數學學習計劃范文[合集]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的數學學習計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

數學學習計劃范文1

　　新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，數學93，語文94.5，但也評到一個三好學生，我沒什么優點，只有老實，誠實。然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的計劃如下：

　　1、老師上課認真聽。

　　2、課堂作業按時按刻去完成。

　　3、家庭作業要認真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認真仔細。

　　6、作業字跡要工整。

　　7、數學書要先預習，上課聽的更懂。

　　8、數學爭取好成績。

　　9、配合老師要機急。

　　10、作業不會勤思考，實在不行問老師。

　　做到以上這十點，成績優先一定行！

　　我一定努力學習，新學期加油！

　　再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　在這新學期來臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過節的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中，因此制定這個學習計劃。

　　首先，應該先糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的.一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！

　　在這學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實了，才可以累計更多。

　　數學，不能只明白課本上的習題應怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些練習。上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業及時完成，追求質量和速度，回家做好預習、復習工作。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎上向著更高的目標出發。

　　上課認真聽講，課后及時復習鞏固。理科最重要的就是多練筆，在完成學校布置的作業的前提下，要學會自己找習題來做。針對基礎不好的同學就要從基礎入手，在把基礎題弄熟悉的情況下，逐步開始攻克難題，多多開動腦筋，遇到實在解決不了的可以建議看看答案的解析，這個也看不懂的就要善于去向學習好的同學請教。在弄清一道題后不要急于去做下一題，一定要再做一遍確保自己下次遇到類似的問題一定能得心應手。最關鍵是還是多多見識各種題型，只要你堅持相信數學成績一定會提高的。我自己就是一個例子，以上是我的學習作息，我的數學成績從一開始勉強及格到現在100多分，相信你也可以的。特別是向我們高中的，數學一定要多多注意，才能拿高分。加油吧。

　　一年之計在于春，一年之計在于晨。為了你學習成績的提高，在新學期初，就要制定好這個學期的學習計劃。那么該怎么制定學習計劃才易于實施呢？下面給你幾個建議：

　　1、學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。

　　2、列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。

　　3、檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

　　4、不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

數學學習計劃范文2

　　寒假即將到來，你是否已經為自己做好了規劃。充實地過好這個假期，會讓你的考研復習有一個質的飛躍，相信領先教育，一定是一個正確的選擇。以下是領先教育為20xx考研學子打造的高數復習計劃。如果你能按照這個計劃做，一定可以達到理想的效果。但是面對一個很實際的問題就是，學生們放假回家了，是否能充分利用好假期，是否真的可以按計劃完成學習任務呢？因此領先在寒假期間推出一個“贏”計劃之數學集訓營，幫助大家以下面的計劃作為大綱，結合大量的練習題，科學的測試及講解，對高等數學進行知識分類，講授解題技巧。此外，還會提前開始線性代數的導學。

　　首先，先將寒假分為八個階段，然后按下面計劃進行，完成高等數學（上）的復習內容。

　　1、第一階段復習計劃

　　復習高數書上冊第一章，需要達到以下目標

　　1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系、

　　2、了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性、

　　3、理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念、

　　4、掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念、

　　5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關系、

　　6、掌握極限的性質及四則運算法則、

　　7、掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的'方法、

　　8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限、

　　9、理解函數連續性的概念(含左連續與右連續)，會判別函數間斷點的類型、

　　10、了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并會應用這些性質、

　　本階段主要任務是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性；基本初等函數的性質及其圖形；數列極限與函數極限的定義及其性質；無窮小量的比較；兩個重要極限；函數連續的概念、函數間斷點的類型；閉區間上連續函數的性質。

　　2、第二階段復習計劃

　　復習高數書上冊第二章1-3節，需達到以下目標

　　1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系、

　　2、掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式、了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數的微分、

　　3、了解高階導數的概念，會求簡單函數的高階導數、

　　本周主要任務是掌握導數的幾何意義；函數的可導性與連續性之間的關系；平面曲線的切線和法線；牢記基本初等函數的導數公式；會用遞推法計算高階導數。

　　3、第三階段復習計劃

　　復習高數書上冊第二章4-5節，第三章1-5節。需達到以下目標

　　1、會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數、

　　2、理解并會用羅爾(Rolle)定理、拉格朗日(Lagrange)中值定理和柯西(Cauchy)中值定理、

　　3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法、

　　4、理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用。

數學學習計劃范文3

　　新一學期又到了，上學期雖然沒什么好成績，但也評到一個三好學生，我沒什么優點，只有老實，誠實。

　　然而缺點一大堆，如：不愛看書，不認真聽講，膽小怕事，愛睡覺……，就是因為這些，我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵，被朋友無視我的存在。

　　所以我一定要在六年級階段拼搏，我會努力地請父母支持我！我的.計劃如下：

　　1、老師上課認真聽。

　　2、課堂作業按時按刻去完成。

　　3、家庭作業要認真，不忘記。

　　4、不懂問題下課問。

　　5、計算題要認真仔細。

　　6、作業字跡要工整。

　　7、數學書要先預習，上課聽的更懂。

　　8、數學爭取好成績。

　　9、配合老師要機急。

　　10、作業不會勤思考，實在不行問老師。

　　做到以上這十點，成績優先一定行！

　　我一定努力學習，新學期加油！

數學學習計劃范文4

　　一、指導思想：

　　根據本學期教學計劃，結合本年級學生及數學學習的具體情況，以基礎知識為中心，以提高計算和運用數學解決問題的能力為重點，力求挖掘學生的積極性和學習潛在能力，做到查缺補漏，培優補差。以提高學生的數學成績。

　　二、復習形式：

　　第一步:分單元復習;

　　、第二步：歸類復習、;

　　第三步：綜合復習。

　　三、復習內容：

　　1、大數的認識；

　　2、公頃和平方千米；

　　3、角的度量；

　　4、三位數乘兩位數；

　　5、平行四邊形和梯形；

　　6、除數是兩位數的除法；

　　7、統計；

　　8、數學廣角。

　　復習時按照整冊教材的知識體系分——大數的認識、乘法和除法、空間與圖形、統計和數學廣角這四大塊來進行知識的梳理。

　　四、復習目標：

　　1、通過整理和復習，使學生對萬級、億級的數，十進制計數法，用“萬”、“億”作單位表示大數以及近似數等知識有進一步的認識，建立有關整數概念的認知結構。

　　2、通過整理和復習，使學生進一步鞏固對三位數乘兩位數的筆算方法和除數是兩位數的除法筆算，進一步提高用計算器進行大數目以及探索規律的操作技能，加深對計算器的認識。

　　3、通過整理和復習，使學生進一步掌握直線、射線和線段的特征，認識角、平行四邊形和梯形，在觀察物體中加深對物體和相應視圖的認識，進一步發展空間觀念。

　　4、通過整理和復習，使學生進一步掌握統計的基本知識和方法，會畫兩種不同的統計圖。

　　5、通過整理和復習，使學生進一步提高綜合運用所學知識解決實際問題的能力，在解決實際問題的過程中進一步體會數學的'價值。

　　6、通過整理和復習，使學生經歷回顧本學期的學習情況，以及整理知識和學習方法的過程，激發學生主動學習的愿望，進一步培養反思的意識和能力。

　　五、復習措施：

　　1、教會學生復習方法，先全面復習每一單元，再重點復習有關重點內容。

　　2、采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法，提高學習興趣。

　　3、加強補差，讓優等生幫助后進生。

　　4、課堂上教會學生抓住每單元的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養，并相機進行計算能力的培養。

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