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小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-02 08:29:56 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文

小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文1

  一、本學(xué)期班級(jí)概況

  我班有學(xué)生54人,其中男生32人,女生22人,學(xué)生數(shù)量較多,男生比女生多達(dá)10人,非常不利于管理。加上學(xué)生年齡小,自理能力弱。每個(gè)孩子都來自不同的家庭環(huán)境,個(gè)性差異比較大,他們不能盡快適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),所以,本學(xué)期的主要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成基本的行為習(xí)慣。

  二、常規(guī)教育方面

  1、利用晨會(huì)的時(shí)間熟悉并學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)于孩子的表現(xiàn),除了以獎(jiǎng)?wù)伦鰹楠?jiǎng)勵(lì)外,還參加班級(jí)的“浪花朵朵”評(píng)比活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。

  2、在參加學(xué);顒(dòng)中,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行德育教育。例如:升旗校會(huì),間操等等。增強(qiáng)班級(jí)的`凝聚力,樹立“我自律、我快樂”的榮譽(yù)感體驗(yàn)。

  3、班級(jí)的布置既可以起到激勵(lì)作用,又不過分花哨影響孩子的注意力。如有“浪花朵朵”、“浪花追夢(mèng)”、讀書標(biāo)語等等,營造溫馨的讀書氛圍,樹立孩子比、學(xué)、趕的勁頭。

  三、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。老師留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

  2、通過qq群和飛信密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,努力使家校教育形成合力。

  總之,這是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,在實(shí)際工作中我還會(huì)積極調(diào)整,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學(xué)習(xí)氛圍。

小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文2

  這是一份遲到了的工作計(jì)劃,在這為自己的懶散向親愛的孩子們到個(gè)歉!如果老師早點(diǎn)定下這份計(jì)劃,我們的活動(dòng)或許已開展地如火如荼了!可是……

  不過,雖然活動(dòng)計(jì)劃寫得遲,但有部分活動(dòng)我們已如期開展。如:清明掃墓、入隊(duì)活動(dòng);參加校講故事大賽活動(dòng)等等,我們都已完成,并且孩子們的表現(xiàn)也很棒!與上學(xué)期相比,孩子們的進(jìn)步還是很大的!衛(wèi)生習(xí)慣、安全意識(shí)、行為習(xí)慣等等都讓我刮目相看!尤其是班上薇薇、謝晗、謝家勁這幾個(gè)孩子的進(jìn)步更是讓我高興!不過,進(jìn)步是有,關(guān)鍵還要看能否堅(jiān)持下去。所以這學(xué)期里,對(duì)孩子們的'安全教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成與培養(yǎng)也還是不能放松的。畢竟他們還只是一群一年級(jí)的小朋友!

  這學(xué)期,我為自己的班級(jí)建立了家長(zhǎng)QQ群,不過在群內(nèi)的家長(zhǎng)并不多。因?yàn)榘嗌喜糠趾⒆蛹业慕?jīng)濟(jì)條件還并未跟上,并沒有添置電腦。所以,我只是加了部分家長(zhǎng)的QQ,希望他們能夠協(xié)助我,將學(xué)校的一些動(dòng)態(tài)及要求互相進(jìn)行宣傳,(班主任 )這樣,班主任的工作就輕松了很多,教師與家長(zhǎng)之間的溝通也多了很多!希望QQ群得建立能夠讓我的工作越做越好!

  每星期一次的安全教育課堅(jiān)持開設(shè),這是學(xué)校工作的一個(gè)重大任務(wù),也是非常艱巨的任務(wù)。由于低年級(jí)的孩子自制力差,所以必須要有教師在旁不時(shí)地“敲敲邊鼓”,這樣一來,孩子們才能夠“警鐘長(zhǎng)鳴”!雖然工作繁瑣些,但為了孩子的健康這是我們還是必須要去認(rèn)真做的!

  班主任的工作繁、雜、累,但卻非常有意義。所以我們要做好孩子們的“朋友”、“父母”“老師”的三重身份。讓孩子們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大集體中快樂、健康地成長(zhǎng)!

  本學(xué)期主要活動(dòng):

  2月:

 。1)開學(xué)穩(wěn)定工作;

 。2)檢查學(xué)生的衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣;

 。3)新學(xué)期的安全教育課。

  3月:

 。1)開展“辛苦了,親愛的媽媽!”活動(dòng);

 。2)參加校大隊(duì)部組織的“3、12”植樹活動(dòng);

  (3)建立家長(zhǎng)QQ群

 。4)每周一次的安全教育課。

  4月:

 。1)參加“唱國歌、隊(duì)歌”歌唱比賽;

 。2)清明掃墓活動(dòng),學(xué)習(xí)革命先烈事跡系列活動(dòng);

 。3)入隊(duì)以及相關(guān)教育活動(dòng);

 。4)參加校舉辦的“學(xué)習(xí)革命先烈”講故事比賽;

 。5)每周一次的安全教育課。

  5月:

 。1)鼓勵(lì)學(xué)生參加“六一”節(jié)目排練工作;

  (2)少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)階段性評(píng)比;

 。3)每周一次的安全教育課。

  6月:

  (1)參加“六一”匯演;

 。2)第二次少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)評(píng)比;

 。3)準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束工作;

  (4)假期安全教育活動(dòng)。

小學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文3

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)(2)班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的實(shí)施、星級(jí)評(píng)比,學(xué)生的進(jìn)步明顯,在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生取得更加大的進(jìn)步,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計(jì)劃。

  一、學(xué)情分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生57人。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大部分學(xué)生能夠做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,部分班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中能夠成為學(xué)生們的榜樣。但是,還是有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對(duì)這些情況,我把重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個(gè)學(xué)生都能夠取得進(jìn)步。

  二、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。,通過各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  三、班級(jí)紀(jì)律

  1、課堂紀(jì)律

  利用自習(xí)和班隊(duì)會(huì)等時(shí)間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的'各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂。

  3、出操紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。

  四、衛(wèi)生

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  五、班干部的培養(yǎng)

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  六、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  孩子的成長(zhǎng)離不開老師,也離不開家長(zhǎng),本著這一原則,我要多和家長(zhǎng)溝通,共同探討對(duì)孩子的教育,對(duì)于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),既不夸大,也不縮小,采取實(shí)事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  七、班級(jí)活動(dòng)

  1、數(shù)學(xué)速算活動(dòng)堅(jiān)持搞好數(shù)學(xué)速算活動(dòng);

  2、集體跳活動(dòng):利用體育課,依據(jù)上學(xué)期的分組,繼續(xù)集體跳。

  4、每月評(píng)選:每月設(shè)立一個(gè)主題,進(jìn)行評(píng)選。

  總而言之,“給孩子們一個(gè)金色的童年!北局@個(gè)宗旨我一定會(huì)用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。

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