功課,做好家庭作業(yè)。多閱讀一些書籍,因?yàn)殚喿x有利提高寫作水平的書籍
(3)學(xué)習(xí)不偷懶,上課不開差,積極發(fā)言。
(4)不一定要每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),也要進(jìn)行體育鍛煉,將身體健康與學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)發(fā)展,每天早上起床后做20個(gè)俯臥撐和20個(gè)蛙跳。晚上睡覺(jué)前照樣運(yùn)動(dòng)。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、考試成績(jī)要明顯提高,各科成績(jī)都要達(dá)標(biāo)。
2、考試成績(jī)排名要靠前,達(dá)到全年級(jí)前50名。
3、體育活動(dòng)要積極參加
三、關(guān)于學(xué)習(xí)建議
對(duì)老師和父母的建議認(rèn)真的接受,反省自己有沒(méi)有做錯(cuò),做到有則改之,無(wú)則加勉。
1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結(jié)1下,開學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)。肯定不能用網(wǎng)上資源。
2、語(yǔ)文:把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。
3、數(shù)學(xué):需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的`概念(筆記本上的也要復(fù)習(xí)),不要弄混,把學(xué)期的錯(cuò)題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還就是錯(cuò)了,哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)。有可能的話做一些中考試的壓軸題,體驗(yàn)一下中考的感覺(jué)。
4、物理:跟數(shù)學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
5、英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本,那就行瞧一瞧。
6、化學(xué):如果以上的科目都弄完了,可以提前預(yù)習(xí)一下。
【八年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃】相關(guān)文章:
八年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11-15
八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃01-27
八年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃06-20
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)學(xué)習(xí)計(jì)劃12-08
八年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃03-09
八年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃12-09